Toán: LUYỆN TẬP.
I/ Mục tiêu:
- HS bước đầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, dấu hiệu vừa chia hết cho 2 và 5, và 3 trong một số tình huống đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
- SGK, bảng phụ.
III/ Phương pháp dạy học:
- Động não, thực hành, trò chơi học tập.
IV/ Các hoạt động dạy - học:
Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP. I/ Mục tiêu: - HS bước đầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, dấu hiệu vừa chia hết cho 2 và 5, và 3 trong một số tình huống đơn giản. II/ Đồ dùng dạy học: - SGK, bảng phụ. III/ Phương pháp dạy học: - Động não, thực hành, trò chơi học tập. IV/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS nêu dấu hiệu chia hết cho 3, nêu ví dụ. - GV nhận xét, ghi điểm. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. 2. Bài mới: - GV giới thiệu bài. HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bước 1: Học sinh làm bài tập: - GV yêu cầu HS làm các bài tập 1, 2, 3 ở SGK. Riêng đối với HS khá, giỏi GV yêu cầu làm thêm bài 4. - GV dạy cá nhân. Bước 2: Chấm, chữa bài: - GV chấm một số bài. - GV nêu nhận xét chung. - HS làm các bài tập 1, 2, 3 ở SGK. Riêng đối với HS khá, giỏi làm thêm bài 4. HĐ2: Củng cố, dặn dò: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi điền đúng, điền nhanh vào bảng phụ. - Tổ chức cho HS chơi theo nhóm 4. Các nhóm thi điền đúng, điền nhanh theo các BT GV đã chuẩn bị. - GV nhận xét trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập luyện tập và chuẩn bị bài sau. - HS theo dõi. - HS chơi theo nhóm bốn. Các nhóm thi điền đúng, điền nhanh kết quả ở bảng phụ. - HS theo dõi.
Tài liệu đính kèm: