1. Kiểm tra : ( 3- 4’)
2. Bài mới: (29-30’)
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
Bài 1:
- Yêu cầu cả lớp làm vở.
- GV giúp đỡ HS.
- Củng cố làm phép chia phân số.
Bài 2:
-Yêu cầu HS làm vở.
- Chấm một số bài, chốt kết quả đúng.
- Củng cố cách tìm phân số chưa biết.
TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp HS: Thực hiện được phép chia hai phân số. Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : ( 3- 4’) 2. Bài mới: (29-30’) - Cách chia hai phân số. a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp làm vở. - GV giúp đỡ HS. - Củng cố làm phép chia phân số. */ HS nêu yêu cầu. a. : = x = = = (Còn lại làm tương tự) - Chữa bài nhận xét, thống nhất kết quả. - Kết quả: ; ;; ; Bài 2: -Yêu cầu HS làm vở. - Chấm một số bài, chốt kết quả đúng. - Củng cố cách tìm phân số chưa biết. - HS làm vở, bảng phụ. a. x x = x = : x = b. : x = x = : x = 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị giờ sau Luyện tập. Thø ba ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2010 TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp HS: Thực hiện được phép chia hai phân số. Chia số tự nhiên cho phân số. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : ( 3- 4’) 2. Bài mới: (29-30’) - Cách chia hai phân số. a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp làm vở, 2 em làm bảng phụ. - GV giúp đỡ HS. - Củng cố làm phép chia phân số. */ HS nêu yêu cầu. a. : = x = = = (Còn lại làm tương tự) - Chữa bài nhận xét, thống nhất kết quả. - Kết quả: ; ; . Bài 2: - GV hướng dẫn mẫu. - Yêu cầu HS làm vở theo cách viết gọn. - Chấm một số bài, chốt kết quả đúng. Bài 2: - GV hướng dẫn HS khá làm thêm. - Củng cố cách tính 2 cách 1 tổng nhân 1 phân số. - HS làm vở. 3 : = = - Kết quả: ; ; . - Làm theo 2 cách. Cách 1 : ( + ) x = x = Cách 2: ( + ) x = x + x = + = 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị giờ sau Luyện tập chung. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: Thực hiện được phép chia phân số. Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên. Biết tìm phân số của một số. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : ( 3- 4’) 2. Bài mới: (29-30’) - Cách tìm phân số của một số. a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu làm bảng con phần a, b. - Củng cố làm phép chia phân số. */ HS nêu yêu cầu. - HS thực hiện - Chữa bài, thống nhất kết quả: ; Bài 2: - GV hướng dẫn mẫu như SGK. -Yêu cầu HS làm vở phần a, b theo cách viết gọn. - Củng cố chia phân số cho số tự nhiên. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm theo yêu cầu. - 3 HS chữa bài trên bảng, nhận xét. Kết quả: ; Bài 4: - Yêu cầu làm vở. - Chấm một số bài. - Củng cố tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. */ HS đọc bài toán, nêu tóm tắt. - HS làm vở, bảng phụ. - Trưng bày bảng , nhận xét bài, thống nhất kết quả. Bài giải: Chiều rộng mảnh vườn là: 60 : 5 x 3 =36 (m) Chu vi mảnh vườn là: (60 + 36 ) x 2 = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x 36 = 2160 (m2) Đáp số: Chu vi: 192 m Diện tích: 2160 m2 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị giờ sau Luyện tập chung. Thø năm ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2010 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: Thực hiện được các phép tính với phân số. Làm tốt các bài có liên quan. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : ( 3- 4’) 2. Bài mới: (29-30’) - Cách chia phân số. a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu làm vở phần a, b. - Củng cố làm phép cộng phân số. */ HS nêu yêu cầu. - 1HS thực hiện bảng phụ. - Chữa bài, thống nhất kết quả: ; Bài 2: -Yêu cầu HS làm vở phần a, b . - Củng cố trừ hai phân số. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm theo yêu cầu. - 2 HS chữa bài trên bảng, nhận xét. Kết quả: ; Bài 3: -Yêu cầu HS làm vở phần a, b . - Củng cố nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm theo yêu cầu. - 2 HS chữa bài trên bảng, nhận xét. Kết quả: ; Bài 4: -Yêu cầu HS làm vở phần a, b . - Củng cố chia hai phân số, chia phân số cho số tự nhiên. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm theo yêu cầu. - 2 HS chữa bài trên bảng, nhận xét. Kết quả: ; 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị giờ sau Luyện tập chung. Thø sáu ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2010 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: Thực hiện được các phép tính với phân số. Làm tốt các bài có liên quan. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : ( 3- 4’) 2. Bài mới: (29-30’) - Nhân, chia phân số. a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu làm miệng. - Củng cố làm các phép tính với phân số. */ HS nêu yêu cầu. - HS nêu kết quả, giải thích. - Chốt đáp án đúng. Bài 3: -Yêu cầu HS làm vở phần a, c . - Củng cố thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm theo yêu cầu. - 2 HS chữa bài trên bảng, nhận xét. Kết quả: ; Bài 4: -Yêu cầu HS làm vở. - Chấm một số bài, chữa, chốt bài làm đúng. - Củng cố cộng trừ phân số, trình bày giải toán. */ HS đọc bài toán, tóm tắt. - HS làm vở, 1 em làm bảng phụ. Bài giải: Số phần bể có nước là: + =(bể) Số phần bể chưa có nước là: 1 - = (bể) Đáp số :(bể) 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị giờ sau Luyện tập chung.
Tài liệu đính kèm: