I. MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kĩ năng công phân số.
- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số và bước đầu vận dụng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
Bài 1 (128) Cá nhân
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu.
GV giao việc: (3 nhóm, mỗi nhóm 1 phần
- GV chữa bài - HS đọc bài, quan sát mẫu
- 3 HS làm bảng lớp, HS lớp làm nháp
1 số HS nêu kết quả
- Muốn thực hiện được phép cộng ta làm như thế nào? - HS nêu cách làm
- Củng cố cộng 2 phân số khác mẫu số. -
Toán Tiết 115 : Luyện tập (tiếp) I. Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng công phân số. Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số và bước đầu vận dụng. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học Bài 1 (128) Cá nhân GV yêu cầu HS quan sát mẫu. GV giao việc: (3 nhóm, mỗi nhóm 1 phần GV chữa bài HS đọc bài, quan sát mẫu 3 HS làm bảng lớp, HS lớp làm nháp 1 số HS nêu kết quả Muốn thực hiện được phép cộng ta làm như thế nào? HS nêu cách làm Củng cố cộng 2 phân số khác mẫu số. Bài 2: yêu cầu HS tính giá trị 2 biểu thức: (3 + 2) + 1 và 3 + (2 + 1 ) 8 8 8 8 8 8 kết luận :(3 + 2) + 1 = 3 + ( 2 + 1 ) 8 8 8 8 8 8 HS tính ra nháp, 1 HS làm bảng 1 số HS nêu kết quả - rút ra nhận xét. Yêu cầu HS dựa vào kết quả và dựa vào tính chất kết hợp của phé cộng số tự nhiên dể phát biểu tính chất kết hợp của phép cộng phân số. HS nêu GV nêu tính chất HS nhắclại. Bài 3 Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào vở HS lớp làm vở, 1 HS làm bảng, HS đổi vở kiểm tra chéo. GV chữa bài. Củng cố tính cộng 2 phân số khác mẫu số. 3. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: