Giáo án Thể dục Lớp 4 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Tuần 1
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 1: Giới thiệu chương trình,tổ chức lớp
Trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức.”
I. Mục tiêu:
1.Giáo dưỡng:
- Giới chương trình Thể dục lớp 4. 1 số nội quy, quy định tập luyện.
- Biên chế tổ, chọn cán sự lớp. 	 
	- Chơi trò chơi: Chuyển bóng tiép sức”. 
2. giáo dục:
- Biết được 1 số nội dung cơ bản của CT Thể dục lớp 4 cũng như những điểm cơ bản cần thực hiện trong giờ học Thể dục.
- Tham gia TC nhiệt tình chủ động và vận dụng vào cuộc sống. 
-Có thái độ học tập đúng đắn 
3. Phát triển : 
-Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn, bền ,dẻo cho HS
II. Địa điểm - phương tiện:
1.Địa điểm: Trên sân tập VS sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: 3 quả bóng nhựa.
III. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của trò
A.Phần mở đầu.
(6-10')
1.Ôn định tổ chức 
2.Khởi động
- Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu giờ học.
-HD khởi động
- TC: Tìm người chỉ huy
x x x x x
x x x x x
B. Phần cơ bản:
18- 22'.
1. Giới thiệu chương trình 
- Thời lượng học 2 tiết / tuần. 
Học 35 tuần = 70 tiết.
- Nội dung gồm: ĐHĐN, Bài TDPTC; bài RLKN cơ bản; Trò chơi vận động, đá cầu, hoặc ném bóng.
+
+
+
+
+
+
+
++ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ 
+
+
+
+
+
+
+
2.Trò chơi:
“Chuyền bóng tiếp sức”.
- Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện: Quần áo gọn gàng, không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép quai hậu, phải xin phép Gv khi đi ra vào lớp.
- Biên chế lớp: 3 tổ.
- Nêu tên trò chơi
- HD cách chơi,luật chơi
- Cho HS chơi thử
-Cho Hs chơi chính thưc 
- NX sen kẽ
3.Phần kết thúc. 
(4 - 6')
ĐH:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- Cùng HS hệ thống lại bài.
- Đứng tại chỗ hát vỗ tay.
- Gv nhận xét giờ học.
x x x x x
x x x x x
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm, nghỉ trò chơi : “Chạy tiếp sức”
I. Mục tiêu:
1.Giáo dưỡng:
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ và chơi "chạy tiếp sức".
2. giáo dục:
- Tập hợp nhanh, các động tác đều, dứt khoát đúng theo khẩu lệnh cô giáo.
 - Biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơI TC.
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
 	-Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm - phương tiện:
1.Địa điẻm: Trên sân tập.
2. Phương tiện : 3 cờ nhỏ, kẻ, vẽ sân chơi để chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A,Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
- Gv nhận lớp. Phổ biến nội dung. Nhắc lại nội quy tập luyện.
- HD KĐ
- Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
6 -10' 
- ĐHTT: 
+ + + + +
+ + + + +
+ + + + +
- ĐHTC
- Cán sự hướng dẫn.
3.Kiểm tra:
- Đưa ra yêu cầu
- NX đánh giá
-Thực hiện yêu cầu
B, Phần cơ bản:
1.ĐHĐN
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- GV điều khiển tập kết hợp quan sát sửa sai.
-Cán sự điều khiẻn, GV quan sát sửa sai. 
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
điều khiển.
- Thi đua giữa các tổ.
18- 22' 
ĐHTL: 
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
Tổ 1: + + + + + + + 
Tổ 2 : + + + + + + + 
Tổ 3 : + + + + + + + 
2. Trò chơi: Chạy tiếp sức.
- Nêu tên trò chơi
- HD cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử
- Cho HS chơi chính thức 
- NX sen kẽ,tuyên dương HS
- Thi đua giữa các tổ.
ĐH:
C,Phần kết thúc.
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- Cùng HS hệ thống lại bài.
- Chạy nhẹ nhàng, kết hợp thả lỏng.
- NX giờ học,Vn luyện tập lại.
4 -6 p
- ĐH: 
Tuần 2
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 3 : Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
 Trò chơi: “ Thi xếp hàng nhanh”
I. Mục tiêu
1.Giáo dưỡng:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.Trò chơi: "Thi xếp hàng nhanh".
- Yêu cầu tập đúng, đều đẹp. Trò chơi nhiệt tình, tự giác.
2. giáo dục: Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển : Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm - phương tiện
Địa điểm: sân trường, VS nơi tập.
Phương tiện:1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A,Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- Cho H khởi động.
- Chơi trò "Tìm người chỉ huy
6-10'
-Đội hình tập hợp
 x x x x x 
 x x x x x –>
 x x x x x 
3.Kiểm tra:
- Đưa ra yêu cầu
- NX, đánh giá
-Thực hiện yêu cầu
B, Phần cơ bản:
1.ĐHĐN
- Ôn quay phải, quay trái, 
dàn hàng, dồn hàng.
- GV điều khiểnôn từng nội dung
- Cán sự đk - GV qsát sửa sai.
- Các tổ thi trình diễn.
GV quan sát đ đánh giá
18'-22
-ĐHTL
x x x x x x x 
x x x x x x x 
x x x x x x x 
-Từng tổ lên trình diễn.
2.Trò chơi vận động:"Thi xếp hàng nhanh"
- GV nêu trò chơi, cách chơi.
- Cho HS chơi thử
- Cho HS chơi chính thức 
- NX sen kẽ,tuyên dương HS
- H chơi thử.
- Cả lớp chơi trò chơi.
- Các tổ thi đua 
X x x
X x x
X x x
1 2 3
C,Phần kết thúc.
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- Cùng HS hệ thống lại bài.
- Chạy nhẹ nhàng, kết hợp thả lỏng.
- NX giờ học,Vn luyện tập lại.
4'-6'
-Thực hiện yêu cầu
x x x x x x x 
x x x x x x x 
x x x x x x x 
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 4: Động tác quay sau
Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh”
I. Mục tiêu
1.Giáo dưỡng:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, đi đều.
- Học động tác quay sau.
- Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh" 
2. giáo dục: 
- Nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau.
- Biết chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
-Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển : 
-Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS.
II. Địa điểm - phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập.
2. Phương tiện: 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A,Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học
- Cho H khởi động.
- Chơi trò "Tìm người chỉ huy
- Đưa ra yêu cầu
- NX, đánh giá
10'
ĐHTT: 
 o o o o o o o 
 o o o o o o o –>
 o o o o o o o 
B, Phần cơ bản:
1.ĐHĐN
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều.
+ T2 điều khiển.
+ Từng tổ tập luyện
–> GV quan 
18-22'
o o o o o o o
o o o o o o o
o o o o o o o
- Học kỹ thuật động tác "quay sau"
- Gv quan sát sửa sai cho Hs:
 + GV làm mẫu H quan sát
khẩu lệnh "Đằng sau ... quay" Bước chân phải xuống = 1 bàn chân, dùng gót phải và nửa trước bàn chân trái làm trụ quay qua phải ra sau đ thu chân trái về sát chân phải thành tư thế đứng nghiêm.
+ Cho 3 Hs tập thử - Gv nhận xét sửa chữa đcho lớp thực hiện.
+ Chia tổ tập luyện
+ GV quan sát sửa sai.
o o o o o o o
o o o o o o o
o o o o o o o
- 3 HS lên thực hiện
- Luyện tập theo tổ
2.Trò chơi vận động. "Nhảy đúng, nhảy nhanh"
- Gv phổ biến luật chơi, cách chơi.
chơi thử. Cả lớp chơi 1đ 2 lần.
- GV quan sát - nx.
1
3
2
4
 O o o o 
 o o o o
C,Phần kết thúc.
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- Gv cho Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Cho HS hát 1 bài và vỗ tay theo nhịp
- Gv nhận xét giờ học. 
4-6'
O o o o o o o o
O o o o o o o o
O o o o o o o o
Tuần 3
Thứ ngày tháng năm 2009
 Thể dục 
Bài 5: Đi đều, đứng lại, quay sau:
Trò chơi: “ kéo cưa, lừa xẻ”
I. Mục tiêu
1.Giáo dưỡng
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau, y/c nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ" y/c chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS.
II. Địa điểm - phương tiện
1.Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn .
2.Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- Cho H khởi động:
+ Chơi trò "Làm theo hiệu lệnh"
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
(6-10')
ĐHTT:o o o o o o o o o 
o o o o o o o o o	
- HS thực hiện.
B. Phần cơ bản.
1. Đội hình đội ngũ.
+ GV điều khiển
+ Các tổ tự tập cán sự điều khiển.
+ GV quan sát sửa sai cho HS.
+ Cho các tổ thi đua trình diễn
(18-22')
o o o o
 o o o o 
 o o o o 
 1 2 3 4
2. Chơi trò chơi vận động
 "Kéo cưa lừa xẻ"
- Gv phổ biến luật chơi, cách chơi.
chơi thử. Cả lớp chơi 1đ 2 lần.
- GV quan sát - nx.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
C. Phần kết thúc
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
-Cùng HS hệ thống lại bài
- Cho H làm động tác thả lỏng.
- Nhận xét giờ học.
- VN ôn lại các động tác: đi đều, đứng lại, quay sau.
4-6'
O o o o o o o o
O o o o o o o o
O o o o o o o o
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 6: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. 
 Trò chơi: “ bịt mắt bắt dê”
I. Mục tiêu
1.Giáo dưỡng
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay sau. Y/c cơ bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh.
- Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Y/c H nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác.
- Trò chơi: "Bịt mắt bắt dê" y/c rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng cho H chơi đúng luật và hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
2. giáo dục
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển : 
-Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS.
II. Địa điểm - phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2.Phương tiện: 1 còi, 2 khăn sạch để chơi trò bịt mắt
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- Cho H khởi động:
+ Chơi trò "Làm theo hiệu lệnh"
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
ĐHTT:
o o o o o o o o o
 o o o o o o o o o
- HS thực hiện
B. Phần cơ bản.
1. Đội hình đội ngũ.
- Ôn quay sau.
+ GV điều khiển
+Lớp thực hiện.
+Các tổ tập luyện- cán sự điều khiển 
+Từng tổ lên trình diễn
+Cả lớp tập đ GV quan sát sửa sai. 
- Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
- GV làm mẫu + giảng giải KT động tác + hô khẩu lệnh.
18-20')
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
 -Thi đua theo tổ
o o o o 
o o o o 
o o o o 
 1 2 3 4
2. Trò chơi vận động:
 " Bịt mắt bắt dê"
- Gv phổ biến luật chơi, cách chơi.
chơi thử. Cả lớp chơi 1đ 2 lần.
- GV quan sát ... ến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B. Phần cơ bản.
1. Đá cầu
-Ôn tâng cầu bằng đùi,chuyền cầu theo nhóm 3người.
+ cho 3HS làm mẫu 
+ cho cả lớp tập
+ Cho cả lớp tập thi đua chọn vô địch
+NX ,tuyên dương HS
18-22'
-HS làm mẫu
-Thực hiện chuyền cầu
Thi đua giữa các nhóm
2. Trò chơi vận 
động:“Dẫn bóng”
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho H chơi thử
- Cho H chơi chính thức.
- T quan sát - nhận xét.
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Tuần 32
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 64: Đá cầu – Nhảy dây
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
-Ôn một số nội dung đá cầu.Y/C tương đối đúng động tác
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác .
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò, dụng cụ kể vạch để và phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B. Phần cơ bản.
1. Đá cầu
-Ôn tâng cầu bằng đùi,chuyền cầu theo nhóm 2 người.
+ cho 2 HS làm mẫu 
+ cho cả lớp tập
+ Cho cả lớp tập thi đua chọn vô địch
+NX ,tuyên dương HS
18-22'
 x x x x
x x x x
+ HS thi đua
2.Nhảy dây
Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
+ Cho HS tập theo nhóm
+GV quan sát, sửa sai. 
+ Cho cả lớp thi đua
+NX ,tuyên dương H
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Tuần 33
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 65: Đá cầu 
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
-Ôn một số nội dung đá cầu.Y/C tương đối đúng động tác
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác .
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò, dụng cụ kể vạch để và phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B. Phần cơ bản.
1. Đá cầu
-Ôn tâng cầu bằng đùi,chuyền cầu theo nhóm 2 người.
+ cho 2 HS làm mẫu 
+ cho cả lớp tập
+ Cho cả lớp tập thi đua chọn vô địch
+NX ,tuyên dương HS
18-22'
 x x x x
x x x x
+ HS thi đua
2.Nhảy dây
Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
+ Cho HS tập theo nhóm
+GV quan sát, sửa sai. 
+ Cho cả lớp thi đua
+NX ,tuyên dương H
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 66 Đá cầu 
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
-Ôn một số nội dung đá cầu.Y/C tương đối đúng động tác
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác .
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò, dụng cụ kể vạch để và phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B. Phần cơ bản.
1. Đá cầu
-Ôn tâng cầu bằng đùi,chuyền cầu theo nhóm 2 người.
+ cho 2 HS làm mẫu 
+ cho cả lớp tập
+ Cho cả lớp tập thi đua chọn vô địch
+NX ,tuyên dương HS
18-22'
 x x x x
x x x x
+ HS thi đua
2.Nhảy dây
Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
+ Cho HS tập theo nhóm
+GV quan sát, sửa sai. 
+ Cho cả lớp thi đua
+NX ,tuyên dương H
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Tuần 34
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 67: Nhảy dây- 
Trò chơI: “ Lăn bóng bằng tay”
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác .
-Trò chơi: “ Lăn bóng bằng tay”.Y/C Nắm được luật chơi, chơi tự giác,tích cực .
