Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 9: Miêu tả các bộ phận của cây cối

Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 9: Miêu tả các bộ phận của cây cối

I. MỤC TIÊU

- Thấy được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong những đoạn văn mẫu.

- Học cách quan sát và miêu tả hoa và quả của cây qua một số đoạn văn mẫu và cách viết văn miêu tả.

- Hiểu cấu tạo bộ phận cây cối, có ý thức chăm sóc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giấy khổ to và bút dạ.

- Bảng phụ viết sẵn nhận xét về cách miêu tả của Vũ Bằng và Ngô Văn Phú.

 

doc 2 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 29/01/2022 Lượt xem 226Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 9: Miêu tả các bộ phận của cây cối", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TậP LàM VĂN
Miêu tả các bộ phận của cây cối
I. Mục tiêu
- Thấy được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong những đoạn văn mẫu.
- Học cách quan sát và miêu tả hoa và quả của cây qua một số đoạn văn mẫu và cách viết văn miêu tả.
- Hiểu cấu tạo bộ phận cây cối, có ý thức chăm sóc.
II. đồ dùng dạy – học : Giấy khổ to và bút dạ.
Bảng phụ viết sẵn nhận xét về cách miêu tả của Vũ Bằng và Ngô Văn Phú.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ 
Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn Bàng thay lá và Cây tre sau đó nhận xét cách miêu tả của tác giả.
2 HS tiếp nối nhau trình bày.
Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn.
Nhận xét.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1
Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung đoạn văn Hoa sầu đâu và Quả cà chua.
2 HS đọc tiếp nối nhau đọc thành tiếng.
Yêu cầu HS tự làm bài. GV đi hướng dẫn HS cách nhận xét
2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận về cách miêu tả của tác giả bằng cách trả lời những câu hỏi gợi ý.
Cách miêu tả hoa (quả) của nhà văn.
Cách miêu tả nét đặc sắc của hoa hoặc quả.
Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
Gọi HS trình bày.
Tiếp nối nhau phát biểu.
Treo bảng phụ có ghi sẵn phần nhận xét và cách miêu tả của tác giả.
2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
1 HS đọc thành tiếng.
Yêu cầu HS tự làm bài.
3 HS làm bài vào giấy, HS cả lớp làm vào vở.
Yêu cầu HS viết đoạn văn vào giấy dán lên bảng và đọc bài làm của mình.
HS đọc bài của mình- Nhận xét
Chú ý sửa lỗi dùng từ ngữ pháp.
3. Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tap_lam_van_lop_4_tiet_9_mieu_ta_cac_bo_phan_cua_cay.doc