Giáo án tổng hợp môn lớp 4 năm 2011 - 2012 - Tuần 17

So¹n:
Gi¶ng: 
To¸n (tiÕt81) 
LUYỆN TẬP
TuÇn 17
I.Mục tiêu :
1. KT-KN:
- Thực hiện được phép chia cho số cĩ hai chữ số.
- Biết chia cho số cĩ ba chữ số.
- Bài tập cần làm : 1a, 3a
2. Gd hs cã ý thøc trong häc tËp ë líp, ë nhµ.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động trên lớp :
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A. ỉn ®Þnh.
B. KiĨm tra bµi cị:
-GV gọi 1HS lên bảng làm bài tập3
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 
C.Bài mới :
 1. Giới thiệu bài :
2. Luyện tập (Bµi1a; 3a)
Bài 1a
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính .
-GV nhận xét để cho điểm HS .
Bài 2 : HD để hs về làm
Bài 3a 
-Gäi HS đọc đề bài . 
- GV yc HS tự làm phần a 
- GV nhận xét và cho điểm HS.
- Phần b yc hs về làm
D. Củng cố, dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò HS xem lại bài tập 1b; 2; 3b/89 và chuẩn bị bài sau .
1
5
1
19
11
3
- H¸t
-Theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n.
- Nghe, ghi, ®äc, ®Çu bµi
-Đặt tính rồi tính.
-3 HS lần lượt lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bài vào vở ;Ch÷a bµi trªn b¶ng.
a) 54322 : 346 = 157 
 25275 : 108 = 234 (d­3)
 86679 : 214 = 405 (d­ 9)
b)106141 :413= 257
 123220 : 404 =305
 172869 :258 = 670(d­ 9)
- Theo dõi
Bài giải
18 kg = 18 000 g
Số gam muối có trong mỗi gói là :
18 000 : 240 = 75 (g)
 Đáp số : 75 g
- Đọc đề bài
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
Bài giải 
a)Chiều rộng của sân vận động là :
7140 : 105 = 68 (m)
b)Chu vi của sân vận động là :
(105 + 68) x 2 = 346 (m) 
 Đáp số : a) 68 m : b)34m
- Nghe
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
TËp ®äc (tiÕt33)
RÊt nhiỊu mỈt tr¨ng
I. Mơc tiªu:
1. §äc víi giäng kĨ nhĐ nhµng chËm r·i; B­íc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n cã lêi nh©n vËt ( chĩ hỊ, nµng c«ng chĩa nhá) vµ lêi ng­êi dÉn chuyƯn.
2. HiĨu néi dung bµi: c¸ch nghÜ cđa trỴ em vỊ thÕ giíi, vỊ mỈt tr¨ng rÊt ngé nghƠnh , ®¸ng yªu.
3.Gd hs chÞu khã trong häc tËp.
II. §å dïng d¹y- häc
- GV: B¶ng phơ chÐp c©u luyƯn ®äc.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A.ỉn ®Þnh.
B. KiĨm tra bµi cị:
-2 häc sinh ®äc chuyƯn “ Trong qu¸n ¨n ba c¸ bèng”,TLCH4 trong bµi.
-NhËn xÐt ghi ®iĨm,
C. D¹y bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu qua néi dung bøc tranh.
2. LuyƯn ®äc
- Gäi 1 hs ®äc c¶ bµi
-Chia ®o¹n: ( 3 ®o¹n)
+ §o¹n1:Tõ ®Çu ®Õn nhµ vua
+§o¹n2: TiÕp ®Õn b»ng vµng råi
+§o¹n3: Cßn l¹i
-H/s ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n
- Hd hs ®ä tõ khã.
-Gäi 1h/s chĩ gi¶i cuèi bµi
-H/s luyƯn ®äc theo cỈp
-Gäi 1h/s ®äc c¶ bµi.
 - GV ®äc diƠn c¶m c¶ bµi
3. T×m hiĨu bµi
- ChuyƯn g× ®· x¶y ra víi c«ng chĩa?
 - C« c«ng chĩa nhá cã nguyƯn väng g×?
-Tr­íc yªu cÇu cđa c«ng chĩa, nhµ vua ®· lµm g×?
- C¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc nãi víi nhµ vua nh­ thÕ nµo vỊ ®ßi hái cđa c«ng chĩa?
 - T¹i sao hä cho r»ng ®iỊu ®ã kh«ng thùc hiƯn ®­ỵc?
- Néi dung chÝnh cđa ®o¹n 1 lµ g×?
- Nhµ vua ®· than phiỊn víi ai?
- C¸ch nghÜ cđa chĩ hỊ cã g× kh¸c víi c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc? 
- T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cđa c«ng chĩa nhá vỊ mỈt tr¨ng rÊt kh¸c víi c¸ch nghÜ cđa ng­êi lín?
- §o¹n 2 cho biÕt ®iỊu g×?
- Chĩ hỊ ®· lµm g× ®Ĩ cã ®­ỵc “mỈt tr¨ng” cho c«ng chĩa?
- Th¸i ®é cđa c«ng chĩa nh­ thÕ nµo khi nhËn ®­ỵc mãn quµ?
- §o¹n 3 cho biÕt ®iỊu g×?
- C©u chuyƯn rÊt nhiỊu mỈt tr¨ng cho em hiĨu ®iỊu g×?
4. H­íng dÉn ®äc diƠn c¶m
- Gäi 3 em ®äc theo c¸ch ph©n vai
- Tỉ chøc thi ®äc theo vai ®o¹n 1
D. Cđng cè, dỈn dß
 - C©u chuyƯn giĩp em hiĨu ®iỊu g×?
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Häc sinh tËp kĨ chuyƯn.
1
5
1
11
10
9
3
- H¸t 
 -Nghe nhËn xÐt b¹n ®äc.
- Nghe, ghi, ®äc, ®Çu bµi
- 1 Hs ®äc c¶ bµi 
-H/s t×m vµ nªu
- HS nèi tiÕp theo ®o¹n
- LuyƯn ph¸t ©m tõ, c©u khã
-1 h/s ®äc chĩ gi¶i cuèi bµi
- H/s luyƯn ®äc theo cỈp
-1h/s ®äc c¶ bµi
 - Nghe 
* Hs ®äc ®o¹n1 vµ tr¶ lêi c©u hái
- C« bÞ èm nỈng.
- C«ng chĩa mong muèn cã mỈt tr¨ng vµ nãi lµ c« sÏ khái ngay nÕu cã ®­ỵc mỈt tr¨ng.
- Nhµ vua cho vêi tÊt c¶ c¸c vÞ ®¹i thÇn, c¸c nhµ khoa häc ®Õn ®Ĩ bµn c¸ch lÊy mỈt tr¨ng cho c«ng chĩa.
- Hä nãi r»ng ®ßi hái cđa c«ng chĩa kh«ng thĨ thùc hiƯn ®­ỵc.
- V× mỈt tr¨ng ë rÊt xa vµ to gÊp hµng ngh×n lÇn ®Êt n­íc cđa nhµ vua.
- C«ng chĩa muèn cã mỈt tr¨ng; triỊu ®×nh kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo t×m ®­ỵc mỈt t¨ng cho c«ng chĩa 
* Hs ®äc ®o¹n 2.
- Nhµ vua than phiỊn víi chĩ hỊ.
- Chĩ hỊ cho r»ng tr­íc hÕt ph¶i hái c«ng chĩa xem nµng nghÜ vỊ mỈt tr¨ng nh­ thÕ nµo ®·. V× chĩ tin r»ng c¸ch nghÜ cđa trỴ con kh¸c víi c¸ch nghÜ cđa ng­êi lín.
 - C«ng chĩa nghÜ r»ng mỈt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cđa c«, mỈt tr¨ng ngang qua ngän c©y tr­íc cưa sỉ vµ ®­ỵc lµm b»ng vµng.
- §o¹n 2 nãi vỊ mỈt tr¨ng cđa nµng c«ng chĩa.
* Hs ®äc ®o¹n 3.
- Chĩa hỊ tøc tèc ®Õn gỈp b¸c thỵ kim hoµn, ®Ỉt lµm ngay mét mỈt tr¨ng b»ng vµng, lín h¬n mãng tay cđa c«ng chĩa, cho mỈt tr¨ng vµo mét sỵi d©y chuyỊn ®Ĩ c«ng chĩa ®eo vµo cỉ.
- C«ng chĩa thÊy mỈt tr¨ng th× vui s­íng ra khái gi­êng bƯnh, ch¹y tung t¨ng kh¾p v­ên.
- Chĩa hỊ ®· mang ®Õn cho c«ng chĩa nhá mét “mỈt tr¨ng” nh­ c« mong muèn.
- C©u chuyƯn cho em hiĨu r»ng suy nghÜ cđa trỴ em rÊt kh¸c suy nghÜ cđa ng­êi lín
- 3 em ®äc theo c¸ch ph©n vai
 - §äc diƠn c¶m ®o¹n 1 theo vai
- TrỴ em suy nghÜ rÊt kh¸c ng­êi lín
- Nghe
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
Khoa häc (tiÕt33)
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
 1.Giúp HS củng cố cáckiến thức:
 -“Tháp dinh dưỡng cân đối”.
