I- Mục tiêu:
- Giúp HS rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Vận dụng kiến thức đã học để làm thành thạo các BT.
- Ham thích học toán.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Gv: bảng nhóm.
- HS: Thước kẻ, chì.
III- Các hoạt động dạy- học:
Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010 Toán (139) 4A,B Luyện tập I- Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Vận dụng kiến thức đã học để làm thành thạo các BT. Ham thích học toán. II- Đồ dùng dạy- học: Gv: bảng nhóm. HS: Thước kẻ, chì. III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A-KTBC: -Nêu các cách giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số? -GV n/x và ghi nhanh các bước giải lên bảng. B-Bài mới: 1. Giới thiệu bài. -2 HS trả lời câu hỏi GV nêu. -HS khác n/x và bổ sung. 2. Hướng dẫn HS làm BT * GV yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và giải theo các bước đã học. - HS tự làm theo yêu cầu của GV. *Bài tập 1: trang 148: 1. HS đọc đề bài. Tự làm và chữa bài. - Gọi HS lên chữa bài. GV nhận xét, chốt lại KQ. * KQ: Số lớn: 144. Số bé: 54 *Bài tập: 2 trang 148: 2. 2 HS đọc đề bài. HS cả lớp tự làm và chữa bài. - Gọi HS lên chữa bài. GV nhận xét, chốt lại KQ đúng. * KQ: Cam: 80 quả. Quýt: 200 quả. *Bài tập: 3 trang 148: 3. 3 HS đọc yêu cầu. HS nhận biết dạng toán và tự làm bài. - GV phát bảng nhóm cho 2 Hs làm. - 2 HS làm bài trên bảng nhóm. HS cả lớp làm vào nháp. - Gọi HS treo bảng nhóm- chữa bài. * Bài giải Tổng số HS của cả hai lớp là: 34 + 32 = 66 ( học sinh ) Mỗi HS trồng được số cây là: 330 : 66 = 5 ( cây ) Lớp 4 A trồng được số cây là: 5 x 34 = 170 ( cây ) Lớp 4B trồng được số cây là: 5 x 32 = 160 ( cây ) Đáp số: 4A: 170 cây 4B: 160 cây. *Bài tập 4 trang 148: 4. 2 HS đọc. HS cả lớp tự làm bài vào vở. 1 HS làm bài trên bảng nhóm. Gọi HS treo bảng – chữa bài. GV chấm bài của một số HS. Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 350 : 2 = 175 (m ) Ta có sơ đồ: Chiều rộng: 175m Chiều dài: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 ( phần ) Chiều rộng hình chữ nhật là: 175 : 7 x 3 = 75 ( m ) Chiều dài hình chữ nhật là: 175 – 75 = 100 (m ) Đáp số: Chiều rộng: 75 m Chiều dài: 100 m 3. Tổng kết- dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Nhắc HS làm các BT trong vở BT toán.
Tài liệu đính kèm: