Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2004-2005

Tiết 80	 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2004
 Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
 - Giúp học sinh: củng cố và rèn luyện kĩ năng tính giá trị của các biểu thức có dạng: chỉ có phép tính cộng, trừ ; chỉ có phép tính nhân, chia ; có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Bảng phụ chép sẵn nội dung bài Tập 4.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
	- Khi tính giá trị của các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện như thế nào?
	- 3 em lên bảng làm bài cả lớp làm vào bảng con.
	500 + 6 x 7 30 x 8 + 50 69 + 20 x 4
	- Nhận xét bài cũ.
B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Luyện tập
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Hướng dẫn: Khi thực hiện tính giá trị của mỗi biểu thức, em cần đọc kĩ biểu thức để xem biểu thức có những dấu tính nào và phải áp dụng qui tắc nào để tính cho đúng.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính của hai biểu thức trong phần a).
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
- Tiến hành tương tự như bài tập 1.
Bài 3:
- Cho HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4:
- Hướng dẫn: Đọc biểu thức, tính giá trị của biểu thức ra giấy nháp, tìm số chỉ giá trị của biểu thức có trong bài, sau đó nối biểu thức với số đó.
- Chữa bài và cho điểm HS.
- 4 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
a) 125 – 85 + 80 = 40 + 80
 = 120
 21 x 2 x 4 = 42 x 4
 = 90
b) 68 + 32 – 10 = 100 – 10
 = 90
 147 : 7 x 6 = 21 x 6 
 = 126
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- 4 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
a) 375 – 10 x 3 = 375 - 30
 = 345
 64 : 8 + 30 = 8 + 30
 = 38
b) 306 + 93 : 3 = 306 + 31
 = 337
 5 x 11 - 20 = 55 – 20 
 = 35
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
a) 81 : 9 + 10 = 9 + 10
 = 19
 20 x 9 : 2 = 180 : 2
 = 90
b) 11 x 8 - 60 = 88 - 60
 = 28
 12 + 7 x 9 = 12 + 63
 = 75
 80:2 x 3 90 39 50+20x4
130
 70+60:3 120 68 11x3+6
81-20+7
 IV
CỦNG CỐ-DẶN DÒ
- Gọi một vài HS nhắc lại cách tính giá trị của các biểu thức vừa được luyện tập.
- Về nhà luyện tập thêm về cách tính giá trị của biểu thức.
- Chuẩn bị bài: tính giá trị của biểu thức (tiếp theo).
- Nhận xét tiết học.