Giáo án Tập làm văn 4 tiết 7: Cốt truyện

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP LÀM VĂN - Tuần: 4
Tên bài dạy: Cốt truyện - Tiết: 7
Ngày dạy: 11.9.2008
I. MỤC TIÊU:
 - Nắm được thế nào là cốt truyện và ba phần cơ bản của cốt truyện (mở đầu, diễn biến, kết thúc).
 - Bước đầu biết vân dụng kiến thức đã học để sắp xếp lại các sự việc chính của 1 câu chuyện, tạo thành cốt truyện.
 - Giáo dục tính thật thà 
 II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Bảng phụ viết các sự việc ở bài 1 
- Học sinh: Chuẩn bị bài, vở bài tập.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thầy
Trò
Hoạt động 1: Khởi động
+ Ổn định: hát
+ Kiểm tra kiến thức cũ: viết thư
- Người ta viết thư để làm gì?
- Một bức thư gồm có mấy phần?
- Viết thư để thăm hỏi tình hình sức khoẻ, chia sẻ tình cảm, động viên an ủi
- Gồm có 3 phần: phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư.
+ Bài mới: Cốt truyện
Hoạt động 2: 
+ Mục đích: Biết cốt truyện là gì và ba phần cơ bản của cốt truyện.
+ Hình thức: nhóm, cá nhân
+ Nội dung:
 Bài 1 trang 42: Nhóm
Học sinh đọc bài và thảo luận nhóm
4 nhóm thực hiện.
 - Theo em thế nào là sự việc chính trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu?
Bài 2: làm miệng
- Sự việc 1: Dế Mèn gặp Nhà Tró đang gục đầu khóc bên tảng đá
- Sự việc 2: Dế Mèn gạn hỏi, Nhà Trò kể lại tình cảnh khốn khó, bị bọn Nhện ức hiếp và đòi ăn thịt.
- Sự việc 3: Dế Mèn phẫn nộ, cùng Nhà Trò đến chỗ mai phục của bọn Nhện
- Sự việc 4: gặp bọn Nhện, Dế Mèn ra oai, lên án sự nhẫn tâm của chúng, bắt chúng phá vòng vây hãm hại Nhà Trò
- Sự việc 5: bọn Nhện sợ hãi, phải nghe theo. Nhà Trò được tự do
Thực hiện.
- Chuỗi các sự việc như bài 1 được gọi là cốt truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Vậy cốt truyện là gì?
Cốt truyện là chuổi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện
- Sự việc 1 cho em biết điều gi?
Nguyên nhân Dế Mèn bênh vực Nhà Trò
- Sự việc 2, 3, 4 kể lại những chuyện gì?
Kể lại Dế Mèn đã bênh vực Nhà Trò thế nào. Dế Mèn trừng trị bọn Nhện 
- Sự việc 5 nói lên điều gi?
Kết quả bọn Nhện phải nghe theo Dế Mèn, Nhà Trò đuợc tự do
Cốt truyện thường có những phần nào?
3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc
Học sinh đọc ghi nhớ
2 học sinh.
Họat động 2: 
- Mục đích: Dựa vào cốt truyện, kế lại được truyện Cây Khế
- Hình thức: cá nhân, nhóm
* Bài 1 trang 43: Thảo luận nhóm
 Học sinh thảo luận và sắp xếp các sự việc thành cốt truyện.
2 bạn cùng bàn thực hiện.
- 1b: Cha mẹ chết sớm , người anh chia gia tài, người em chỉ được cây khế. 
- 2d:Cây khế có quả chim đến ăn và chim trả ơn bằng vàng.
- 3a: Chim chở người em ra đảo để lấy vàng, nhờ thế người em trở lên giàu có
- 4c: Người anh biết chuyện, xin đổi gia tài của mình lấy cây khế, người em bằng lòng.
- 5e: chim lại đến ăn , mọi chuyện lại diễn ra như cũ nhung người anh may túi quá to và lấy quá nhiều vàng. 
- 6g: người anh bị rơi xuống biển vá chết
- Nhận xét
* Bài 2 trang 43: Làm vở
 - Dựa vào cốt truyện trên để kể lại truyện cây khế, cần thêm 1số câu văn, lời nói để câu chuyện thêm sinh động . 
Kể bài Cây khế.
Thực hiện.
3 học sinh kể.
Họat động 4
Hái hoa.
2 đội thực hiện
Thế nào là cốt truyện?
Cốt truyện là một chuổi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện.
Cốt truyện gồm có mấy phần?
Tuyên dương - Nhận xét tiết học.
Gồm 3 phần: Mở đầu, diễn biến, kết thúc. 
- Dặn dò: Xem lại bài
Chuẩn bị: Luyện tập xây dựng cốt truyện 
Nhận xét rút kinh nghiệm :