TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI XIN LỖI – TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
I, MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng nghe, nói, biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản.
- Rèn kĩ năng viết đoạn văn: Biết sắp xếp các câu đã cho thành một đoạn văn hợp lí.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh, bảng phụ.
III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Thứ sáu ngày 15 tháng 2 năm 2008 Tập làm văn đáp lời xin lỗi – tả ngắn về loài chim I, Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nghe, nói, biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản. - Rèn kĩ năng viết đoạn văn: Biết sắp xếp các câu đã cho thành một đoạn văn hợp lí. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh, bảng phụ. III, Hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: 2, Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài. *HĐ2: Làm BT. BT1: Đọc lời các nhân vật trong tranh. BT2: Em đáp lời xin lỗi. BT3: Hãy xếp lại thứ tự các câu để tạo thành một đoạn văn. 3, Củng cố dặn dò. - Gọi Hs đọc đoạn văn viết về loài chim mình yêu thích. - Nhận xét – Cho điểm. - Gv giới thiệu. - Y/c Hs quan sát tranh. +Tranh minh hoạ điều gì ?( -1 bạn đánh rơi quyển sách... -Xin lỗi ...) +Bạn có sách bị rơi nói như thế nào ?( -Không sao ...) - Gọi 2 Hs lên bảng đóng vai thể hiện tình huống. +Theo con bạn có sách bị rơi thể hiện thái độ gì khi nhận lời xin lỗi của bạn ?(-Lịch sự thông cảm với bạn.) +Khi nào cần xin lỗi ? - GV: Khi ai đó làm phiền mình và xin lỗi, chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với họ. - Gọi Hs đọc tình huống. - Y/c nhóm 2 thảo luận thực hành. - Y/c Hs thực hành từng tình huống – Nhận xét – Bổ sung – Cho điểm. - Gọi Hs đọc y/c. +Đoạn văn tả loài chim gì ? Có bao nhiêu câu ? Y/c Hs tự làm chữa – Nhận xét. - Gv giải thích lời giải. B, Câu mở đầu. A, Tả hình dáng. D, Tả hoạt động C, Câu kết. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Hs đọc – Nhận xét -Hs quan sát – Nhận xét. -2 Hs đóng vai. -HS trả lời -HS trả lời -Nhóm 2 thảo luận nêu kết quả. A, Mời bạn / không sao bạn cứ đi trước đi B, Không sao / có sao đâu. -Hs làm chữa – Nhận xét. -Thứ tự: b-a-d-c b-d-a-c
Tài liệu đính kèm: