I. MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện phép chia cho số có 3 chữ số.
- áp dụng để tính giá trị của biểu thức và giải toán về trung bình cộng. Rèn kĩ năng thực hiện phép chia.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên nêu bài toán: đặt tính - tính
11780 : 42 - 1 học sinh làm bảng lớp.
học sinh lớp làm bảng con
Toán Tiết 78 : Chia cho số có 3 chữ số I. Mục tiêu - Biết cách thực hiện phép chia cho số có 3 chữ số. - áp dụng để tính giá trị của biểu thức và giải toán về trung bình cộng. Rèn kĩ năng thực hiện phép chia. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên nêu bài toán: đặt tính - tính 11780 : 42 1 học sinh làm bảng lớp. học sinh lớp làm bảng con Củng cố kĩ năng chia cho số có 2 chữ số. 2. Bài mới: a) Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia: Ví dụ 1: 1944 : 162 = ? Học sinh đọc phép chia - nhận xét phép chia cho số có 3 chữ số. Yêu cầu học sinh đặt tính - tính (cách thực hiện như phép chia cho số có 2 chữ số) Giáo viên chữa bài. Giáo viên yêu cầu học sinh nêu đặc điểm của phép chia. Học sinh đọc phép chia (nhận xét: phép chia cho số có 3 chữ số) 1 học sinh làm bảng con. Là phép chia hết. Ví dụ 2: 8469 : 241 = ? Cách làm tương tự ví dụ 1 Nhận xét : đây là phép chia có dư Muốn chia cho số có 3 chữ số ta làm như thế nào? Học sinh trả lời b) Luyện tập: Bài 1 (86) Hoạt động nhóm Cho học sinh xác định yêu cầu của bài và làm bài theo nhóm. 3 học sinh làm bảng. Học sinh lớp làm bảng con. Mỗi nhóm làm 1 phép tính Học sinh thực hiện chia và nêu kết quả. Giáo viên chữa bài Bài 2 (86) Cả lớp Yêu cầu học sinh làm bài Học sinh nêu yêu cầu bài. Cho học sinh chữa bài. 2 học sinh làm bảng. HS lớp làm nháp Bài 3: (86). Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề Yêu cầu học sinh là vở Cho học sinh trình bày bài làm. Học sinh đọc đề, phân tích đề. 1 học sinh làm bảng lớp, lớp làm nháp. học sinh lớp nhận xét - bổ sung bài làm trên bảng. 3. Củng cố - dặn dò: Giáo viên nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: