I-MỤC TIÊU
-HS thực hành viết được một bài văn kể chuyên đúng yêu cầu đề bài có nhân vật, sự việc, cốt truyện ( mở bài, diễn biến, kết thúc ).
-Diễn đạt thành câu,trình bày sạch sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ (khoảng 12 câu).
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Viết sẵn đề bài trên bảng lớp, dàn ý của bài kể chuyện.
-HS : Giấy kiểm tra
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ1-GV nêu yêu cầu của tiết kiểm tra.
Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em đã học, nói về người có ý chí nghị lực. Chú ý kết bài mở rộng.
-GV gợi ý các chuyện đã học ở lớp 4.
-GV đưa dàn ý của bài văn kể chuyện.
HĐ2-HS làm bài kiểm tra. Thời gian 35 phút
HĐ3-Thu bài và nhận xét tiết kiểm tra.
-Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
Tập làm văn Kể chuyện ( Kiểm tra viết ) I-Mục tiêu -HS thực hành viết được một bài văn kể chuyên đúng yêu cầu đề bài có nhân vật, sự việc, cốt truyện ( mở bài, diễn biến, kết thúc ). -Diễn đạt thành câu,trình bày sạch sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ (khoảng 12 câu). II-đồ dùng dạy học -GV: Viết sẵn đề bài trên bảng lớp, dàn ý của bài kể chuyện. -HS : Giấy kiểm tra III-Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1-GV nêu yêu cầu của tiết kiểm tra. Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em đã học, nói về người có ý chí nghị lực. Chú ý kết bài mở rộng. -GV gợi ý các chuyện đã học ở lớp 4. -GV đưa dàn ý của bài văn kể chuyện. HĐ2-HS làm bài kiểm tra. Thời gian 35 phút HĐ3-Thu bài và nhận xét tiết kiểm tra. -Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: