Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 9 - Thực hành vẽ hình chữ nhật - Thực hành vẽ hình bình hành - Năm học 2009-2010

Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009
Toán
Thực hành vẽ hình chữ nhật-Thực hành vẽ hình vuông.
I. Mục tiêu:
 Giúp HS vẽ được hình chữ nhật, hình vuông (bằng thước kẻ và ê ke) .
II. đồ dùng dạy học
- GV: thước kẻ, ê ke
- HS: thước kẻ, ê ke, VBT 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 2 HS lên bảng:+ 1HS vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước
+ 1HS 2vẽ đường thẳng đi qua đỉnh A của hình tam giác ABC và song với cạnh BC
- GV chữa bài, cho điểm HS.
B. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp
HĐ1. Thực hành vẽ hình chữ nhật .
1. Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm.
-GV vừa hướng dẫn, vừa vẽ mẫu trên bảng theo các bước như SGK (vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 dm, chiều rộng 2 dm).
Bước 1: Vẽ đoạn thẳng DC =4dm
Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D, lấy đoạn thẳng DA = 2 dm.
Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C, lấy đoạn thẳng CB = 2 dm
Bước 4: Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD.
-Cho HS vẽ hình chữ nhật ABCD có DC =4 cm, DA = 2 cm như hướng dẫn trên vào vở.
2. Hướng dẫn thực hành
Bài1: Vẽ và tính chu vi hình chữ nhật ( HS khá, giỏi tính chu vi hình chữ nhật)
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở . Sau đó gọi 1HS lên bảng lớp chữa bài, HS cả lớp chú ý theo dõi và nhận xét. GV chốt kết quả đúng :
a, HS vẽ được hình chữ nhật chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm vào vở.
b, Chu vi của hình chữ nhật là: (5+ 3 ) x 2 = 16 ( cm )
Bài 2 a : Vẽ hình chữ nhật .
- HS đọc yêu cầu BT
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT
- HS vẽ đúng hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 4cm, chiều rộng BC = 3cm vào vởô li, gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- HS cả lớp theo dõi và nhận xét. GV chốt kết quả đúng .
HĐ2. Thực hành vẽ hình vuông.
1. Hướng dẫn vẽ hình vuông theo độ dài cạnh cho trước
- GV hỏi: HV có các cạnh như thế nào với nhau?
 + Các góc của hình vuông là góc gì?
- GV nêu: Chúng ta sẽ dựa vào các đặc điểm trên để vẽ hình vuông có độ dài các cạnh cho trước.
- GV nêu ví dụ: Vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3 cm.
- GV hướng dẫn HS từng bước vẽ như SGK (vẽ lên bảng hình vuông có cạnh là 3dm)
 + Vẽ đoạn thẳng DC = 3dm
 + Vẽ đường thẳng DA vuông góc với DC tại D lấy DA = 3dm.
+ Vẽ đường thẳng CB vuông góc với DC tại C, lấy CB = 3dm.
 + Nối A với B ta được hình vuông ABCD.
- 1 HS lên bảng vẽ, HS dưới lớp vẽ vào giấy nháp. HS cả lớp nhận xét kết quả trên bảng lớp. GV nhận xét chung.
2. Thực hành
Bài 1 : Vẽ hình vuông có cạnh 4cm và tính chu vi hình vuông đó (HS khá, giỏi tính chu vi và diện tích hình vuông).
- 1HS đọc YC bài tập, sau đó YC HS cả lớp tự làm bài vào vở ô li, GV hướng dẫn thêm cách vẽ cho những HS yếu và trung bình
- 1HS lên bảng chữa bài
- HS cả lớp theo dõi nhận xét, nêu kết quả. GV chốt kết quả đúng :
 Chu vi hình vuông là :
 4 x 4 = 16 ( cm )
 Diện tích hình vuông là:
 4 x 4 = 16 ( cm )
Bài 2a : Vẽ theo mẫu 
- 1HS đọc yêu cầu bài tập 
- HS hoạt động cá nhân làm bài vào vở ô li. GV quan sát giúp đỡ những HS trung bình và yếu sau đó gọi 1HS khá lên bảng vẽ.
- HS và GV nhận xét chốt kết quả đúng.
c. Củng cố.dặn dò:
 Nhận xét tiết học . Dặn HS chuẩn bị bài sau.