I. MỤC TIÊU:
- Củng cố luyện tập phép trừ 2 phân số
- Biết cách trừ 2 phân số, ba phân số.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Tính:
a) 13 - 7 b) 3 - 2
5 4 2 30
- GV chữa bài - 2 HS làm bảng lớp
- HS lớp làm nháp
- 1 số HS nêu qui tắc.
Toán Tiết 119 : Luyện tập (trang 131) I. Mục tiêu: Củng cố luyện tập phép trừ 2 phân số Biết cách trừ 2 phân số, ba phân số. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ Tính: a) 13 - 7 b) 3 - 2 5 4 2 30 GV chữa bài 2 HS làm bảng lớp HS lớp làm nháp 1 số HS nêu qui tắc. 2. Bài mới - Luyện tập BàI 1 (131) Cả Lớp GV nêu từng phép trừ Yêu cầu HS trừ nhẩm và nêu kết quả HS nhận xét phép trừ 2 số cùng mẫu số HS nêu. Củng cố phép trừ 2 phân số cùng mẫu số. Bài 2: Cá nhân GV yêu cầu HS làm 2 phần a, b 2 HS làm bảng. HS lớp làm nháp, 1 số HS lớp nêu kết quả và cách làm GV chữa bài. Củng cố trừ 2 phân số khác mẫu số. Bài 3 Yêu cầu HS quan sát mẫu. HS làm bài GV giao việc cho 3 nhóm, mõi nhóm làm 1 phần (a, b, c) HS quan sát mẫu 3 HS làm bảng lớp HS lớp theo nhóm làm phần được phân công vào vở GV chữa - yêu cầu HS nêu cách làm. Bài 4. Cho HS đọc bài, nêu yêu cầu của bài Yêu cầu HS làn các phần a, b. gọi 2 HS làm bảng lớp 2 HS làm bảng lớp HS lớp làm vở 1 số HS nêu kết quả - cách làm. GV chữa. củng cố rút gọn phân số, trừ 2 phân số. Bài 5: yêu cầu HS đọc bài và nêu yêu cầu HS dọc thầm - nêu yêu cầu GV chữa bài Yêu cầu HS chấm bài của bạn theo bài chữa của cô giáo. HS làm bài vở 1 HS làm bảng HS đổi chéo vở kiểm tra. 3. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: