Giáo án Thể dục 5 - Bài 12: Đội hình đội ngũ – trò chơi “lăn bóng bằng tay”

Trường tiểu học Tân An	
Khối lớp : 5	
Ngày soạn :	Tuần : 6
Ngày dạy :	Tiết : 12
Bài 12 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
Mục tiêu:
Củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp– Yêu cầu: dàn hàng, dồn hành nhanh, trật tự, khi đi đều vòng ngay các gốc không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Trò chơi vận động: “Lăn bóng bằng tay” – Yêu cầu: Bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc qua vật chuẩn.
Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ, kẻ sân trò chơi.
Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
9’
Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang báo cáo
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học.
Trò chơi: “kết bạn”
Khởi động chung: chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 80 – 100m, khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khuỷ tay, gối, khớp vai, hông, soạt ngang, soạt dọc.
Kiểm tra bài cũ.
8’
2’
2’
2’
1’
Phần cơ bản:
26
Ôn tập đội hình đội ngũ:
12’
Ôn tập : dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp à giáo viên nhắc lại cách thực hiện và thị phạm kĩ thuật à điều khiển lớp 1 – 2 lần à hướng dẫn cán sự lớp điều khiển.
Phân nhóm cho từng tổ tiến hành ôn tập, tổ trưởng điều khiển, sau đó cử người trong tổ ra thay thế.
à Giáo viên quan sát chung xem nhắc nhở những em sai, có thể mời những học sinh cá biệt ra day riêng sao đó cho về tổ tiếp tục luyện tập.
 Củng cố phần ĐHĐN. 
G.V cho lớp tập hợp, mỗi lần cho 2 tổ lên biểu diễn các tổ còn lại nhận xét à G.V nhận xét, có biểu dương.
3’
4’
Trò chơi vận động:
Trò chơi “lăn bóng bằng tay”:
Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, quy định cách chơi à cho cả lớp tập hợp theo đội hình .
Tập hợp học sinh theo đội hình chơi.
G.v điều khiển trò chơi chọn mỗi tổ 1 trọng tài để quan sát. Kết thúc trò chơi nên có nhận xét đánh giá, biểu dương những học sinh tham gia chơi tích cực.
8’
3lần
Phần kết thúc:
5’
Giáo viên cho học sinh đứng tại chổ thả lỏng.
Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập.
Bài tập về nhà: Ôn luyện động tác đi đều vòng trái vòng phải và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng thanh hô “khỏe”.