Giáo án Tập làm văn 4 tuần 8: Luyện tập phát triển câu chuyện

Tập làm văn: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN.
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung đoạn kịch.
- Nắm được cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian 
II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III/ Phương pháp dạy học: Hỏi đáp, kể chuyện, thảo luận.
IV/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS kể lại câu chuyện mà em thích nhất. 
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
- 2HS thực hiện yêu cầu của GV. 
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bước 1: Hướng dẫn làm bài tập 1:
- Gọi HS đọc đề bài , lớp đọc thầm.
- Hỏi: Câu chuyện trong công xưởng xanh là lời thoại trực tiếp hay lời kể ?
- Gọi HS phát biểu ý kiến, GV nhận xét, chốt lại.
- Gọi 1 HS giỏi kể mẫu lời thoại giữa Tin – tin và em bé thứ nhất 
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- Tổ chức cho HS thi kể từng màn .
- Gọi HS nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu .
- Nhận xét cho điểm HS. 
Bước 2: Hướng dẫn làm bài tập 2:
- Gọi HS đọc y/c bài tập, lớp đọc thầm.
Hỏi: Trong truyện ở Vương quốc tương lai hai bạn Tin-tin và Min-tin có đi thăm cùng nhau không?
+ Hai bạn đi thăm nơi nào trước nơi nào sau?
- Y/c HS kể chuyện theo nhóm 4. GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn .
- Tổ chức cho các nhóm thi kể từng nhân vật. 
- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt. 
Bước 3: Hướng dẫn làm bài tập 3:
- Yêu cầu HS đọc thầm BT, trao đổi theo nhóm đôi các câu hỏi ở BT.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
- HS lắng nghe.
- 2HS đọc đề bài , lớp đọc thầm.
- HS phát biểu ý kiến. 
- 1 HS giỏi kể mẫu lời thoại giữa Tin – tin và em bé thứ nhất .
- HS thi kể từng màn, HS khác nhận xét, bổ sung.
- 2HS đọc đề bài , lớp đọc thầm.
- HS nối tiếp phát biểu ý kiến.
- HS kể chuyện theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm thi kể trước lớp.
- HS đọc thầm BT, trao đổi theo nhóm đôi các câu hỏi ở BT.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
HĐ2: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe.