Giáo án Tổng hợp các môn lớp 3 - Tuần 11 năm 2011

TuÇn 11
 Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011
TiÕt 2-3: Tập đọc - Kể chuyện
§Êt QUÝ, ĐẤT YÊU
I. Mục đích yêu cầu:
 A. Tập đọc
 1. Đọc thành tiếng.
 - Đọc đúng các từ, tiếng khó: Ê-ti- ô-pi-a, chiêu đãi. 
 - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
 - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc bài.
 2. Đọc hiểu.
 - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục,...
 - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện kể về phong tục độc đáo của người Ê-ti-ô-pi-a, qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
 3.GD học sinh
 * Nhận biết được giá trị của mảnh đất quê hương từ đó có lòng yêu quê hương đất nước.
 * Giúp học sinh biết lịch sự khi giao tiếp với khách nước ngoài.
 B. Kể chuyện
 - Sắp xếp thứ tự các tranh minh hoạ, theo đúng trình tự nội dung truyện. Dựa vào tranh minh hoạ kể lại được nội dung câu chuyện.
 - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II. ChuÈn bÞ:
 -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc.Bản đồ hành chính Châu Phi (hoặc thế giới)
 -HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. Kiểm tra bài cũ. 
- Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
- GV : Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- GV giới thiệu và ghi đầu bài
2. Luyện đọc 
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm. Chú ý các câu đối thoại.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Y /c HS đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
- Bài có thể chia làm mấy đoạn?
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.
- Hướng dẫn HS tách đoạn 2 thành 2 phần nhỏ :
- Phần 1 : từ Lúc hai người khách đến phải làm như vậy ?
- Phần 2 : từ Viên quan trả lời đến dù chỉ là một hạt cát nhỏ.
- Y/c HS đọc nèi tiÕp từng đoạn trước lớp. (Đọc 2 lượt).
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó.
- Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm.
- Y/c HS đọc đồng thanh toàn bài.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 
*Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1.
? Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ?
- GV : Ê-pi- ô- pi-a là một nước ở phía đông bắc Châu Phi. (Chỉ vị trí nước Ê-pi-ô-pi-a trên bản đồ).
? Hai người khách được vua Ê-pi-ô-pi-a đón tiếp như thế nào ?
? Khi gặp khách nước ngoài thì chúng ta nên thế nào?
? Chuyện gì đã xảy ra khi hai người khách chuẩn bị lên tàu ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn 2.
* Y/c HS đọc đoạn 2
? Khi hai người khách sắp xuống tàu, có điều gì bất ngờ xảy ra ? 
? Vì sao người Ê-pi-ô-pi-a không để khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ? 
? Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài và hỏi - Theo em phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-pi-ô-pi-a với quê hương như thế nào ?
4. Luyện đọc lại bài 
- GV đọc mẫu lại đoạn 2 
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm lời của viên quan trong đoạn 2.
- GV nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển. Đặc biệt có một người đang cạo đế giày của một người khách chuẩn bị lên tàu.
- HS theo dõi GV đọc mẫu.
- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng.
- Chia làm 3 đoạn
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV.
- Dùng bút chì đánh dấu phân cách giữa 2 phần.
- Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại.
- Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của khách/ Rồi mới để họ xuống tàu trở về nước.// 
- Tại sao các ông lại phải làm như vậy? (giọng ngạc nhiên)
- Nghe những lời nói chân tình của viên quan,/ hai người khách càng thêm khâm phục tấm lòng yêu quý mảnh đất quê hương của người Ê-pi-ô-pi-a.// 
- HS đọc chú giải
- HS đọc trong nhóm.
- HS đọc đồng thanh toàn bài theo nhóm, mỗi nhóm đọc một đoạn.
- 1 HS đọc trước lớp.
- Hai người khách du lịch đến thăm đất nước Ê-pi-ô-pi-a.
- HS quan sát vị trí của Ê-pi-ô-pi-a.
- Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng cho họ nhiều sản vật quý để tỏ lòng hiếu khách.
- Phải lịch sự với khách nứoc ngoài.
- 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thầm theo.
- Khi hai người khách chuẩn bị xuống tàu, viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày ra và sai người cạo sạch đế giày của hai người khách rồi mới để họ xuống tàu.
- Vì đó là mảnh đất yêu quý của Ê-pi-ô-pi-a. Người Ê-pi-ô-pi-a sinh ra và chết đi cũng ở đây. Trên mảnh đất ấy họ trồng trọt, chăn nuôi. Đất là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt của người Ê-pi-ô-pi-a và là thứ thiêng liêng nhất, cao quý nhất của họ.
- HS đọc đoạn 3
- Người Ê-pi-ô-pi-a rất yêu quý, trân trọng mảnh đất quê hương mình. Với họ, đất đai là thứ quý giá và thiêng liêng nhất.
- HS nghe
- HS thi đọc trong nhóm, mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia thi đọc trước lớp.
 Kể chuyện
 Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Xác định yêu cầu 
- Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh minh hoạ.
- GV gọi 2 HS khá kể mẫu nội dung tranh 3, 1 trước lớp.
2. Kể theo nhóm 
 - Yêu cầu HS kể theo nhóm 4
3. Kể trước lớp 
- Y/C các nhóm lên kể trước lớp
- GV tuyên dương HS kể tốt.
2 HS đọc yêu cầu 1, 2 trang 86, SGK.
- HS phát biểu ý kiến về cách sắp xếp, cả lớp thống nhất sắp xếp theo thứ tự : 3 - 1 - 4 - 2.
- Theo dõi và nhận xét phần kể của bạn.
- Mỗi nhóm 4 HS. Lần lượt từng em kể về 1 bức tranh, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- 2 nhóm HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm kể hay nhất.
4. Củng cố, dặn dò 
- GV : Câu chuyện độc đáo về Ê-pi-ô-pi-a đã cho chúng ta thấy được tình yêu đất nước sâu sắc của họ. Không chỉ Ê-ti- ô-pi-a mà mọi dân tộc, mọi quốc gia trên thế giới đều yêu quý đất nước mình, trân trọng đất đai, Tổ quốc mình. Người Việt Nam cũng vậy.
- Y/c HS tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình yêu đất của người Việt Nam.
- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
- HS nghe
- HS tự nêu
TiÕt 4: To¸n
 bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (tiÕp theo) 
I .Môc tiªu: 
Gióp hs:
 - Lµm quen víi gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh
 - B­íc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.
 - GD c¸c em ham häc to¸n.
II. ChuÈn bÞ:
 - GV: b¶ng phô ghi bµi to¸n1
III. Hoạt động dạy học chñ yÕu:
HĐ của thầy
HĐ của trò
H§1: (12’).HD gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh.
- GV giíi thiÖu bµi to¸n : Ngµy thø b¶y b¸n ®­îc 6 xe ®¹p, ngµy chñ nhËt b¸n ®­îc gÊp ®«i sè xe ®¹p trªn. Hái c¶ hai ngµy b¸n ®­îc bao nhiªu xe ®¹p?
- Bµi to¸n cho biÕt g× ?
Yªu cÇu lµm g×?
- KÕt hîp vÏ s¬ ®å.
Th­ 7ø 6 xe 
 ? xe
Chñ nhËt
- §Ó t×m ®­îc sè xe cña 2 ngµy ta lµm nh­ thÕ nµo?
- NhËn xÐt cñng cè cho hs c¸ch lµm to¸n gi¶i.
H§ 2: (21’). HD thùc hµnh
- Quan s¸t, gióp ®ì hs yÕu kÐm lµm bµi.
Bµi 1: Tãm t¾t. 
 26kg
Buæi s¸ng ?kg Buæi chiÒu 
- Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña bµi to¸n 
 Bµi 2: Tãm t¾t: 
 18 km Chî h nhµ
 ? km
B­u ®iÖn 
tØnh:
- Cñng cè vÒ t×m sè phÇn b»ng nhau cña mét sè. 
Bµi 3: Sè? 
- L­u ý hs ph©n biÖt râ: GÊp, gi¶m sè lÇn.Thªm, bít mét sè ®¬n vÞ.
- ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt.
H§ nèi tiÕp 3: (1’)
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn dß : ¤n l¹i bµi 
-2 hs ®äc ®Ò bµi to¸n.
- Cho biÕt ngµy thø b¶y b¸n ®­îc 6 xe ®¹p. Ngµy chñ nhËt b¸n ®­îc gÊp ®«i ngµy thø b¶y.
- Hái c¶ hai ngµy b¸n ®­îc? xe ®¹p.
-1 hs lªn lµm, líp lµm vµo vë nh¸p, 
 - NhËn xÐt.
- Mét hs lªn b¶ng lµm , hs kh¸c nªu bµi lµm cña m×nh, nhËn xÐt.
- Mét hs lªn lµm, líp nhËn xÐt.
Gi¶i
Buæi chiÒu cöa hµng ®ã b¸n ®­îc sè kg ®­êng lµ: 26 x 2 = 52 (kg)
C¶ hai buæi cöa hµng cöa hµng b¸n ®­îc sè kg ®­êng lµ:26 + 52= 78(kg) 
 §¸p sè: 78kg
- Hai hs lªn lµm, líp nhËn xÐt.
TiÕt 5: Tự nhiên xã hội
THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG
 I. Mục tiêu: 
Học sinh có khả năng:
 - Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể.
 - Biết cách xưng hô đúng với những người họ hàng nội, ngoại.
 - Vẽ được sơ đồ họ hàng nội, ngoại.
 - Dùng sơ đå giới thiệu cho người khác về họ nội, họ ngoại của mình.
II. ChuÈn bÞ:
 - Sö dông các hình trong SGK trang 42, 43.PhiÕu BT ë H§2
 - HS giÊy khæ to.
III. Các hoạt động dạy học chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
HĐ1: Ôn tập
- ThÕ nµo lµ hä néi? ThÕ nào là họ ngoại?
- GV nhận xét, ghi điểm
* HĐ 2: Chơi trò chơi: Đi chợ mua gì? cho ai?
+ Mục tiêu : Tạo được không khí vui vẻ trước giờ học.
+ Cách chơi : HS điểm số từ 1 đến hết, GV chọn một em làm trưởng trò. 
Trưởng trò : Đi chợ, Đi chợ !
Cả lớp : Mua gì ? Mua gì ?
Trưởng trò : Mua 2 cái áo (em số 2 đứng dậy, chạy vòng quanh lớp)
Cả lớp : Cho ai ?Cho ai ?
Em số 2 vừa chạy vừa nói Cho mẹ, cho mẹ (sau đó chạy về chỗ)
Trưởng trò : Đi chợ, Đi chợ !
Cả lớp : Mua gì ? Mua gì ?
Trưởng trò : Mua 10 quyển vở (em số 10 đứng dậy, chạy vòng quanh lớp)
Cả lớp : Cho ai ? Cho ai ?
Em số 10 vừa chạy vừa nói : Cho em, cho em (sau đó chạy về chỗ)
 Trò chơi cứ tiếp tục như vậy (mua quà cho ông, bà, cô chú, bác,). Trưởng trỏ nói đến số nào thì em đó chạy ra khỏi chỗ, vừa chạy vừa trả lời các câu hỏi của cả lớp.
Cuối cùng, trưởng trò hô : Tan chợ.
HĐ 3: Làm việc với phiếu bài tập
+ Mục tiêu: 
- Nhận biết được mối quan hệ họ hàng qua tranh vẽ.
+ Cách tiến hành: 
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong
 nhóm quan sát hình trang 42 SGK và làm việc với phiếu bài tập. 
Phiếu bài tập 
Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời các câu hỏi sau:
1.Ai là con trai, ai là con gái của ông bà 2.Ai là con dâu, ai là con rể của ông bà ?
3.Ai là cháu nội, ai là cháu ngoại của ông bà ?
4.Những ai thuộc họ nội của Quang ?
5.Những ai thuộc họ ngoại của Hương ?
Bước 2: 
Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho nhau để chữa bài.
Bước 3 : Làm việc cả lớp
- Các nhóm trình bày trước lớp
- GV khẳng định những ý đúng thay cho kết luận.
HĐ nối tiếp : 
- GV nhận xét tiết học.
- HS chơi theo hướng dẫn của GV
- Các nhóm quan sát hình và làm trên phiếu bài tâp 
- Các nhóm trình bày trước lớp. nhóm nào làm chưa đúng có thể chữa lại bài của nhóm mình. 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ... a ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè mét c¸ch thµnh th¹o. 
 - Gi¸o dôc lßng say mª häc to¸n
II. ChuÈn bÞ:
 - GV: B¶ng phô BT 3
 - HS: B¶ng con
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu 
 Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña thÇy
H§1:Giíi thiÖu phÐp nh©n 123 x 2 
- GVgiíi thiÖu phÐp nh©n lªn b¶ng.
123 x 2 =? 
HD ®Æt tÝnhvµ thùc hiÖn phÐp tÝnh: B¾t ®Çu thùc hiÖn tÝnh ë hµng ®¬n vÞ tr­íc tiÕp ®Õn hµng chôc, hµng tr¨m. Mçi lÇn tÝnh viÕt mét ch÷ sè ë tÝch
 2 nh©n 3 b»ng 6, viÕt 6.
 2 nh©n 2 b»ng 4, viÕt 4.
 2 nh©n 1 b»ng 2, viÕt 2
VËy: 123 x 2 = 246.
-Nªu sù kh¸c nhau víi d¹ng to¸n viÕt ®· häc?
H§ 2: Giíi thiÖu phÐp nh©n 326 x 3 
- GVviÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng.
326 x 3=?
?PhÐp tÝnh nµy cã g× kh¸c so víi phÐp tÝnh trªn
H§ 3: Cñng cè nh©n sè cã 3 ch÷ sè; 
Bµi 1: TÝnh 
GVcñng cè l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh.
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh.
- Cho HS lµm trªn b¶ng con
- GVcñng cè c¸ch ®Æt tÝnh ,c¸ch tÝnh 
H§ 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp nh©n. 
Bµi 3: Gi¶i to¸n 
 - GVyªu cÇu hs ®äc ®Ò vµ tù gi¶i.
Bµi 4: T×m x 
-Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè bÞ chia
H§ nèi tiÕp : 
- HÖ thèng KT ®· häc.
- NhËn xÐt tiÕt häc
- HS nªu c¸ch ®Æt tÝnh.
- HS theo dâi sù h­íng dÉn cña gi¸o viªn.
- HS nªu l¹i c¸ch ®Æt tÝnh, c¸ch tÝnh.
-To¸n nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè.
-1 hs lªn b¶ng lµm líp lµm vµo vë nh¸p.
 978
- 2 hs nªu l¹i c¸ch ®Æt tÝnh vµ c¸ch tÝnh.
- Cã nhí sang hµng chôc.
-§äc yªu cÇu, tù lµm vµo vë bµi tËp.
-2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi,líp nhËn xÐt.
 624 840 903 568 381
- HS lµm trªn b¶ng con 
 484 603 585 742 810
Mét sè hs nªu l¹i c¸ch tÝnh,c¸ch ®Æt tÝnh.
-1hs lªn lµm bµi,líp nhËn xÐt.
Bµi gi¶i
Cã tÊt c¶ sè vËn ®éng viªn lµ:
 105 x 8 = 840 (vËn ®éng viªn)
§S: 840 vËn ®éng viªn
- 2 hs lªn lµm bµi. Líp nhËn xÐt
TiÕt 2: Chính tả
 TuÇn 11( tiÕt2)
I. Mục ®Ých yªu cÇu: 
 - Rèn KN viết chính tả
 - Nhớ viết lại chính xác từ Bút chì xanh đỏ em tô đỏ thăm trong bài Vẽ quê hương
 - Luyện đọc, viết đúng một số chữ chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn s/ x. 
 - Trình bày đúng đẹp bài thơ.
II. ChuÈn bÞ:
 - Bảng phụ viết BT2 ,3, BT tiếng việt
III. Các hoạt động dạy học chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. KTBC:
- Gọi 4 HS lên bảng, tìm nhanh các từ có vần ươn / ương 
- GV NX cho điểm HS
B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài:
- GV ghi đề bài:
- Y/C HS đọc đề bài
2. Hướng dẫn nhớ viết
a. Tìm hiểu đoạn viết
- GV đọc mẫu bài thơ Vẽ quê hương
- Y/C 1 HS đọc lại.
? Bạn nhỏ vẽ những gì ?
? Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp ?
- Y/C HS mở SGK
? Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Cuối mỗi khổ thơ có dấu câu gì ?
? Giữa các khổ thơ ta viết như thế nào ? 
? Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào?
- Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?
- Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm được .
- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
b. HS nhớ - viết chính tả .
- GV theo dõi HS viết .
- GV đọc HS soát lỗi
c. Chấm bài:
- GV thu 7-10 bài chấm và nhận xét
3. HD HS làm bài tập chính tả 
Bài 1a:
- Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
- Y/C HS tự làm bài 
- Y/C HS nhận xét bài trên bảng.
- GV kết luận và cho điểm HS.
Bài 2: Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
- Cho HS tù t×m c¸c tiÕng cã b¾t ®Çu b»ng s/ x
4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học 
 - Về nhà viết lại chữ sai, chuẩn bị tiết sau 
- 4 HS lên bảng,tìm nhanh các từ có vần ươn / ương
- 2 HS nhắc lại
- HS lắng nghe 
- 1HS đọc lại cả lớp theo dõi 
- Vẽ làng xóm ,tre,lúa sông máng ...
- Vì bạn rất yêu quê hương. 
- Đoạn thơ có hai khổ thơ và 4 dòng thơ của khổ thứ 3 ,Cuối khổ thơ 1 có dấu chấm ,cuối khổ thơ 2 có dấu ba chấm .
- Giữa các khổ thơ ta để cách 1 dòng.
- Các chữ đầu câu ở mỗi dòng phải viết hoa và lùi vào 3 ô cho đẹp.
- Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùi vào 2 ô
- HS nêu :
Đỏ thắm ,vẽ ,bát ngát ,trên đồi,xanh ngắt.
- 3 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con.
- HS tự nhớ lại và viết bài 
- HS đổi vở cho nhau và dùng bút chì để soát lỗi cho nhau.
- 1HS đọc.
- 3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
- HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình.
- HS theo dõi
- HS tù t×m vµ nªu
TiÕt 4: Tập làm văn
 TuÇn 11
I Muc ®Ých yªu cÇu: 
 - Rèn kĩ năng nói 
 - Biết nói về quê hương theo gợi ý trong SGk. Bài nói đủ ý. Biết dùng từ đặt câu đúng. Bước đầu biết dùng một số từ ngữ gợi tả hoặc hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hương.
II. ChuÈn bÞ:
 - Viết sẵn các câu hỏi gợi ý của bài tập 2 lên bảng.
 - Vở bài tập Tiếng việt 
III. Các hoạt động dạy học chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. Kiểm tra bài cũ:
- Trả bài và nhận xét về bài văn Viết thư cho người thân. Đọc 1 đến 2 lá thư viết tốt trước lớp.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu của bài học và ghi tên bài
lên bảng.
2. Nói về quê hương em
-Gọi hs đọc yêu cầu của bài.
GV gọi 1-2 hs dựa vào gợi ý để nói trước lớp, nhắc hs phải nói thành câu.
-Nhận xét và cho điểm những hs kể tốt,động viên những hs chưa kể tốt cố gắng hơn.
 3. Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Dặn hs về nhà tập kể về quê hương.
- Theo dõi lời nhận xét của GV, đối chiếu với bài làm được GV chấm để chữa lỗi.
-1 hs đọc yêu cầu, 2 hs đọc gợi ý.
-Một số hs kể về quê hương trước lớp. Các hs khác nghe,nhận xét bài kể của bạn.
TuÇn 11
 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
( H­íng dÉn häc sinh khèi ba gi¶I to¸n qua m¹ng)
 Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
To¸n
I. Môc tiªu:
 - Cñng cè vµ më réng c¸c ®¬n vÞ ®o.
 - Cñng cè kiÕn thøc vµ më réng c¸ch t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè.
 - Gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn t×m sè trung b×nh céng.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu.
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
H§ 1 : Cñng cè vµ më réng c¸c ®¬n vÞ ®o.
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng 
35 t¹ = ..tÊn.t¹
2300 kg = ..tÊn.kg
5030 kg = .tÊnkg
1005 kg = ..tÊn.kg
Bµi 2: §iÒn sè vµo chç chÊm.
75 gi©y = ..phót.gi©y
127 gi©y = .phótgi©y
198 gi©y = .phótgi©y
305 gi©y =.phótgi©y
612 gi©y =.phótgi©y
H§ 2 : Cñng cè vµ më réng c¸ch t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè.
Bµi 3: Cho c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp tõ 11 ®Õn 19.
T×m sè trung b×nh céng cña;
C¸c sè ®ã
C¸c sè lÎ trong c¸c sè ®· cho.
C¸c sè ch½n trong c¸c sè ®· cho.
- HD häc sinh lµm bµi.
- B¸i to¸n cho ta biÕt ®iÒu g×? vµ yªu cÇu ta t×m g×. 
Bµi 4: Trung b×nh céng cña ba sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ 345. T×m mçi sè.
GV h­íng dÉn:
- T×m tæng cña 3 sè
- T×m sè thø nhÊt.
- GV cã thÓ cho HS biÕt r»ng trung b×nh céng cña ba sè lµ 345, th× sè 345 lµ sè chÝnh gi÷a.
Bµi 5: Trung b×nh céng cña ba sè lµ 195. biÕt r»ng sè thø nhÊt lµ 127, sè th­ hai h¬n sè thø ba lµ 28 . T×m sè thø hai vµ sè thø ba.
HD häc sinh lµm tõng b­íc.
* Bµi tËp vÒ nhµ
Bµi 6: Trung b×nh céng cña hai sè lµ 123. Sè thø nhÊt lµ sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè. T×m sè thø hai.
Bµi 7: Trung b×nh céng cña hai sè lµ 135.T×m hai sè ®ã, biÕt r»ng sè thø nhÊt gÊp gÊp 4 lÇn sè thø hai.
Bµi 8: Tuæi trung b×nh cña 6 cÇu thñ ®éi bãng truyÒn lµ 18 tuæi. NÕu kh«ng kÓ ®éi tr­ëng th× tuæi trung b×nh cña 5 cÇu thñ cßn l¹i lµ 17 tuæi. TÝnh tuæi cña ®éi tr­ëng.
- Gv h­íng dÉn HS nhí l¹i c¸ch ®æi ra ®¬n vÞ ®o.
2300kg = 2 tÊn300kg
- C¸c bµi kh¸c lµm t­¬ng tù
- Mét häc sinh lµm mÉu.
 127 gi©y = 2phót 7gi©y
 - Líp lµm vµo vë 
HS t×m hiÓu ®Ò.
 - ViÕt c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp tõ 11 ®Õn 19: 11,12,13,14,15,16,17,18,19
a. -Tæng cña c¸c sè:
 (19 + 11) + (18 +12) +( 17 + 13) + (16 +14) +15 = 135
 - Trung b×nh céng: 135 : 9 = 15
b. -Tæng c¸c sè lÎ:
 ( 19 +11) + (17 + 13) + 15 = 75
- Trung b×nh céng: 75: 5 = 15
- c. Lµm t­¬ng tù.
HS ®äc yªu cÇu ®Ò.
345 x 3 = 1035
(1035 -3) : 3 = 344
VËy ba sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ: 
344, 345, 346
- Ta biÕt r»ng trung b×nh céng cña ba sè lµ 195 th× sè ë gi÷a chÝnh lµ 195, mµ sè thø hai h¬n sè thø ba lµ 28 vËy hiÖu cña 3 sè lµ: 68 +28 = 96
- T×m tæng cña 3 sè: 195 x 3 = 585
- Tæng cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai :
 585 - 127 = 458
- Sè thø hai lµ: (458 + 96) : 2 = 277
- Sè thø ba lµ: 277 - 28 = 181
 Thứ t­ ngày 3 tháng 11 năm 2010
TiÕng viÖt:
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
 - Më réng vèn tõ nh©n hËu, qua t×m c¸c c©u tôc ng÷, ca dao.
 - Cñng cè vÒ dÊu hai chÊm.
 - LuyÖn tËp lµm v¨n t¶ ngo¹i h×nh.
 - GD häc sinh thÝch häc tiÕng viÖt.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. Cñng cè vèn tõ nh©n hËu.
Bµi tËp 1: 
a. T×m mét thµnh ng÷ nãi vÒ truyÒn thèng yªu th­¬ng, ®ïm bäc nhau cña cha «ng ta. Thµnh ng÷ Êy khuyªn ta ®iÒu g×?
b. T×m mét vµi c©u ca dao nãi vÒ t×nh c¶m gia ®×nh vµ nãi râ ®ã lµ t×nh c¶m cña ai víi ai trong gia ®×nh? Em häc tËp ( hoÆc rót ®­îc bµi häc) g× tõ c¸c c©u ca dao ®ã?
GV: ¬n cha nÆng l¾m ai ¬i,
NghÜa mÑ b»ng trêi, chÝn th¸ng c­u mang.
 Con ng­êi cã cè, cã «ng
Nh­ c©y cã céi, nh­ s«ng cã nguån
 Anh em nµo ph¶i ng­êi xa,
Cïng chung b¸c mÑ mét nhµ cïng th©n.
 Yªu nhau nh­ thÓ tay ch©n,
Anh em hßa thuËn hai th©n vui vÇy.
 §ãi lßng ¨n hét chµ lµ
 §Ó c¬m nu«i mÑ, mÑ giµ yÕu r¨ng
2. DÊu hai chÊm
Bµi tËp 2: Nh©n ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/10, em ®Õn chóc mõng thÇy (c«). H·y ghi l¹i cuéc trß chuyÖn vui vÎ Êy b»ng mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 7 ®Õn 10 c©u. Trong ®o¹n v¨n ®ã, cã Ýt nhÊt hai lÇn dïng dÊu hai chÊm.
3. T¶ ngo¹i h×nh:
§Ò bµi: Em h·y t¶ ngo¹i h×nh cña mét b¶ntong líp vµ cho biÕt nh÷ng ®Æc ®iÓm ngo¹i h×nh ®ã gãp phÇn nãi lªn tÝnh c¸ch cña b¹n Êy nh­ thÕ nµo?
4. Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi ®· häc.
ViÕt l¹i bµi v¨n nÕu thÊy ch­a hµi lßng.
- HS nªu - líp bæ sung
- GV: l¸ lµnh ®ïm l¸ r¸ch
* thµnh ng÷ khuyªn ta : Yªu th­¬ng ®ïm bäc lÉn nhau, lóc ho¹n n¹n, lóc khã kh¨n. 
- HS th¶o luËn råi nªu c¸c c©u ca dao.
- Nªu bµi häc.
- T×nh c¶m cña cha mÑ ®èi víi con c¸i.
- Rót ra bµi häc t×nh nghÜa: Cã cè, cã «ng míi cã con ch¸u. Con ch¸u ph¶I ghi nhí c«ng ¬n tæ t«ng, gia tiªn.
- Anh em ph¶I hßa thuËn, ®oµn kÕt th­¬ng yªu nhau ®Ó cha mÑ vui lßng, h¹nh phóc.
HS t×m hiÓu ®Ò
HS viÕt bµi.
Häc sinh ®äc tr­íc líp, GV ch÷a c©u, tõ, lçi chÝnh t¶ ®Æc biÖt lµ ch÷a vÒ dÊu hai chÊm.
? dÊu hai chÊm em dïng trong ®o¹n v¨n cã t¸c dông g×.
- HS ph©n tÝch ®Ò råi lµm bµi.
§äc bµi cña m×nh, gi¸o viªn bæ sung
Qua ®Æc ®iÓm ngo¹i h×nh, h·y nªu tÝnh c¸ch cña b¹n.
 Thứ n¨m ngày 4 tháng 11 năm 2010
To¸n
I. Môc tiªu:
 - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt.
 - ¤n vÒ t×m trung b×nh céng.
 - ¤n d¹ng to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y hoc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
H§ 1: Ch÷a bµi tËp 
Hs ch÷a bµi tËp ë nhµ