I. MỤC TIÊU:
Giúp HS biết thực hiện phép chia cho số có ba chữ số
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A. Kiểm tra bài cũ
HĐ1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
HĐ2. Nội dung luyện tập:
Bài1: Đặt tính rồi tính (HS trung bình, yếu làm câu a)
- HS đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở ô li. HS nối tiếp lên bảng chữa bài, cả lớp chú ý theo dõi và nhận xét.
-GV chốt kết quả đúng.
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS biết thực hiện phép chia cho số có ba chữ số II.Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ HĐ1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. HĐ2. Nội dung luyện tập: Bài1: Đặt tính rồi tính (HS trung bình, yếu làm câu a) - HS đọc yêu cầu. - HS tự làm bài vào vở ô li. HS nối tiếp lên bảng chữa bài, cả lớp chú ý theo dõi và nhận xét. -GV chốt kết quả đúng. Bài 2: Bài toán: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS khá, giỏi nêu cách giải. -HS tự làm bài tập vào vở ô li. 1HS chữa bài trên bảng. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. Bài giải: Số gói kẹo trong 24 hộp là: 120 x 24 = 2880 (gói) Nếu mỗi hộp chứa 160 gói kẹo thì cần số hộp là: 2880 : 160 = 18 ( hộp) Đáp số: 18 hộp Bài 3: Tính bằng 2 cách (HS khá, giỏi) - HS nhắc lại quy tắc chia một số cho một tích - HS làm bài cá nhân vào vở theo 2 cách khác nhau. - 2 HS làm bài trên bảng. Có thể chọn hai trong ba cách sau đây: a, Cách1: 2205 : ( 35 x7) = 2205 : 245 = 9 Cách 2: 2205 : ( 35 x7) = 2205 : 35 :7 = 63: 7 = 9 Cách3: 2205 : ( 35 x7) = 2205 : 7 : 35 = 315 : 35 = 9 b, Cách làm tương tự phần a C.Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: