Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần lễ 6

Tuaàn 6:
Ngaứy soaùn: 5/10/ 2011 Thửự hai ngaứy 10 thaựng 10 naờm 2011
Ngaứy daùy:............................ Tập đọc
NOÃI DAẩN VAậT CUÛA AN – ẹRAÂY – CA
 Xu – Khoõm – Lin – Xki
I. Muùc tieõu :
- Biết đọc với giọng kể chậm rói , tỡnh cảm , bước đầu biết phõn biệt lời nhõn vật với lời người kể chuyện .
- Hieồu tửứ ngửừ: daốn vaởt
- Hiểu ND : Nỗi dằn vật của An-đrõy-ca thể hiện trong tỡnh yờu thương , ý thức trỏch nhiệm với người thõn , lũng trung thực và sự nghiờm khắc với lỗi lầm của bản thõn ( trả lời được cỏc CH trong SGK ) 
- Coự yự thửực traựch nhieọm, trung thửùc vaứ nghieõm khaộc ủoỏi vụựi nhửừng loói laàm cuỷa baỷn thaõn. 
II. ẹoà duứng daùy hoùc :
Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. OÅn ủũnh :..........................................
2.Kieồm tra baứi cuừ: 5p’Gaứ Troỏng vaứ Caựo
GV yeõu caàu 2 HS ủoùc thuoọc loứng baứi taọp ủoùc
? Em haừy neõu nhaọn xeựt veà tớnh caựch cuỷa hai nhaõn vaọt 
GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
3.Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a.Giụựi thieọu baứi : 2p’ treo tranh , GT 
b. Luyeọn ủoùc 10p’
- Goùi HS ủoùc baứi 
GV giuựp HS chia ủoaùn baứi taọp ủoùc
Lửụùt 1: GV chuự yự keỏt hụùp sửỷa loói phaựt aõm sai, ngaột nghổ hụi chửa ủuựng hoaởc gioùng ủoùc khoõng phuứ hụùp, chuự yự teõn rieõng tieỏng nửụực ngoaứi
Lửụùt 2: GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm phaàn chuự thớch caực tửứ mụựi ụỷ cuoỏi baứi ủoùc. 
Yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi toaứn baứi
GV ủoùc dieón caỷm caỷ baứi
c. Tỡm hieồu baứi 12p’
F GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 1
- Khi caõu chuyeọn xaỷy ra, An-ủraõy-ca maỏy tuoồi, hoaứn caỷnh gia ủỡnh em luực ủoự theỏ naứo ?
- Meù baỷo An-ủraõy-ca ủi mua thuoỏc cho oõng, thaựi ủoọ cuỷa An-ủraõy-ca theỏ naứo ?
1. An-ủraõy-ca ủaừ laứm gỡ treõn ủửụứng ủi mua thuoỏc cho oõng?
- ẹoaùn 1 keồ vụựi em chuyeọn gỡ ?
F GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 2
2. Chuyeọn gỡ ủaừ xaỷy ra khi An-ủraõy-ca mang thuoỏc veà nhaứ?
Thaựi ủoọ cuỷa caõu luực ủoự theỏõ naứo ?
3. An-ủraõy-ca tửù daốn vaởt mỡnh nhử theỏ naứo?
4. Caõu chuyeọn cho thaỏy An-ủraõy-ca laứ moọt caọu beự nhử theỏ naứo?
GV nhaọn xeựt & choỏt yự
- ẹoaùn naứu cho em bieỏt gỡ ?
Yeõu caàu HS ủoùc thaàm tỡm noọi dung baứi
d. ẹoùc dieón caỷm 8p’
GV mụứi HS ủoùc tieỏp noỏi nhau tửứng ủoaùn trong baứi
GV treo baỷng phuù coự ghi ủoaùn vaờn caàn ủoùc dieón caỷm (Bửụực vaứo phoứng oõng naốm  tửứ luực con vửứa ra khoỷi nhaứ) 
GV sửỷa loói cho HS
- 1 HS khaự ủoùc caỷ baứi
HS neõu:
+ ẹoaùn 1: tửứ ủaàu .. mang veà nhaứ 
+ ẹoaùn 2: phaàn coứn laùi 
- Moói HS ủoùc 1 ủoaùn theo trỡnh tửù caực ủoaùn trong baứi taọp ủoùc
- HS ủoùc thaàm phaàn chuự giaỷi
1 HS ủoùc laùi toaứn baứi
HS nghe
HS ủoùc thaàm ủoaùn 1
An-ủraõy-ca luực ủoự mụựi 9 tuoồi, em soỏng cuứng meù vaứ oõng. OÂng em ủang oỏm raỏt naởng
An-ủraõy-ca nhanh nheùn ủi ngay
 - Chụi ủaự boựng. Maỷi chụi neõn queõn lụứi meù daởn. Maừi sau...nhụự ra, chaùy ủeỏn cửỷa haứng mua thuoỏc mang veà. 
An –ủraõy – ca maỷi chụi queõn lụứi meù daởn
An-ủraõy-ca hoaỷng hoỏt thaỏy meù ủang khoực naỏc leõn. OÂng ủaừ qua ủụứi.
-AÂn haọn vỡ mỡnh maỷi chụi , mang thuoỏc veà chaọm maứ oõng maỏt . Caọu oaứ khoực ...
+ An-ủraõy-ca oaứ khoực... Baùn cho raống chổ vỡ mỡnh maỷi chụi boựng, mua thuoỏc veà chaọm maứ oõng cheỏt....
An-ủraõy-ca raỏt yeõu thửụng oõng, khoõng tha thửự cho mỡnh vỡ oõng saộp cheỏt maứ coứn maỷi chụi boựng, mang thuoỏc veà nhaứ muoọn 
- Noói daốn vaởt cuỷa An – ủraõy – ca
- Caọu beự An –ủraõy – ca laứ ngửụứi thửụng oõng , coự yự thửực traựch nhieọm vụựi ngửụứi thaõn . Caọu raỏt trung thửùc vaứ nghieõm khaộc vụựi baỷn thaõn veõ loói laàm cuỷa mỡnh
Moói HS ủoùc 1 ủoaùn theo trỡnh tửù caực ủoaùn trong baứi
HS neõu caựch ủoùc cho phuứ hụùp
HS luyeọn ủoùc ủoaùn vaờn theo caởp
HS ủoùc trửụực lụựp .ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ : 3p’
Em haừy ủaởt laùi teõn cho truyeọn theo yự nghúa caõu chuyeọn? (- Chuự beự trung thửùc)
Yeõu caàu HS veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc baứi vaờn, chuaồn bũ baứi: Chũ em toõi
IV. Nhaọn xeựt baứi daùy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Toaựn
LUYEÄN TAÄP
I. Muùc tieõu :
- HS cuỷng coỏ veà caựch “ủoùc” caực bieồu ủoà tranh veừ vaứ bieồu ủoà coọt.
- Đọc được một số thụng tin trờn biểu đồ 
- HS laứm Bài 1 ;Bài 2 
- Giaựo duùc HS tớnh caồn thaọn trong hoùc taọp.
II. ẹoà duứng hoùc taọp :
- Phoựng to caực bieồu ủoà: “Soỏ vaỷi hoa vaứ vaỷi traộng ủaừ baựn trong thaựng 9”
III.Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1.OÅn ủũnh :..........................................
2.Kieồm tra baứi cuừ: 5p’ Bieồu ủoà (tt)
- GV yeõu caàu HS sửỷa baứi laứm nhaứ
- GV nhaọn xeựt
3. Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a.Giụựi thieọu: 2p’ Neõu yeõu caàu baứi hoùc 
b. Luyeọn taọp :30p’
Baứi 1/33
HS cuỷng coỏ caựch “ủoùc” bieồu ủoà tranh veừ
- Tuaàn 1 cửỷa haứng baựn ủửục 2m vaỷi hoa vaứ 1m vaỷi traộng. ă
- Tuaàn 3 cửỷa haứng baựn ủửục 400m vaỷi . ă
- Tuaàn 3 cửỷa haứng ủửụùc nhieàu vaỷi hoa nhaỏt ă
- Soỏ meựt vaỷi hoa maứ tuaàn 2 cửỷa haứng baựn ủửụùc nhieàu hụn tuaàn 1 laứ 100m ă
- Soỏ meựt vaỷi hoa maứ tuaàn 4 cửỷa haứng baựn ủửụùc ớt hụn tuaàn 2 laứ 100 m ă
Baứi2/34
HS cuỷng coỏ caựch “ủoùc” bieồu ủoà coọt
Caực thaựng ủửụùc bieồu dieón laứ nhửừng thaựng naứo ?
Thaựng 7 coự bao nhieõu ngaứy mửa ?
Thaựng 8 mửa nhieàu hụn thaựng 9 bao nhieõu ngaứy ?
- Trung bỡnh moói thaựng coự bao nhieõu ngaứy mửa ?
GV nhaọn xeựt ghi ủieồm.
Baứi 3/34:HS khaự gioỷi laứm theõm
- Cho HS laứm moọt soỏ baứi taọp trong SGK
neõu keỏt quaỷ baống mieọng:
+ S : vỡ tuaàn 1 baựn 200m vaỷi hoa , 100m vaỷi traộng
+ ẹ
+ S : vỡ tuaàn 1 baựn 200m ; tuaàn 2 baựn 300m ; tuaàn 3 baựn 100 m
+ ẹ
+ S : vỡ Tuaàn 4 : 100m
300 – 100 = 200 m vaỷi 
HS laứm baứi tửụng tửù nhử baứi 1
+Thaựng 7 , 8 , 9
+ T7 coự:18 ngaứy
+ T8 coự: 15 ngaứy	 15 – 3 = 12 
+ T9 coự: 3 ngaứy	ngaứy
Trung moói thaựng coự :
( 18 + 15 + 3 ) : 3 = 12 ngaứy 
- caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ, 
4. Cuỷng coỏ – daởn doứ: 3p’
Chuaồn bũ baứi: Kieồm tra
Laứm baứi 3 trang 38
IV. Nhaọn xeựt baứi daùy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Lũch sửỷ
KHễÛI NGHểA HAI BAỉ TRệNG (Naờm 40)
I. Muùc tieõu :
Keồ ủửụùc ngaộn goùn cuoọc khụỷi nghúa cuỷa Hai baứ Trửng ( chuự yự nguyeõn nhaõn khụỷi nghúa, ngửụứi laónh ủaùo, yự nghúa):
+ Nguyeõn nhaõn khụỷi nghúa: Do caờm thuứ quaõn xaõm lửụùc, Thi Saựch bũ Toõ ẹũnh gieỏt haùi ( traỷ nụù nửụực, thuứ nhaứ)
+ Dieón bieỏn: Muứa xuaõn naờm 40 taùi cửỷa soõng Haựt, hai baứ Trửng phaỏt cụứ khụỷi nghúa. . . Nghúa quaõn laứm chuỷ Meõ Linh, chieỏm Coồ Loa roài taỏn coõng Luy Laõu, trung taõm cuỷa chớnh quyeàn ủoõ hoọ.
+ YÙ nghúa: ẹaõy laứ cuoọc khụỷi nghúa ủaàu tieõn thaộng lụùi sau hụn 200 naờm nửụực ta bũ caực trieàu ủaùi phong kieỏn Phửụng Baộc ủoõ hoọ; theồ hieọn tinh thaàn yeõu nửụực cuaỷn nhaõn daõn ta.
- Sửỷ duùng lửụùc ủoà ủeồ keồ laùi neựt chớnh veà dieón bieỏn cuoọc khụỷi nghúa.
II. ẹoà duứng daùy hoùc :
- Lửụùc ủoà cuoọc khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
1.OÅn ủũnh :..........................................
2. Kieồm tra baứi cuừ: 5p’Nửụực ta dửụựi aựch ủoõ hoọ cuỷa caực trieàu ủaùi phong kieỏn phửụng Baộc
- Haừy keồ teõn caực cuoọc khụỷi nghúa cuỷa nhaõn daõn ta?
- GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm 
3. Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a.Giụựi thieọu: 2p’Neõu yeõu caàu baứi hoùc 
Hoaùt ủoọng1: 10p’ Caởp ủoõi 
Muùc tieõu : Naộm ủửụùc nguyeõn nhaõn chớnh cuỷa cuoọc khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng
 Giaỷi thớch quaọn Giao Chổ? 
Y/C HS ủoùc SGK ủoaùn : ẹaàu theỏ kổ 1...traỷ thuứ nhaứ”
- Vỡ sao Hai Baứ Trửng phaỏt cụứ khụỷi nghúa ?
ð Keỏt luaọn : Thi Saựch bũ gieỏt haùi chổ laứ caựi cụự ủeồ cuoọc khụỷi nghúa noồ ra, nguyeõn nhaõn saõu xa laứ do loứng yeõu nửụực, caờm thuứ giaởc cuỷa Hai Baứ Trửng
Hoaùt ủoọng 2:10p’ Nhoựm 
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc dieón bieỏn chớnh cuỷa cuoọc khụừi nghúa vaứ trỡnh baứy toựm taột ủửụùc dieón bieỏn treõn lửụùc ủoà .
GV treo lửụùc ủoà vaứ giaỷi thớch: Cuoọc khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng dieón ra treõn phaùm vi raỏt roọng, lửụùc ủoà chổ phaỷn aựnh khu vửùc chớnh noồ ra cuoọc khụỷi nghúa.
GV yeõu caàu HS neõu laùi dieón bieỏn cuỷa cuoọc khụỷi nghúa?
GV nhaọn xeựt.
ð Keỏt luaọn :Khoõng ủaày 1 thaựng cuoọc khụỷi nghúa ủaừ thaứnh coõng.
Hoaùt ủoọng 3:10p’ Caỷ lụựp
Muùc tieõu :Naộm ủửụùc yự nghúa cuoọc khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng
Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn tửứ : “Sau hụn . . . ủeỏn heỏt”
Khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng thaộng lụùi coự yự nghúa nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi lũch sửỷ cuỷa daõn toọc?
ð Keỏt luaọn : ẹaõy laứ laàn ủaàu tieõn nhaõn daõn ta giaứnh ủửụùc ủoọc laọp sau hụn hai theỏ kổ bũ ủoõ hoọ . Theồ hieọn tinh thaàn yeõu nửụực cuỷa nhaõn daõn ta vaứ taỏm gửụng baỏt khuaỏt cuỷa Hai Baứ Trửng
Cuoọc khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng do ai laừnh ủaùo?
Thaỷo luaọn 
-Thụứi nhaứ Haựn ủoõ hoọ nửụực ta, vuứng ủaỏt Baộc Boọ vaứ Baộc Trung Boọ chuựng ủaởt laứ quaọn Giao Chổ.
+ Oaựn haọn aựch ủoõ hoọ nhaứ Haựn Hai Baứ Trửng phaỏt cụứ khụỷi nghúa vaứ ủửục khaộp nụi hửụỷng ửựng 
Thaỷo luaọn 
- HS quan saựt lửụùc ủoà vaứ dửùa vaứo noọi dung cuỷa baứi ủeồ tửụứng thuaọt laùi dieón bieỏn cuỷa cuoọc khụỷi nghúa.
- Caỷ lụựp thaỷo luaọn ủeồ ủi ủeỏn thoỏng nhaỏt.
ẹaứm thoaùi 
- HS neõu
+ Sa ... 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 5p’
Yeõu caàu HS vieỏt 5 danh tửứ chung laứ teõn goùi caực ủoà duứng; vieỏt 5 danh tửứ rieõng laứ teõn goùi cuỷa ngửụứi, sửù vaọt xung quanh 
GV nhaọn xeựt ghi ủieồm 
3. Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a. Giụựi thieọu baứi 2p’
b.Hửụựng daón luyeọn taọp 30p’
Baứi taọp 1:GV mụứi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
GV phaựt phieỏu cho 3 HS laứm baứi 
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi taọp 2:GV mụứi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
GV phaựt phieỏu cho 3 HS laứm baứi 
GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng 
Baứi taọp 3:
 Y/C HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi taọp 4:GV mụứi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
GV toồ chửực cho toồ thi tieỏp sửực 
GV nhaọn xeựt , sửỷa loói duứng tửứ cho HS
Ghi dieồm HS ủaởt caõu toỏt
HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
HS laứm vaứo VBT
3 HS laứm baứi treõn phieỏu , daựn phieỏu 
Thửự tửù caực tửứ caàn ủieàn : tửù troùng – tửù kieõu – tửù ti – tửù tin – tửù aựi – tửù haứo 
HS nhaọn xeựt
HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
HS laứm baứi treõn phieỏu daựn baứi laứm treõn baỷng lụựp, trỡnh baứy keỏt quaỷ 
+ Moọt loứng. . . naứo ủoự: trung thaứnh.
+ Trửụực sau . . chuyeồn ủửụùc:trung kieõn
+ Moọt loứng . . . vieọc nghúa : trung nghúa
+ Aấn ụỷ . . . nhử moọt : trung haọu
+ Ngay thaỳng, thaọt thaứ : trung thửùc 
Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp
Caởp ủoõi thaỷo luaọn vaứ ghi treõn phieỏu 
Trung coự nghúa 
 “ụỷ giửừa”
Trung coự nghúa
“moọt loứng moọt daù”
Trung thu
Trung bỡnh
Trung taõm
Trung haọu 
Trung kieõn
Trung thửùc
Trung nghúa
Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp 
HS suy nghú, ủaởt caõu
Tửứng thaứnh vieõn trong toồ tieỏp noỏi nhau ủoùc caõu vaờn ủaừ ủaởt vụựi 1 tửứ ụỷ BT3. Nhoựm naứo tieỏp noỏi nhau lieõn tuùc, ủaởt ủửụùc nhieàu caõu seừ thaộng cuoọc. 
4. Cuỷng coỏ - daởn doứ: 3p’
- HS chụi troứ chụi truyeàn ủieọn ủeồ thi tỡm caực tửứ coự chuỷ ủeà veà trung thửc – Tửù troùng.
- GV nhaọn tieỏt hoùc .Chuaồn bũ baứi
IV. Nhaọn xeựt baứi daùy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngaứy soaùn: 8/10/2011
Ngaứy daùy:................................
Thửự saựu ngaứy 14 thaựng 10 naờm 2011
Taọp laứm vaờn
LUYEÄN TAÄP XAÂY DệẽNG ẹOAẽN VAấN KEÅ CHUYEÄN
I. Muùc tieõu :
- Dựa vào 6 tranh minh họa chuyện 3 lưỡi rỡu và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại được cốt truyện (BT1 )
- Biết phỏt triển ý nờu dưới 2 , 3 tranh để tạo thành 2 , 3 đoạn văn kể chuyện (BT2)Hieồu noọi dung yự nghúa cuỷa truyeọn Ba lửụừi rỡu
- HS bieỏt phaựt bieồu coỏt truyeọn ủụn giaỷn thaứnh moọt chuyeọn keồ ngaộn
II. ẹoà duứng daùy hoùc :
6 tranh minh hoaù truyeọn trong SGK phoựng to, coự lụứi dửụựi moói tranh
III.Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. OÅn ủũnh :..........................................
2. Kieồm tra baứi cuừ: 5p’
GV yeõu caàu HS nhaộc laùi ghi nhụự trong tieỏt TLV ẹoaùn vaờn trong baứi vaờn keồ chuyeọn (tuaàn 5) 
Yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi baứi taọp phaàn luyeọn taọp (boồ sung phaàn thaõn ủoaùn ủeồ hoaứn chổnh ủoaùn b) 
GV nhaọn xeựt 
3. Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a. Giụựi thieọu baứi: 2p’
b. Noọi dung: 30p’
- GV treo tranh
Baứi 1: (dửùa vaứo tranh, keồ laùi coỏt truyeọn Ba lửụừi rỡu) 
-GV: ẹaõy laứ caõu chuyeọn Ba lửụừi rỡu, goàm 6 sửù vieọc chớnh gaộn vụựi 6 tranh minh hoaù. Moói tranh keồ moọt sửù vieọc.
+ Truyeọn coự maỏy nhaõn vaọt ?
+ Truyeọn xoay quanh noọi dung gỡ ?
- Goùi HS ủoùc lụứi daón dửụựi tranh
- Yeõu caàu HS dửùa vaứo tranh minh hoaù keồ laùi coỏt truyeọn Ba lửụừi rỡu 
Baứi 2: Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
GV laứm maóu theo tranh 1
+ Nhaõn vaọt laứm gỡ?
+ Nhaõn vaọt noựi gỡ?
+ Ngoaùi hỡnh nhaõn vaọt?
+ Lửụừi rỡu saột? 
GV nhaọn xeựt
Yeõu caàu HS thửùc haứnh phaựt trieồn yự, xaõy dửùng ủoaùn vaờn keồ chuyeọn
Sau khi HS phaựt bieồu, GV daựn baỷng caực phieỏu veà noọi dung chớnh cuỷa tửứng ủoaùn vaờn.
HS quan saựt , ủoùc lụứi daón giaỷi dửụựi tanh
+ Hai nhaõn vaọt: chaứng tieàu phu , moọt cuù giaứ chớnh laứ tieõn oõng.
+ Chaứng trai ủửụùc tieõn oõng thửỷ thaựch tớnh thaọt thaứ, trung thửùc qua nhửừng lửụừi rỡu.
6 HS tieỏp noỏi nhau, moói em nhỡn 1 tranh, ủoùc caõu daón giaỷi dửụựi tranh.
2 HS dửùa vaứo tranh vaứ daón giaỷi dửụựi tranh, thi keồ laùi coỏt truyeọn Ba lửụừi rỡu. 
1 HS ủoùc noọi dung baứi taọp. 
+ Chaứng tieàu phu ủang ủoỏn cuỷi thỡ lửụừi rỡu bũ vaờng xuoỏng soõng.
+ Chaứng buoàn baừ noựi: “ Caỷ nhaứ ta chổ troõng vaứo lửụừi rỡu naứy. Nay maỏt rỡu thỡ soỏng theỏ naứo ủaõy?”
+ Chaứng tieàu phu ngheứo, ụỷ traàn, quaỏn khaờn moỷ rỡu
+ Lửụừi rỡu boựng loaựng.
2 HS gioỷi nhỡn phieỏu, taọp xaõy dửùng ủoaùn vaờn.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
HS thửùc haứnh phaựt trieồn yự, taọp xaõy dửùng ủoaùn truyeọn:
+ HS phaựt bieồu yự kieỏn veà tửứng tranh.
HS thửùc haứnh keồ chuyeọn theo caởp, phaựt trieồn yự, xaõy dửùng tửứng ủoaùn vaờn.
ẹaùi dieọn caực nhoựm thi keồ tửứng ủoaùn, keồ toaứn truyeọn (lieõn keỏt caực ủoaùn) 
4. Cuỷng coỏ - daởn doứ: 3p’
GV yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch phaựt trieồn caõu chuyeọn trong baứi hoùc. 
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Khuyeỏn khớch HS veà nhaứ vieỏt laùi caõu chuyeọn ủaừ keồ ụỷ lụựp. 
Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp xaõy dửùng ủoaùn vaờn keồ chuyeọn. 
IV. Nhaọn xeựt baứi daùy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HOAẽT ẹOÄNG TAÄP THEÅ
KIEÅM ẹIEÅM COÂNG TAÙC TRONG UAÀN
 I. MỤC TIấU
- Nắm bắt tỡnh hỡnh lớp trong tuần 8: Những việc đó đạt được và những việc chưa đạt được của lớp và của trường.
- Nhận xột đỏnh giỏ lớp trong tuần 8.
- Tuyờn dương những cỏ nhõn cú thành tớch trong tuần. 
- Phờ phỏn những cỏ nhõn cú hành vi khụng tốt, khụng năng nổ trong học tập.
- Triển khai kế hoạch tuần 9
 II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ 
- Ban cỏn sự đỏnh giỏ, tổng kết tỡnh hỡnh chung của lớp về học tập, lao động, nề nếp, tỏc phong của từng tổ từng cỏ nhõn trong tuần.
- Bản nhận xột, tổng kết tuần 8 về cỏc mặt như học tập, lao động, nề nếp, tỏc phong, ý thức của học sinh của giỏo viờn.
- Phổ biến cụng tỏc tuần 9.
 III. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định lớp 
- Kiểm tra sĩ số
- Sinh hoạt văn nghệ 
2. Nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GVCN VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Bỏo cỏo kết quả học tập và rốn luyện tuần 4. (25 phỳt)
GV: Yờu cầu ban cỏn sự lớp lần lượt lờn bỏo cỏo, nhận xột, đỏnh giỏ tỡnh hỡnh chung của lớp trong tuần qua.
- Lớp trưởng bỏo cỏo tỡnh hỡnh chung về mọi mặt của cả lớp như học tập, lao động, văn nghệ, phong trào thi đua của lớp.
- Lớp phú học tập bỏo cỏo tỡnh hỡnh chung về học tập của lớp những cỏ nhõn đạt thành tớch tốt và khụng tốt tuyờn dương và khen thưởng.
- Lớp phú văn thể: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh văn nghệ, tập bài hỏt về chủ điểm.
-Lớp phú lao động: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh lao động, vệ sinh lớp, trong tuần qua.
- Tổ trưởng tổ 1: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh chung của tổ 1 trong tuần qua đồng thời nờu những yờu cầu đó đạt được và chưa đạt được. Những ưu điểm và nhược điểm.
 - Tổ trưởng tổ 2: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh chung của tổ 2 trong tuần qua đồng thời nờu những yờu cầu đó đạt được và chưa đạt được. Những ưu điểm và nhược điểm.
 - Tổ trưởng tổ 3: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh chung của tổ 3 trong tuần qua đồng thời nờu những yờu cầu đó đạt được và chưa đạt được. Những ưu điểm và nhược điểm.
 - Tổ trưởng tổ 4: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh chung của tổ 4 trong tuần qua đồng thời nờu những yờu cầu đó đạt được và chưa đạt được. Những ưu điểm và nhược điểm.
GV: Nhận xột, đỏnh giỏ và đưa ra biện phỏp sử lớ tỡnh huống vi phạm
 - Hỡnh thức kỉ luật: viết bản kiểm điểm, mời phụ huynh và chuẩn bị một vài biện phỏp khỏc.
 - Khen thưởng tuyờn dương những bạn cú thành tớch học tập tốt khụng vi phạm trong lớp.
GV: Nhắc nhở dặn dũ học sinh về tỏc phong, đạo đức, cụng tỏc chuẩn bị trước khi đến lớp.
 Nhắc nhở yờu cầu học sinh vi phạm khụng tỏi phạm.
I. BÁO CÁO
1. Tỡnh hỡnh chung của lớp.
2. Tỡnh hỡnh học tập.
3. Tỡnh hỡnh văn nghệ, thể dục thể thao.
4. Tỡnh hỡnh lao động.
5. Tỡnh hỡnh từng tổ.
- Tỡnh hỡnh veà neà neỏp, hoùc taọp, ủaùo ủửực...
Hoạt động 2: Phổ biến kế hoạch tuần tới (10 phỳt)
GV: Phổ biến kế hoạch tuần tới.
* Tư tưởng, Đạo đức, Tỏc phong:
 Thực hiện tốt nội quy nhà trường, lớp khụng vi phạm phỏp luật, giao thụng, đỏnh nhau, ...
* Học tập:
 ễn bài, làm bài tập chưa khi đến lớp; nghiờm tỳc trong khi học tập. Hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài. Nghỉ học phải có giṍy phép. 
* Lao động:
 Vệ sinh lớp, trường sạch sẽ.
* Văn thể mĩ:
 Tiếp tục tập hỏt những bài hỏt theo chủ điểm. 
+ Đoàn ủoọi và cỏc hoạt động khỏc.
II. KẾ HOẠCH TUẦN TỚI 
1. Tư tưởng, đạo đức, tỏc phong.
2. Học tập.
3. Lao động.
4. Văn thể mĩ.
5. Đoàn ủoọi và cỏc hoạt động khỏc.
3. Hoạt động 3: Dặn dũ (5 phỳt) 
GV: Nhắc nhở những việc cần làm trong tuần tới.
GV: Dặn dũ lại học sinh một lần nữa.
IV. Nhaọn xeựt baứi daùy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................