Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 8 - Đôi giày ba ta màu xanh

Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
I-Mục tiêu 
1-Đọc thành tiếng: 
 -Đọc đúng các tiếng: đôi giày, hàng khuy, run run, ngọ nguậy, nhảy tưng tưng.
 -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm
 -Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng .
2-Đọc hiểu:
 -Hiểu các từ: ba ta, vận động, cột...
 -Hiểu nội dung: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu, khiến cậu rất xúc động, vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên
II-đồ dùng dạy học
 -GV:Tranh minh hoạ trong bài, bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc 
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
A-Kiểm tra bài cũ
 -Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ, trả lời câu hỏi:
 -Bài thơ nói về điều gì?
 -Nếu có phép lạ em sẽ ước điều gì? Vì sao?
 -GV nhận xét, cho điểm
B-Dạy bài mới
HĐ1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng tranh
HĐ2-HD luyện đọc và tìm hiểu bài
 GV đọc đọc diễn cảm toàn bài
a-Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1
 -Gọi 2 - 3 HS đọc đoạn 1. GV kết hợp sửa lỗi về phất âm, cách đọc
 -Gọi 1 HS đọc phần chú giải trong SGK
 -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
 -Một, hai HS thi đọc lại cả đoạn
 -Tìm hiểu nội dung đoạn văn
 *1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi sau:
 + Nhân vật Tôi là ai?
 + Ngày bé chị phụ trách Đội từng mơ ước điều gì?
 +Tìm những câu văn tả đẹp của đôi giày ba ta?
 + Ước mơ của chị phụ trách Đội ngày ấy có đạt được không?
 + Đoạn 1 cho em biết điều gì?
* ý 1: Ước mơ ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh.
 -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
 + GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc ở bảng phụ
 + Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc
 + HS tham gia đọc diễn cảm, HS cả lớp nhận xét giọng đọc. GV cho điểm từng HS.
b-Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2
 -Gọi 2 HS đọc doạn 2, lớp đọc thầm, GV kết hợp sửa lỗi cho HS
 -YC HS luyện đọc theo cặp
 -Một HS đọc cả đoạn
 -Tìm hiểu nội dung đoạn văn.
 * YC HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời các câu hỏi:
 + Chị phụ trách Đội được giao việc gì?
 + Chi phát hiện ra Lái thèm muốn cái gì?
 + Vì sao chi biết điều đó?
 + Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu đến lớp?
 + Tại sao chị tổng phụ trách Đội lại chọn cách làm đó?
 + Tìm ra những chi tiết nói lên sự đồng cảm và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
 + Đoạn 2 nói lên điều gì?
 * ý 2: Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày .
 -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm
 -Gọi 1 HS đọc toàn bài
 -Nội dung của bài văn này là gì? ( HS trả lời, GV nhận xét ghi bảng )
C-Củng cố, dặn dò
 -Qua bài văn, em thấy chi phụ trách Đội là người như thế nào?
 -Em rút ra điều gì bổ ích qua nhân vật chi phụ trách Đội?
 -Nhận xét tiết học.
 -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.