Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường tiểu học số 3 Xuân Quang - Tuần 35

Tuần 35 :
Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2011
Hoạt động tập thể
Nhận xét hoạt động tuần 34
Kế hoạch hoạt động tuần 35
Tập đọc
Tiết 69 : Ôn tập học kì II
I.Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL, kết hợp kĩ năng đọc- hiểu (H trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc).
- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : H đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II của lớp 4.
- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại nội dung chính của bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách tiếng việt 4 – Tập hai (gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí)
+ 12 phiếu trong đó : 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 – 5 phiếu ghi tên 5 bài Tập đọc thuộc các tuần từ tuần 19 đến tuần 27.
+ 7 phiếu – mỗi phiếu ghi 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL.
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để H điền vào chỗ trống.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/6 số H trong lớp)
- Từng H lên bộc thăm chọn bài 
- G đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc cho H trả lời
- G cho điểm 
2.3. Bài tập 2 ( Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm “ Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống”
- G phát bút dạ và phiếu cho các nhóm thi làm bài (mỗi nhóm 4 H)
- G chốt lại
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- H lên bốc thăm chọn bài
- H đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đọcn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- H làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm dán nhanh kết quả làm bài trên bảng lớp, trình bày
- Tổ trọng tài và G nhận xét
Toán
Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
I. Mục tiêu
	Giải toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”
II. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ 
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn H làm bài tập
* Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng giải toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”
Bài tập 1 :
- G chuẩn bị bài Như SGK ở bảng lớp
- G yêu cầu H nêu cách làm 
Bài 2 : 
- Tổ chức trò chơi tiếp sức:
- G chia lớp làm 2 đội : Tổ chức cho H thi tiếp sức (mỗi đội 3 H ).
- G yêu cầu đại diện các nhóm nêu cách làm
Bài 3 : 
- G gợi ý – phân tích đề bài
- G yêu cầu H nêu cách làm
Bài 5: Củng cố về giải toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”
- G gợi ý – phân tích đề bài –> Nêu cách giải.
G kết luận
3. Củng cố, dặn dò
G mời 1 – 2H nhắc lại nội dung ôn tập
* G nhận xét tiết học
- 1 H đọc yêu cầu của bài 
- H làm bài vào vở
- 1 H lên bảng làm bài
Tổng hai số
91
170
216
Tỉ số của hai số
Số bé
13
68
81
Số lớn
78
102
135
- H nêu
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- 2 Đội làm bài
Hiệu hai số
72
63
105
Tỉ số của hai số
Số bé
18
189
81
Số lớn
90
252
245
- 1 H đọc đề bài
- H làm bài vào vở- 1 H lên bảng làm bài 
Bài giải
Ta có sơ đồ :
Kho 1 : 
Kho 2 :
Theo sơ đồ, tổng số phần báng nhau là
4 + 5 = 9 (phần )
Số thóc của kho thứ nhất là :
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Số thóc của kho thứ nhất là :
1350 – 600 = 750 (tấn)
 Đáp số : Kho 1 : 600 tấn
 Kho 2 : 750 tấn 
- 1H đọc đề bài
- H làm vào vở nháp –> 1H lên bảng làm bài
bài giải:
Sau 3 năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi Ta có sơ đồ:
Tuổi mẹ:
Tuổi con:
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 – 1 = 3 (Phần)
Tuổi con sau 3 năm nữa là:
27 : 3 = 9 (Tuổi)
Tuổi con hiện nay là:
9 – 3 = 6 (Tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
27 + 6 = 33 (Tuổi)
 Đáp số: Mẹ : 33 tuổi
 Con: 6 tuổi
- H nhận xét
- H phát biểu
Chính tả
Tiết 35: Ô tập cuối kì 2 (Tiết 2)
I. Mục tiêu
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy - học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- 6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để H làm BT 2.
III. Các hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra TĐ và HTL (1/6 số H trong lớp).
3. Hướng dẫn làm bài tập
BT 2: (Lập bảng thống kê các từ đã học)
- G giao cho 1/2 số H trong lớp thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới. Số còn lại- 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống.
- G chốt lại lời giải
Bài tập 3 : Giaỉ nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê được.
- G mời 1 H làm mẫu
- Ví dụ : từ góp : góp thêm, làm cho mọi người thêm vui.
Đặt câu : Hoạt cảnh kịch “ ở vương quốc Tương lai” do lớp em dàn dựng đã thực sự góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ của trường.
4. Củng cố, dặn dò
- G yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn tập.
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- 1H đọc yêu cầu của bài
- H các nhóm thi làm bài
+ Đại diện các nhóm dán kết quả lên bảng, trình bày
- Cả lớp nhận xét
- 1 H đọc yêu cầu của bài- H đọc thầm
- 1 H làm mẫu trước lớp :
- H lần lượt trình bày 
- H nhận xét
- H nêu
Khoa học
Tiết 69 : Ôn tập học kì II
I. Mục tiêu
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
II. Đồ dùng dạy học
- Hình trang 138, 139, 140 SGK.
- Phiếu ghi các câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt ?
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hoạt động 1 : Trò chơi ai nhanh, ai đúng
* Mục tiêu : 
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
- Vai trò của cây xanh đối với sự sống trên Trái Đất.
* Cách tiến hành :
- G chia nhóm H ( 4 nhóm), mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày 3 câu trong mục Trò chơi trang 138 SGK.
- G và vài đại diện H trong ban giám khảo
2.3. Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi
* Mục tiêu : Củng cố kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng.
* Cách tiến hành :
- G chuẩn bị câu hỏi ra phiếu
- Yêu cầu H lên bốc thăm được câu hỏi nào trả lời câu hỏi đó
2.4. Hoạt động 3 : Thực hành
* Mục tiêu : 
- Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
* Cách tiến hành: 
- G cho H làm thực hành lần lượt từ bài 1 Š bài 2.
2.5. Hoạt động 4 : Trò chơi : Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống.
* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống.
* Cách tiến hành:
- G chia lớp làm 2 đội . Hai đội trưởng sữ bắt thăm xem đội nào đặt câu hỏi trước.
- Đội này hỏi đội kia trả lời. Nếu trả lời đúng mới được hỏi lại.
(G nêu cách tính điểm và phân thắng bại ).
3. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu H ôn kĩ để chuẩn bị kiểm tra học kì II
* Nhận xét tiết học
- 1 H trình bày
- H trình bày
- H trả lời câu hỏi
- H làm việc theo nhóm 
- 2 đội thực hiện
Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2011
Thể dục
Tiết 69 : Di chuyển và tung bắt bóng – Trò chơi Trao tín gậy.
I. Mục tiêu
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
Trò chơi “ Trao tín gậy”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
II. Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường , vệ sinh nơi tập, đảm bảo tập luyện.
- Chuẩn bị 2 còi, sân và 2-4 quả bóng chuyền, hoặc bóng đá cỡ số 4, tín gậy, kẻ sân để tổ chức chuyền bóng và trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
1. Phần mở đầu:
- G nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc theo vòng tròn
- Ôn các động tác tay, chân, lưng-bụng, toàn thân và nhảy của bài phát triển chung; Mỗi động tác 2 x 8 nhịp (do cán sự điều khiển)
* Trò chơi khởi động : Tìm người chỉ huy
2. Phần cơ bản
a, Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng 
b, Trò chơi vận động
- Trò chơi “ Trao tín gậy”
3. Phần kết thức
- G cùng H hệ thống bài
* Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- Tập một số động tác hồi tĩnh
- G nhận xét, đánh giá kết quả học tập
Định lượng
4-6 phút
18-22phút
4-6 phút
Phương pháp tổ chức
- Cán sự điều khiển
x x x x x x x
x x x x x x x
r
- G điều khiển
- G cho 2 H lên làm mẫu kết hợp với hướng dẫn, giải thích để H nhớ lại cách thực hiện động tác
- Chia tổ tập luyện
- H chơi trò chơi
Toán
Tiết 172 : Luyện tập chung
I. Mục tiêu 
- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm một thành phần chưa biết của một phép tính.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn H làm bài tập
Bài tập 1: Mục tiêu : Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn.
- G yêu cầu H trình bày miệng
Bài tập 2 :Củng cố tính giá trị của biểu thức có chứa phân số
- G yêu cầu H nêu cách làm
Bài 3 : Củng cố cách tìm thành phần chưa biết
- Yêu cầu H nêu cách làm
Bài 4 : Củng cố kĩ năng giải toán : tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số.
- G gợi ý – phân tích đề bài
+ Bài toàn yêu cầu gì ?
+ Tìm gì ?
- G chốt lại
Bài 5 : Củng cố giải toán : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
- Tổ chức cho H thảo luận theo cặp
- G kết luận- chốt lại lời giải đúng
3. Củng cố, dặn dò
- G yêu cầu H nhắc lại nội dung luyện tập
* Nhận xét tiết học
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- H xem bảng cho sẵn- trình bày miệng
- Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc.
- 2 H đọc yêu của bài
- H làm bài vào vở 
- 4 H lên bảng làm bài
a,
b, 
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- 2 H lên bảng làm bài
- H dưới lớp làm bài vào vở
a, b, 
- 2 H đọc đề bài
- 1 H lên bảng làm bài
- Dưới lớp làm vào vở
Bài giải :
Ta có sơ đồ :
Số thứ nhất:
Số thứ hai :
Số thứ ba :
Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhất là :
84 – (1 + 1 + 1) = 81
Số thứ nhất là:
81 : 3 = 27
Số thứ hai là:
27 + 1 = 28
Số thứ ba là:
28 + 1 = 29
 Đáp số : 27, 28, 29.
- 2 H đọc đề bài
- H thảo luận theo cặp
- Đại diện vài nhóm lên bảng làm bài
Đáp số : Con : 6 tuổi
 Bố : 36 tuổi
- H nêu
Luyện từ và câu
Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc  ... c thầm truyện, nói nội dung truyện.
- H đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc.
- H làm theo cặp
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- H làm vào vở theo lời giải đúng
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- 1 số H làm bài trên phiếu
- 1 số H trình bày bài làm
- H nêu
Lịch sử
Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II
( Đề bài nhà trường ra)
Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2011
Mĩ thuật :
Tiết 35 : Trưng bày kết quả học tập
I. Mục tiêu:
	- GV và Hs thấy được kết quả dạy - học mĩ thuật trong năm.
	- Nhà trường thấy được công tác quả lí dạy học mĩ thuật.
	- Hs yêu thích môn mĩ thuật.
II. Hình thức tổ chức:
- Chọn các bài xé dán và tập nặn đẹp trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem.
*Chú ý: Bài vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh.
 Chọn bài đẹp trưng bày ở lớp học và làm đồ dùng dạy học.
III. Đánh giá:
- Hs xem và nhận xét đánh giá theo nhóm, tổ.
- Khen ngợi học sinh có nhiều bài vẽ đẹp.
Tập đọc
Tiết 70 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 5)
I. Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Nghe - viết viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
III. Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2. Kiểm tra TĐ và HTL(1/6 H trong lớp)
3. Nghe- viết bài “Nói với em”
- G đọc 1 lần bài thơ Nói vơi em
- G nhắc các em chú ý cách trình bày khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai
- Yêu cầu H nêu nội dung của bài thơ ?
- G đọc bài thơ cho H viết
- G chấm – chữa 1 số bài 
4. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- H bốc thăm đọc bài
- Cả lớp theo dõi SGK.
- H đọc thầm bài thơ
- H nêu ( Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ).
- H viết bài
Tập làm văn
Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 6)
I. Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu).
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
- Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2. Kiểm tra TĐ và HTL(số H còn lại)
3. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu
 - G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài
- G nhận xét cho điểm
4. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị kiểm tra ( tiết 7, 8)
* Nhận xét tiết học
- H bốc thăm đọc bài
- H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu trong SGK.
- Chú ý
- H viết đoạn văn
- Một số H đọc đoạn văn
Toán
Tiết 173 : Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số.
- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên.
- So sánh hai phân số.
- Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng.
II. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
2. Hướng dẫn H làm bài tập
Bài 1 :MT: Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số.
- G chốt lại
Bài 2 : Củng cố thực hiện các phép tính với số tự nhiên
- G yêu cầu H nêu cách đặt tính và cách thực hiện
Bài 3 : Củng cố cách so sánh hai phân số
- Tổ chức trò chơi tiếp sức
+ Chia lớp làm 2 đội ( Mỗi đội 2 H)
+ G nêu cách chơi và luật chơi
- G: Nhận xét thắng – thua
Bài 4 : Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng.
- G phân tích đề bài
- G chốt lại bài
Bài 5 :
 G gợi ý cách làm 
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- H lần lượt trình bày miệng
- 2 nêu yêu cầu của bài
- 2 H lên bảng làm- cả lớp làm vào vở
a, + 24579 
 43867
 68446 
- H nêu 
- 1 H nêu yêu cầu của bài
- 2 Đội chơi 
 ; 
 .
- 2 H đọc bài
- Chú ý
- 1 H lên bảng làm bài- cả lớp làm vào vở
Bài giải
Chiều rộng của thửa ruộng là :
(m)
Diện tích của thửa ruộng là:
120 x 80 = 9600(m2)
Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là:
50 x (9600 : 100) = 4800(kg)
 4800kg = 48 tạ
 Đáp số : 48 tạ thóc
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- H nêu cách làm
- H làm bài vào vở nháp
 – H trình bày miệng
a, 230	b, 
 - 23 
 207
Kĩ thuật
Tiết 35 : Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình.
II. Đồ dùng dạy học:
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bộ lắp ghép của H
2, Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài 
2.2. Hoạt động 2 : Chọn và kiểm tra các chi tiết
- H chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ.
- Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp.
2.3. Hoạt động 3 : H thực hành lắp mô hình đã chọn.
a, Lắp từng bộ phận
b, Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
2.4.Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- Yêu cầu H trưng bày sản phẩm
3. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
* Nhận xét tiết học
- Chú ý
- H thực hiện
- H thực hiện lắp mô hìmh đã chọn
- H quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc sưu tầm.
- H trưng bày sản phẩm
Thứ năm ngày 7 tháng 5 năm 2011
Thể dục 
Tiết 70 : Tổng kết môn học
I. Mục tiêu
	Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những H hoàn thành tốt.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm :Trong lớp học
- Phương tiện : Chuẩn bị nơi H trình diễn và dụng cụ để H sử dụng khi thực hiện động tác.
III. Nội dung, phương pháp
Nội dung
1.Phần mở đầu
- G nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Vỗ tay, hát
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại
2. Phần cơ bản
- G cùng H hệ thống lại các nội dung đã học trong năm ( theo từng chương)- G ghi bảng theo khung đã chuẩn bị.
- Cho một số H bục thực hành động tác ( xen kẽ với các nội dung trên).
- G công bố kết quả học tập và tinh thần thái độ của H trong năm đối với môn thể dục
- Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới.
- Tuyên dương 1 số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt.
3. Phần kết thúc
- Dứng tại chỗ vỗ tay và hát
- TRò chơi: Tìm người chỉ huy
- Dặn dò H tự ôn trong hè, giữ vệ sinh tập luyện, và đảm bảo an toàn trong tập luyện.
Định lượng
4- 5 phút
22-24 phút
5-6 phút
Phương pháp tổ chức
G điều khiển
x x x x x x x
x x x x x x x
r
- H cùng H hệ thống lại các nội dung.
- H thực hành
Toán
Tiết 174 : Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Viết số.
- Chuyển đổi các số đo khối lượng.
- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số.
- Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật : Hình chữ nhật và hình bình hành.
II. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Hướng dẫn H làm bài tập
Bài 1 :
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Hai đợn vị đo khối lượng liền kề nhau hơn hoặc kém nhau bao nhiêu lần ?
Bài 3 : Tính 
- Yêu cầu H nêu lại cách làm
Bài 4 :
- G gợi ý – phân tích đề bài
- Yêu cầu H nêu cách làm
Bài 5 :
- G chốt lại 
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị kiểm tra học kì II
* Nhận xét tiết học
- 1 H đọc yêu cầu của bài
- 1 H viết bảng lớp cả lớp viết vở nháp
a,365847
b, 16530464
c, 105072009 
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- H làm bài vào vở- 3 H lên bảng làm bài
a, 2yến = 20 kg ; 2yến 6 kg = 26 kg;
40 kg = 4 yến
b, 5 tạ = 500 kg ; 5tạ 75 kg = 575 kg
800kg = 8 tạ
- H nêu
- 3 H nêu yêu cầu
- H làm vào vở
- 4 H lên bảng làm bài
a, 
b,..
- 2 H đọc bài
- 1 H lên bảng làm bài
- H dưới lớp làm vào vở
Bài giải
Ta có sơ đồ :
 HS trai :
 HS gái :
- Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
3 + 4 = 7 (phần)
Số học sinh gái của lớp học đó là :
35 : 7 x 4 = 20 (học sinh)
 Đáp số : 20 học sinh gái
- 2 H đọc yêu cầu của bài
- H trao đổi theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
Luyện từ và câu
Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II : Đọc
( Nhà trường ra đề)
Địa lí 
Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II 
Khoa học
Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II :
Thứ sáu ngày 8 tháng 5 năm 2011 
Âm nhạc
Tiết 35 : Tập biểu diễn
I. Mục tiêu: 
- Tổ chức buổi biễu diễn báo cáo kết quả học tập môn âm nhạc của các em.
- Hs thêm yêu âm nhạc trong cuộc sống.
II.Chuẩn bị:
	- Mô hình lớp học (hình chữ U)
	- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ cần thiết cho bài diễn.
III. Hình thức tổ chức:
- Đại diện 1 hs lên giới thiệu:
- Lớp chuẩn bị tiết mục của mình:
- Cử ban giám khảo:
- 3 Hs do lớp cử.
- Trình bày:
- Trình bày tự do. Có thể cá nhân, hoặc song ca.
- Yêu cầu:
- Kết hợp động tác phụ hoạ...
- Đánh giá:
- Ban giám khảo.
- Gv đánh giá chung.
Tập làm văn
Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II ( Viết)
( Đề nhà trường ra)
Toán 
Tiết 175 : Kiểm tra định kì học kì II 
( Nhà trường ra đề)
Đạo đức
Tiết 35 : Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cả năm
I. Mục tiêu:
	 - Vai trò quan trọng của người lao động.
	 - Hiểu thế nào là lịch sự với mọi ngời.
	 - Biết giữ gìn và có trách nhiệm với các công trình công cộng.
	 - Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.
	 - Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường.
 - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động.
	- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
	- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng,bảo vệ môi trường.
 .
 Thực hiện các điều học vào cuộc sống hàng ngày.
II. Đồ dùng học tập.
	- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài ôn tập.
2. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học trong học kì 2 .
* Mục tiêu: H/S hiểu
- Vai trò quan trọng của người lao động.
- Hiểu thế nào là lịch sự với mọi người.
- Biết giữ gìn và có trách nhiệm với các công trình công cộng.
* Cách tiến hành: 
- Tổ chức hs học theo cặp nội dung phần ghi nhớ của bài 9,10,11?
- Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi nhớ của 3 bài.
- Trình bày:
- Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nêu nội dung từng bài.
- Lớp nx trao đổi.
- Gv nx chung, đánh giá.
3.Hoạt động 2:Thực hành kĩ năng của các bài học trong học kì 2 .
- Biết cữ xử lịch sự với những người xung quanh.
- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng.
* Cách tiến hành:
- Gv phát phiếu học tập cho hs:
- Gv thu phiếu đánh giá, nx chung:
* Mục tiêu: : - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động.
- Cả lớp làm phiếu.