Giáo án Toán Lớp 4 - Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Vũ Thị Yên

Trường : ĐH Thủ Dầu Một 
Lớp: GDTH9B
Phõn mụn: Toỏn
Lớp: 4/1
Bài : Luyện tập
Ngày soạn: 04/03/2011
Ngày dạy: 25/03/2011
GVHD: Cụ – Hoàng Thị Nguyờn
Giỏo sinh: Vũ Thị Yờn
Luyện tập
 I. Mục tiêu: 
	- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
 II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hỏt
2. Bài cũ: 1HS lên bảng làm bài tập 4/148
- Nhận xét - ghi điểm
3. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài
- Trong giờ học hụm nay chỳng ta tiếp tục làm cỏc bài toỏn về tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đú.
2. Luyện tập
Bài 1: - HS đọc đề bài 
- Bài toỏn cho ta biết điều gỡ?
- Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Để làm được bài này bước thứ nhất ta làm nào?
-Bước 2
-Bước 3
-Gv yờu cầu 1 Hs lờn bảng làm , cũn lại làm vào nhỏp.
GV chữa bài, nhận xét
Bài 2: -1 HS đọc đề bài
- Bài toỏn cho ta biết điều gỡ?
- Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Hs nờu cỏc bước giải
- Hs làm vào vở ,Gv chấm bài 5 bạn làm xong sớm nhất.
4.Củng cố, dặn dò: 
- Muốn tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đú ta làm như thế nào?
- Nhận xột
- Dặn hs về nhà xem trước bài luyện tập chung trang 149/SGK.
- 1 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào nhỏp.
- Hs lắng nghe.
- 1 Hs đọc yờu cầu đề bài.
- 1 sợi dõy dài 28m được chia thành 2 đoạn. Đoạn 1 dài gấp 3 lần đoạn 2.
- Tỡm độ dài mỗi đoạn
- Vẽ sơ đồ
- Tỡm tổng số phần bằng nhau.
- Tỡm độ dài mỗi đoạn.
- 1 Hs lờn bảng, cả lớp làm vào nhỏp
Giải: Ta có sơ đồ 
Đoạn 1	28 m
Đoạn 2	
Tổng số phần bằng nhau: 3 + 1 = 4 ( phần)
Đoạn thứ nhất dài là: 28:4 x 3 = 21 ( m)
Đoạn thứ hai dài là: 28 - 21 = 7 (m)
 Đáp số: 21 m 7 m
- Hs đọc yờu cầu
- 1 nhúm 12 bạn, bạn trai bằng ẵ bạn gỏi.
- Tỡm số bạn trai, số bạn gỏi.
- Vẽ sơ đồ
- Tỡm tổng số phần bằng nhau.
- Tỡm số bạn trai, số bạn gỏi.
-Hs làm
Giải: Ta có sơ đồ
Số bạn trai	12 bạn
Số bạn gái:	
Tổng số phần bằng nhau là: 1+ 2 = 3( phần)
Số bạn gái là: 12: 3 x 2 = 8 ( bạn)
Số bạn trai là: 12 - 8 = 4 ( bạn)
 Đáp số: Bạn trai: 4 bạn
 Bạn gái: 8 bạn
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tổng số phần bằng nhau.
Bước 3: Tỡm số bộ, số lớn.