Toán: THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ O.
I/ Mục tiêu:
- HS thực hiện được phép chia số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
II/ Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở.
III/ Phương pháp dạy học: Động não, hỏi đáp, thực hành.
II/ Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của HS.
- GV nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1: Thực hiện phép chia 9450 : 35:
- Viết lên bảng phép chia 9450 : 35 và y/c HS đọc phép chia.
- GV yêu cầu HS thực hiện phép tính vào bảng con.
- GV cho HS nêu cách thực hiện tính. Và hỏi HS khác có cách làm nào khác không?
- GV hướng dẫn lại HS thực hiện tính và tính như nội dung trong SGK trình bày.
- Hỏi: Phép chia 9540 : 35 là phép chia hết hay là phép chia có dư ?
- GV chú ý nhấn mạnh lần chia 0 chia cho 35 bằng 0.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Toán: THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ O. I/ Mục tiêu: - HS thực hiện được phép chia số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III/ Phương pháp dạy học: Động não, hỏi đáp, thực hành. II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của HS. - GV nhận xét. - HS chuẩn bị VBT ở nhà để GV kiểm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Thực hiện phép chia 9450 : 35: - Viết lên bảng phép chia 9450 : 35 và y/c HS đọc phép chia. - GV yêu cầu HS thực hiện phép tính vào bảng con. - GV cho HS nêu cách thực hiện tính. Và hỏi HS khác có cách làm nào khác không? - GV hướng dẫn lại HS thực hiện tính và tính như nội dung trong SGK trình bày. - Hỏi: Phép chia 9540 : 35 là phép chia hết hay là phép chia có dư ? - GV chú ý nhấn mạnh lần chia 0 chia cho 35 bằng 0. - 2HS đọc phép chia, lớp đọc thầm. - HS thực hiện phép tính vào bảng con. - HS nêu cách thực hiện phép tính. - HS theo dõi. - HS phát biểu ý kiến. HĐ2: Thực hiện phép chia 2448 : 24 : - Viết lên bảng phép chia 2448 : 24 và y/c HS đọc phép chia. - Yêu cầu HS làm vào bảng con. - GV cho HS nêu cách thực hiện tính. Và hỏi HS khác có cách làm nào khác không? - GV hướng dẫn lại HS thực hiện tính và tính như nội dung trong SGK trình bày. - Hỏi: Phép chia 2448 : 24 là phép chia hết hay là phép chia có dư ? - GV chú ý nhấn mạnh lần chia 4 chia cho 24 bằng 0 viết 0 vào thương ở bên phải của 1. - 2HS đọc phép chia, lớp đọc thầm. - HS thực hiện phép tính vào bảng con. - HS nêu cách thực hiện phép tính. - HS theo dõi. - HS phát biểu ý kiến. HĐ3: Luyện tập: - GV yêu cầu HS làm bài 1 vào vở. Riêng HS khá giỏi GV yêu cầu làm thêm bài 2,3. - GV dạy cá nhân, chấm một số bài, nhận xét. - HS làm bài 1 vào vở. Riêng HS khá giỏi làm thêm bài 2,3. HĐ4: Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập , chuẩn bị bài sau. - HS theo dõi.
Tài liệu đính kèm: