Tiết 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
( tiếp theo)
A . MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên: Cách làm tính( bao gồm cả tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia,. giải các bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia.
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
Tuần 32 Toán Tiết 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN ( tiếp theo) A . MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên: Cách làm tính( bao gồm cả tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia,... giải các bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Bài 1: Củng cố kĩ thuật cộng nhân, chia( đặt tính, thực hiện phép tính) Hs tự làm sau đó có thể đổi vở cho nhau để kiểm tra chéo Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài Bài 3 : Củng cố tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân, tính chất nhân với 1, tính chất một số nhân với một tổng...; đồng thời củng cố về biểu thức chứa chữ Bài 4 : Củng cố về nhân( chia) nhẩm với( cho) 10; 100; nhân nhẩm với 11;... và so sánh hai số tự nhiên Hs làm bài vào vở và chữa bài Bài 5 : - Cho hs đọc bài toán rồi tự làm bài và chữa bài. Bài giải: Số lít xăng cần để ôtô đi được quãng đường dài 180km là: 180 : 12 = 15(l) Số tiền mau xăng để ôtô đi được quãng đường dài 180km là: 7 500 15 = 112 500( đồng) Đáp số: 112 500đồng - Ổn định tổ chức lớp Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài C. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Hệ thống lại nội dung ôn tập Thứ ngày tháng năm 2008 Toán Tiết 157: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN ( tiếp theo) A . MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố về bốn phép tính với số tự nhiên - Rèn luyện kỹ năng tính toán B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Bài 1: - Cho Hs nêu yêu cầu của bài rồi tự làm và chữa bài - Gv yêu cầu Hs nêu kết quả bài làm của mình, chẳng hạn: a/ Nếu m = 952; n = 28 thì: m + n = 952 + 28 = 980 m – n = 952 – 28 = 924 m n = 952 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 Bài 2 : Củng cố lại thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức Cho Hs tự làm bài, sau đó đổi vở kiểm tra chéo Bài 3 : Vận dụng các tính chất của bốn phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất Yêu cầu Hs nêu tính chất được vận dụng trong từng phần. Chẳng hạn: 36 25 4 = 36 ( 254) = 36 100 = 3 600 ( Vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân) 215 86 + 215 14 = 215 ( 86 + 14) = 215 100 = 21 500 (Vận dụng tính chất một số nhân với một tổng) Bài 4 : Cho hs đọc bài, tự làm rồi chữa bài Bài giải Tuần sau cửa hàng bán được số mét vài là: 319 + 76 = 395(m) Cả hai tuần cửa hàng bán được số mét vải là: 319 + 395 = 714(m) Số ngày cửa hàng mở cửa trong hai tuần là 7 4 = 14( ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số mét vải là: 714 : 14 = 51(m) Đáp số: 51m vải Bài 5 : Cho hs đọc bài toán rồi tự làm bài và chữa bài. Bài giải: Mua 2 hộp bánh hết số tiền là: 24 000 2 = 48 000(đồng) Mua 6 chai sữa hết số tiền là: 9 800 6 = 58 800( đồng) Mua 2 hộp bánh và 6 chai sữa hết số tiền là: 48 000 + 58 800 = 106 800( đồng) Số tiền mẹ có lúc đầu là: 93 200 + 106 800 = 200 000( đồng) Đáp số: 200 000đồng - Ổn định tổ chức lớp Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài Tự làm bài rồi chữa bài C. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Hệ thống lại nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: