Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 3: Ôn tập các số đến 100 000 (Tiết 3)

 Môn: toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
Ôn tập về 4 phép tính đã học trong phạm vi 100000.
Luyện tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính.
2. Kĩ năng: Củng cố bài toán có liên quan rút về đơn vị
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Cho học sinh nêu cách so sánh số TN? lấy ví dụ?
Học sinh thực hiện yêu cầu, 
Lớp nhận xét đánh giá.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
Học sinh ghi đầu bài
b) Luyện tập
Bài 1: 
Cho học sinh nêu yêu cầu, giáo viên viết phép tính gọi học sinh nêu miệng - nhận xét
1 học sinh nêu
Học sinh nêu miệng kết quả - nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức có dấu ngoặc đơn và không có dấu ngoặc đơn.
Cho lớp làm VBT
Lớp làm VBT
Bài 2: (cá nhân)
Cho học sinh thực hiện phép tính
4 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh thực hiện 2 phép tính
Cho học sinh đọc bài làm đối chiếu - nhận xét bài 4 học sinh trên bảng - cho điểm học sinh 
Học sinh nêu cách đặt tính và thực hiện
Bài 3 (cá nhân)
Cho học sinh đọc yêu cầu và nội dung.
Cho học sinh nêu tứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và làm bài
1 học sinh đọc - lớp đọc thầm, nhận xét 4 biểu thức.
Học sinh làm vở - 4 học sinh chữa bài - lớp nhận xét.
Bài 4: 
Cho học sinh nêu yêu cầu
Cho học sinh tự làm, gọi học sinh chữa bài - giáo viên nhận xét cho điểm
1 học sinh đọc, lớp đọc thầm.
1 học sinh nêu bài toán cho biết gì? hỏi gì?
Học sinh tự làm - chấm bài, 1 học sinh đọc bài làm đúng cho bạn làm sai sửa.
Bài 5: (cả lớp)
Giáo viên gọi học sinh đọc đầu bài
Cho học sinh phân tích bài toán
Cho học sinh tự giải vào vở.
Chấm bài
1 học sinh đọc, lớp đọc thầm
1 học sinh nêu bài toán cho biết gì? hỏi gì?
Học sinh tự làm - chấm bài. 
1 học sinh đọc bài làm đúng cho các bạn làm sai sửa.
3. Củng cố dặn dò:
Cho học sinh chơi trò chơi: “ai nhẩm nhanh”
Nhận xét tiết học.
Học sinh nêu phép tính, gọi bạn khác nhẩm ngay kết quả - bình bầu bạn nhẩm nhanh nhất.
Lớp chuẩn bị bài