I. MỤC TIÊU: Củng cố kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm các bài tập đọc đã học từ tuần 11 - tuần 17, qua đó ghi nhớ tên bài, tác giả, nhân vật và nội dung.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc đã học từ tuần 11 - 17. - 2 học sinh nêu và nêu các bài tập đọc đó thuộc chủ đề nào?
- lớp nhận xét - đánh giá
Tiếng việt + Ôn tập các bài tập đọc I. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm các bài tập đọc đã học từ tuần 11 - tuần 17, qua đó ghi nhớ tên bài, tác giả, nhân vật và nội dung. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ. Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc đã học từ tuần 11 - 17. 2 học sinh nêu và nêu các bài tập đọc đó thuộc chủ đề nào? lớp nhận xét - đánh giá 2. Bài mới: Cho học sinh bốc thăm các bài tập đọc và trả lời câu hỏi SGK Học sinh bốc thăm thi đọc các bài tập đọc ghi trong phiếu và trả lời câu hỏi Gọi học sinh nhận xét bạn đọc và giúp bạn sửa sai (nếu có) Học sinh nhận xét Cho học sinh nêu ten các bài tập đọc thuộc văn kể chuyện, văn miêu tả 2 học sinh nêu - nhận xét Học sinh trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện Học sinh trao đổi thảo luận. Gọi học sinh đọc đọcn văn mình thích học sinh đọc - nêu các đọc diễn cảm. 3. Củng cố - dặn dò: nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà ôn tập.
Tài liệu đính kèm: