Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 18 - Dấu hiệu chia hết cho 9

Toán
dấu hiệu chia hết cho 9
I. Mục tiêu
 Giúp HS:
- Biết dấu hiệu chia hết cho 9.
- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5. Lấy ví dụ.
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
HĐ1. GV hướng dẫn HS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9.
- Yêu cầu HS nêu những số chia hết cho 9 và những số chia hết cho 9.
- GV viết thành 2 cột, yêu cầu HS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9.
- HS nhìn SGK nêu dấu hiệu chia hết chia hết cho 9 và nêu ví dụ.
- HS quan sát, đối chiếu, so sánh và rút ra kết luận về dấu hiệu chia hết cho 9.
+GV gợi ý để HS tính nhẩm tổng các chữ số của các số ở cột bên trái (có tổng các chữ số chia hết cho 9 )
-HS nêu kết luận trong bài học.
-GV chốt lại: Muốn biết một số có chia hết cho 9 hay không ta chỉ cần tính tổng các chữ số của các số đó.
HĐ2. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Trong các số sau số nào chia hết cho 9?
 99, 1999, 108, 5643, 29385.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở ô li, 1 HS yếu lên bảng làm bài.( Tâm)
- HS và GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Trong các số sau số nào không chia hết cho 9?
 96, 108, 7853, 5554, 1097.
- HS đọc yêu cầu BT
- HS làm bài vào vở ô li, 1 HS trung bình lên bảng làm bài.(Quân)
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. GV chốt kết quả đúng.
Bài 3: Viết hai số có ba chữ số và chia hết cho 9 (HS khá, giỏi) 
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở ô li, 1 HS khá lên bảng làm. 
- HS, GV nhận xét chốt kết quả đúng.
Bài 4: Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống để được số chia hết cho 9.(HS khá, giỏi)
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS suy nghĩ làm bài vào vở ô li	
- 3 HS khá tiếp nối lên bảng làm bài tập.
- HS cả lớp nhận xét, bổ sung. GV chốt kết quả đúng: 315; 135; 225.
C. Củng cố - dặn dò
-HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9.
- Nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau.