Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 - Tiết 36: Ôn tập mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện - Phạm Thị Thanh

Tiếng việt (+)
Ôn tập mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện.
I. Mục tiêu:
Biết được 2 cách mở bài: trực tiếp, và không trực tiếp; 2 cách kết bài: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng.
Biết viết kết bài và mở bài cho bài văn kể chuyện.	
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài 
Học sinh nghe
Bài 1: Em hãy kể lại phần mở dầu câu chuyện nói về chủ đề “Thương người như thể thương thân” theo 2 cách mở bài gián tiếp và mở bài trực tiếp.
Học sinh đọc yêu cầu - nêu những câu chuyện nói về chủ đề “Thương người như thể thương thân”.
Học sinh thảo luận nhóm đôi, viết mở bài của câu chuyện mình chọn theo 2 cách.
Cho các nhóm đọc phần mình làm, cho học sinh khác nhận xét - tuyên dương những học sinh có phần viết tốt
Học sinh đọc đoạn văn mình viết - lớp học sinh 
Hỏi: Thế nào là mở bài trực tiếp? Thế nào là mở bài gián tiếp?
Học sinh trả lời - lớp nhận xét.
Học sinh đọc lại ghi nhớ SGK Trang 113.
Bài 2: Viết kết bài của truyện “Một người chính trực” hoặc “Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” theo cách kết bài mở rộng.
Cả lớp mở SGK tìm kết bài “Một người chính trực” (trang 36, 37); “Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” trang 55. suy nghĩ và trả lời đó là 2 kết bài không mở rộng.
Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2.
Cho học sinh thảo luận nhóm đôi, viết ra nháp theo cách mở rộng
1 học sinh đọc yêu cầu bài 2.
Học sinh viết kết bài, chú ý sao cho đoạn văn tiếp nối liền mạch với đoạn văn trên.
Cho học sinh phát biểu ý kiến
Cho học sinh nêu cách kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng
Học sinh các nhóm nêu - lớp nhận xét 
2 học sinh nêu - lớp nhận xét 
3. Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn dò học sinh về ôn lại 2 cách mở bài, kết bài.