Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 19 - Luyện tập 2 - Năm học 2009-2010

Thứ sáu ngày 1 tháng 1 năm 2009
Toán
Luyện tập
I . Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Nhận biết đặc điểm của hình bình hành .
- Tính được diện tích, chu vi của hình bình hành.
II. Đồ dùng dạy học 
-GV: Bảng phụ ghi sẵn BT 2
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ : 
- 1 HS nêu qui tắc tính diện tích của hình bình hành .
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1: Hãy nêu các cặp cạnh đối diện trong hình chữ nhật, hình bình hành, hình tứ giác.
- HS đọc yêu cầu BT.
- GV vẽ bảng hình chữ nhật ABCD, hình bình hành EGHK và hình tứ giác MNPQ yêu cầu 3 HS TB lên bảng chỉ và gọi tên các cặp cạnh đối diện của từng hình( Mỗi HS một hình ) (Hoàng, Chương, Hạ)
KL: Củng cố kiến thức phân biệt hình bình hành với các hình đã học 
Bài 2: Viết vào ô trống ( theo mẫu )
- HS đọc yêu cầu BT.
- GV gắn bảng phụ ghi sẵn nội dung BT lên bảng.
- HS quan sát mẫu và làm BT vào vở.
- 1 HS khá lên bảng chữa bài.( Hương)
- Lớp nhận xét, GV chốt kết quả đúng.
KL: Củng cố kiến thức tính diện tích hình bình hành .
Bài3: áp dụng công thức cho trước để tính chu vi hình bình hành (HS trung bình, yếu làm câu a)
- HS đọc yêu cầu BT.
- GV vẽ hình bình hành lên bảng, giới thiệu cạnh của hình bình hành lần lượt là a, b rồi hướng dẫn HS viết công thức tính chu vi hình bình hành 
P = ( a+b ) x 2
- 2 HS TB, yếu nhắc lại công thức ( Tâm, Quân)
- Cả lớp làm vào vở ô li.
- 2 HS trung bình, khá lên bảng áp dụng công thức tính chu vi hình bình hành a, b ( Tiến, Trang )
a, a = 18 cm, b =3 cm thì P = ( 18 + 3) x 2 = 42 (cm)
b, a = 10 dm, b = 5 dm thì P = ( 10 + 5 ) x 2 = 30 (dm)
KL: 1 HS TB nhắc lại công thức tính chu vi hình bình hành.( Tuấn Anh)
Bài 4: Giải toán ( HS khá, giỏi)
- 1HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm.
- Lớp làm vào vở ô li.
- 1HS khá lên bảng làm .
- Lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng.
Bài giải
Diện tích của mảnh đất là:
40 x 25 = 1000 ( dm2 )
	 Đáp số : 1000 dm2
KL: Củng cố cách tính diện tích hình bình hành
IV. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét chung tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Phân số.