Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 66: Chia một tổng cho một số - Hà Thị Thủy

Tuần 14
Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán: (66) 4a,4b
Chia một tổng cho một số
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
 - Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số và một hiệu chia cho một số.
 - áp dụng tính chất một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan.
 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: bảng phụ
- HS: bảng con, nháp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS nêu và viết công thức cơ bản của tính chất nhân một tổng, một hiệu với một số?
-YC HS tính nhanh biểu thức:
 25 x 45 + 25 x 55=
 65 x 47 – 65 x 27 =
-GV n/x và cho điểm.
.
B-Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. HD nội dung bài học.
- GV viết 2 BT (Sgk) lên bảng.
- Yêu cầu HS tính giá trị của 2 BT
+ So sánh giá trị của 2 BT?
-YC HS nêu kết quả của 2 biểu thức.
3. Rút ra kết luận về một tổng chia cho một số
 + BT ( 35 + 21): 7 có dạng như thế nào?
+ Hãy nhận xét về dạng của BT 53: 7 + 21: 7?
+ Nêu từng thương của 2 BT này?
+ 35 và 21 là gì trong BT(35+21):7?
+ 7 là gì trong BT?
- GV giảng và rút ra KL, gọi HS dựa vào công thức chữ, nêu KL.( SGK) 
-Gọi HS đọc kết luận.
4. Luyện tập
*Bài 1. 
-GV viết bảng 1 BT
- Gọi HS nhắc lại yêu cầu BTập.
- Gọi HS nêu cách tính BT trên.
- Gọi HS lên bảng làm.
- Tương tự GV hướng dẫn phần b.
*Bài 2.
- GV viết bảng BT.
- GV hướng dẫn HS làm như bài 1.
-GV chữa, củng cố cách chia một hiệu cho một số.
-Gọi HS nêu cách thực hiện chia một hiệu cho một số?
*Bài 3. 
-Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày lời giải vào vở.
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày theo 2 cách
- GV chấm, chữa bài
5. Tổng kết dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- BTVN:1,2
-2 HS trả lời câu hỏi GV nêu.
-1 HS lên bảng thực hiện tính kq biểu thức.
-HS khác n/x bà nêu cách nhân một tổng, một hiệu với một số?
-HS đọc BT.
( 35 + 21 ) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7 
=56 : 7 =5 + 3
= 8 = 8
-HS làm bảng con 2 dãy.
-HS nêu
-HS nối tiếp nhau nêu miệng
-HSTL
- 3 HS đọc.
-HS đọc BT.Tính bằng 2 cách.
-1 HS nhắc lại yêu cầu BT, nêu cách tính.
-2 HS lên bảng làm theo 2 cách.
-HS làm bảng tay.
(15 + 35) : 5 (80 + 4 ) : 4
= 50 : 5 = 84 : 4
= 10 = 21
C2.(15 + 35) : 5 (80 + 4 ): 4
 =15 : 5 + 35 : 5 = 80 : 4 + 4 : 4
 =3 + 7 = 20 + 1
 = 10 = 21
-HS đọc BT.
-HS làm như bài tập 1.
(27 – 18 ) : 3= 9 : 3 = 3
C2: (27 – 18): 3= 27 : 3 – 18 : 3 =9 – 6 = 3
-2 HS nhắc lại 
-2 HS đọc bài toán.
-HS tự tóm tắt và giải vở.
-2 HS làm bảng phụ.
Giải:c1.
Hai lớp chia được số nhóm là:
 ( 32 + 28 ) : 4 = 15 ( nhóm)
 Đáp số :15 nhóm.
C2. 32 : 4 = 8 (nhóm)
 28 : 4 = 7 (nhóm)
 8 + 7 = 15 ( nhóm)