I. Mục đích, yêu cầu.
- Đọc lưu loát bài văn, đọc đúng tên riêng.
- Đọc diễn cảm giọng chậm rãi, tình cảm kính phục.
- Hiểu nghĩa các từ trong bài.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ăng- co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam- pu- chia.
II. Đồ dùng dạy học.
- Ảnh khu đền (nếu có)
III. Lên lớp
1, Kiểm tra bài cũ : HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo? Trả lời câu hỏi nội dung?
2, Bài mới : a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Tập đọc Ăng - co Vát TUẦN 31 – TIẾT 61 Ngày soạn:.Ngày dạy: I. Mục đích, yêu cầu. - Đọc lưu loát bài văn, đọc đúng tên riêng. - Đọc diễn cảm giọng chậm rãi, tình cảm kính phục. - Hiểu nghĩa các từ trong bài. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ăng- co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam- pu- chia. II. Đồ dùng dạy học. - ảnh khu đền (nếu có) III. Lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ : HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo? Trả lời câu hỏi nội dung? 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Luyện đọc. - Đọc toàn bài: - Chia đoạn: 3 đoạn - Đọc nối tiếp : 2lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm: + Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc theo cặp: - Đọc toàn bài: - GV đọc mẫu 2. Tìm hiểu bài. * Đoạn 1 : HS đọc + Ăng - co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ? - ...được xây dựng ở Cam-pu- chia từ đầu thế kỉ thứ 12. + Nêu ý chính đoạn1? - ý 1: Giới thiệu chung về khu đền Ăng-coVát. * Đoạn 2 : HS đọc thầm + Khu đền chính đồ sộ như thế nào? - Gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn, 3 tầng hành lang dài gần 1500m; có 398 gian phòng. + Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào? - Những cây tháp lớn được dựng bằng đá ong và bọc ngoài bằng đá nhẵn. Những bức tường buồng nhẵng như mặt ghế đá, được ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào nhau kín khít như xây gạch vưã. + ý đoạn 2? - ý 2: Đền Ăng-co Vát được xây dựng rất to đẹp. * Đoạn 3 : HS đọc + Đoạn 3 tả cảnh khu đền vào thời gian nào trong ngày? - Lúc hoàng hôn. + Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền có gì đẹp? - ... Ăng-co Vát thật huy hoàng, ánh áng chiếu soi vào bóng tối cửa đền; những ngọn tháp cao vút lấp loáng giữa những chùm lá thốt lốt xoà tán tròn; ngôi đền to với những thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi và thâm nghiêm... + Nêu ý đoạn 3? - ý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn + ý chính của bài: 3. Đọc diễn cảm. - Đọc nối tiếp: + Nêu cách đọc bài? - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: + GV đọc mẫu. + Thi đọc: - GV cùng HS nhận xét 3. Củng cố – Dặn dò í chính chủa bài Đọc nối tiếp 2 lần Đọc nhóm Đọc Ttrả lời Nêu ý 1 Đọc thầm Trả lời Trả lời Nêu ý chính Đọc đoạn 3 Trả lời Nêu ý đoạn 3 í chính của bài 3 HS đọc nối tiếp Trả lời Đọc diễnn cảm đoạn 3 Thi đọc diễn cảm Tập đọc Con chuồn chuồn nước TUẦN 31 – TIẾT 62 Ngày soạn:.Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc diễn cảm giọng nhẹ hàng, thể hiện sự ngạc nhiên; đổi giọng linh hoạt phù hợp nội dung từng đoạn. - Hiểu từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước theo cánh bay của chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm của tác giả đối với đất nước, quê hương. II. Đồ dùng dạy học. Tranh minh hoạ bài đọc sgk. III. Lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Luyện đọc - Đọc toàn bài: - Chia đoạn: 2 đoạn - Đọc nối tiếp : 2lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm: - Từ : trên lưng, lấp lánh, nắng mùa thu, lộc vừng, chuồn chuồn nước + Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ. Lộc vừng - HD HS đọc - Đọc theo cặp: - Đọc toàn bài: - GV đọc mẫu 2. Tìm hiểu bài. * Đoạn 1 : HS đọc + Chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào? - Bốn cái cánh mỏng như cái giấy bóng. Hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu. Bốn cánh khẽ rung rung như còn đang phân vân. + Em thích hình ảnh so sánh nào vì sao? + Đoạn 1 cho em biết điều gì? - ý 1: Miêu tả vẻ đẹp về hình dáng và màu sắc của chú chuồn chuồn nước. * Đoạn 2 : HS đọc + Cách miêu tả của chú chuồn nước có gì hay? - Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ của chú và theo cánh bay của chú, cảnh đẹp của đất nước lần lượt hiện ra. + Tình yêu quê hương đất nước của tg thể hiện qua những câu thơ nào? - Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng; luỹ tre xanh rì rào trong gió, bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh; rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi, trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút. + Đoạn 2 cho em biết điều gì? - ý 2: Tình yêu quê hương đất nước của tác giả. + Bài văn nói lên điều gì? 3) Đọc diễn cảm. - Đọc nối tiếp bài: - Lớp nx, nêu giọng đọc: Giọng đọc : Nhẹ nhàng, ngạc nhiên Nhấn giọng ở các từ tả vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước : đẹp làm sao, lấp lánh, long lanh - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1: Chao ôi phân vân. + Gv đọc mẫu: - Thi đọc: - GV cùng HS nhận xét 3. Củng cố – Dặn dò í nghĩa của bài Nhận xét giờ học HS khá đọc toàn bài Đọc nối tiếp lần 1 Đọc nối tiếp lần 2 Đọc theo cặp Đọc Trả lời Trả lời Trả lời Đọc đoạn 2 Trả lời Trả lời Nêu ý chính của đoạn 2 Trả lời Đọc nối tiếp toàn bài Trả lời Thi đọc diễn cảm Nêu ý nghĩa của bài
Tài liệu đính kèm: