Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 8 - Luyện tập phát triển câu chuyện

Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
I-Mục tiêu
 Củng cố kĩ năng phát triển câu chuyện:
 -Nhận biết được cách sắp xếp theo trình tự thời gian của các đoạn văn và tác dụng của câu mở đầu ở mỗi đoạn văn
- Kể lại được câu đã học có các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.
II-đồ dùng dạy học 
GV: Tranh minh hoạ cốt truyện Vào nghề, trang 72 SGK
 HS: VBT TV4
III-Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ
 -Gọi 1 HS lên bảngđọc bài viết phát triển câu chuyện từ đề bài: Trong giấc mơ, em được bà tiên cho ba điều ước 
 -GV nhận xét cho điểm
B-Dạy hoc bài mới
HĐ1-Giới thiệu bài : GT bằng tranh minh hoạ đẫ chuẩn bị
HĐ2-Hướng dẫn làm bài tập
 Bài 1 ( Tr43- VBT TV4 )
-GV dán tranh minh hoạ truyện Vào nghề, yêu cầu Hsxem lại nội dung BT2 đã làm ở tuần 7.
-HS thảo luận cặp đôi và viết câu mở đầu cho từng đoạn.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả theo từng đoạn.
-GV kết luận về những câu mở đoạn hay:
VD: Đoạn 1: Mùa Giáng sinh năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc.
-4 HS tiếp nối nhau đọc toàn bộ 4 đoạn văn.
 Bài 2 ( Tr43 -VBT TV4 )
 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm đoạn văn
- HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào?( Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian ( việc xảy ra trước thì kể trước, việc xảy ra sau thì kể sau)
+ Các câu mở đầu đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy? (Các câu mở đầu giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau bằng các cụm từ chỉ thời gian .)
Bài 3.HS đọc yêu cầu của bài.
Hỏi: Em chọn câu chuyện nào đã học để kể? ( Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Lời ước dưới trăng, Ba lưỡi rìu,)
-Hssuy nghĩ và làm bài vào VBT.
-HS thi kể chuyện, cả lớp và GV nhận xét. 
3-Củng cố, dặn dò
 -Nhận xét tiết học
 -Dặn HS chuẩn bị bài sau.