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò, dụng cụ kể vạch để và phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B.Phần cơ bản
1.Trò chơi vận 
động:"Lăn bóng bằng tay”
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho H chơi thử
- Cho H chơi chính thức.
- T quan sát - nhận xét.
2.Nhảy dây
Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
+ Cho HS tập theo nhóm
+GV quan sát, sửa sai. 
+ Cho cả lớp thi đua
+NX ,tuyên dương H
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 68: Nhảy dây- 
Trò chơI: “Dẫn bóng”
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác .
-Trò chơi: “ Dẫn bóng”.Y/C Nắm được luật chơi, chơi tự giác,tích cực .
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò, dụng cụ kể vạch để và phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B.Phần cơ bản
1.Trò chơi vận 
động:"Dẫn bóng”
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho H chơi thử
- Cho H chơi chính thức.
- T quan sát - nhận xét.
2.Nhảy dây
Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
+ Cho HS tập theo nhóm
+GV quan sát, sửa sai. 
+ Cho cả lớp thi đua
+NX ,tuyên dương H
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Tuần 35
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 69: Di chuyển tung, bắt bóng,nhảy dây
 Trò chơi: “Trao tín gậy”
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
- Ôn tung bóng bằng một tay,bắt bóng bằng hay tay,tung và bắt bóng theo nhóm ,nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác .
-Trò chơi: “Trao tín gậy”.Y/C Nắm được luật chơi, chơi tự giác,tích cực .
2. giáo dục: 
- Có thái độ học tập đúng đắn và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò, dụng cụ kể vạch để và phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
 x x x x 
 x x x x đ 
B. Phần cơ bản.
1. Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.
-Nhảy dây kiểu chân trước chân sau:
+Cho 2,3 HS lên tập, GVQS ,sửa sai.
+ Cho cả lớp tập.
-Học di chuỷen tung và bắt bóng. 
+ GV làm mẫu và HD HD tập.
+Cho 2,3 HS lên tập, GVQS ,sửa sai.
+ Cho cả lớp tập.
18-22'
x x x x
 x x x x
2. Trò chơi vận 
động:“ Trao tín gậy”
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho H chơi thử
- Cho H chơi chính thức.
- T quan sát - nhận xét.
 x x x
x x x
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x
x x x x
Thứ ngày tháng năm 2009
Thể dục
Bài 70: Tổng kết môn học
 Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác”
I.Mục tiêu 
1.Giáo dưỡng
	Tổng kết môn học.Y/c nắm được nhữngkiến thức kỹ năng đã học, đánh gía được những cố gắng và hạn chế của HS ,tuyên dương khen thưởng những HS hoàn thành tốt.
-Trò chơi: “ chạy theo hình tam giác ”.Y/C Nắm được luật chơi, chơi tự giác,tích cực .
2. giáo dục: 
-Có thái độ học tập đúng đắn,có khả năgn tự đánh giá bản thân và sự yêu thích môn học. 
3. Phát triển :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm ,phương tiện
1.Địa điểm : Trên sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :1 cò,dụg cụ kể vạch để phục vụ trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ lượng
HĐ của HS
A. Phần mở đầu:
1.ổn định tổ chức 
2.Khởi động
3.Kiểm tra:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- HD khởi động
- Đưa ra yêu cầu
- Cung HS NX, đánh giá
6đ10'
ĐHTT:
x x x x
x x x x
B. Phần cơ bản.
1. Tổng kết môn học
-Ôn tập kỹ năng đội hình đội ngũ và một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
+Cho cán sự hô, GVQS ,sửa sai.
+ Cho HS tập theo nhóm
+GV quan sát, sửa sai. 
+NX ,tuyên dương HS
-Ôn quay sau ,đI đềuvòng phảI,vòng tráI và đổi chân kgi đI đều sai nhịp
+PP như trên
-ôn bài thể dục phát triển chung.
+ PP như trên
-ôn một số trò chơI vận động.
18-22'
x x x x
x x x x
x x x 
x x x 
x x x
x x x
2. Trò chơi vận 
động:"Chạy theo hình tam giác ”
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho H chơi thử
- Cho H chơi chính thức.
- T quan sát - nhận xét.
 O
 O O 
 O O
 O O
O O O O O O O 
C.Phần kết thúc:
1.củng cố 
2.Thả lỏng 
3.NX
- GV hệ thống bài.
-HD thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
4đ6' 
x x x x x
x x x x x
x x x x x
3. Học động tác chân:
- GV phân tích và làm mẫu động tác
 CB - GV phân tích và làm mẫu động tác
 CB 1 2 3 4