 -Tính chất của nước.
 -Tính chất các thành phần của không khí.
 -Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
 -Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
 2. -Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động mọi người cùng thực hiện.
II. Đồ dùng dạy- học:
 - HS chuẩn bị các tranh, ảnh về việc sử dụng nước, không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. 
 - Các thẻ điểm 8, 9, 10.
III. Hoạt động dạy- học:
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A.ỉn ®Þnh.
B.Kiểm tra bài cũ: Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo?
+ Em hãy mô tả hiện tượng và kết quả của thí nghiệm 1 ?
+ Em hãy mô tả hiện tượng và kết quả của thí nghiệm 2 ?
+ Không khí gồm những thành phần nào ?
-GV nhận xét và cho điểm HS.
C.Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ củng cố lại cho các em những kiến thức cơ bản về vật chất để chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối học kỳ I.
* Ôn tập về phần vật chất (Tháp dinh dưỡng).
- Yc HS hoàn thành Tháp dinh dưỡng khoảng 5 phút.
-GV thu bài, chấm 3 bài tại lớp.
-GV nhận xét bài làm của HS.
*Ôn tập về nước và không khí:. 
- Cho hs thảo luận nhóm và trình bày trước lớp các câu hỏi sgk-69. 
- Nx sự trình bày của hs rồi chốt lại.
D. Củng cố – Dặn dò: 
-Nh¾c l¹i néi dung bµi «n.
-NhËn xÐt tiÕt häc.
-VỊ nhµ ôn tập các kt đã học để chuẩn bị kiểm tra.
1
5
1
11
14
3
- H¸t
-HS trả lời.
- Nghe, ghi, ®äc, ®Çu bµi
-HS làm bài 5 phút
- 3 em nộp bài
- Nghe
- Thảo luận nhóm và trình bày trước lớp các câu hỏi sgk-69.
-HS lắng nghe.
- Nghe
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
§¹o ®øc (TiÕt17)
YÊU LAO ĐỘNG
I.Mục tiêu:
1.- Học xong bài này, HS nhận thức được giá trị của lao động.
2.-Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
 3.- Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.
II.Đồ dùng dạy học:
 - SGK Đạo đức 4.
III.Hoạt động d¹y-häc: Tiết 2
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A.ỉn ®Þnh.
B.KiĨm tra bµi cị: Bµi Yªu lao ®éng
- Lao ®éng mang l¹i cho em ®iỊu g×?
-NhËn xÐt.
C. Bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi:
* (Bài tập 5- SGK/26)
 - Gọi hs đọc BT5
- Cho hs trao đổi nhóm đôi
- GV mời một vài HS trình bày trước lớp.
- GV nhận xét và nhắc nhở HS cần phải cố gắng, học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình.
* HS trình bày, giới thiệu về các bài viết, tranh vẽ (Bài tập 3 và 4, 6- SGK/26)
- HD hs thực hiện yc của bài 3,4,6 sgk trang 26
- GV kết luận:
 + Lao động là vinh quang. Mọi người đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình và xã hội.
 + Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội phù hợp với khả năng của bản thân
D. Củng cố - Dặn dò:
-Thực hiện tốt các việc tự phục vụ bản thân. Tích cực tham gia vào các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội.
-Về xem lại bài và học thuộc ghi nhớ.
-Chuẩn bị bài tiết sau.
1
4
1
8
18
3
- H¸t
- Hs tr¶ lêi.
- Nghe, ghi, ®äc, ®Çu bµi
- 2 em đọc trước lớp
-HS trao đổi với nhau về nội dung bài tập theo nhóm đôi.
 HS trình bày kết quả .
- Nghe
-Thực hiện yc từng bài.
-HS lắng nghe.
- Nghe
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
So¹n: 
Gi¶ng: 
ThĨ dơc (TiÕt33)
ĐI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG
TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG”
 I.Mơc tiªu: 
-Tiếp tục ôn tập đi kiễng gót hai tay chống hông .Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
-Trò chơi “ Nhảy lướt sóng ”.Yêu cầu biết các chơi và chơi tương đối chủ động.
II.§Þa ®iĨm,ph­¬ng tiƯn:
-Trên sân trường . Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ, kẽ sẵn các vạch để tập đi theo 
vạch kẻ thẳng và dụng cụ cho trò chơi.
III.Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p: 
Néi dung
TG(P)
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
1.PhÇn më ®Çu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học .
- Chạy chậm.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi Làm theo hiệu lệnh.
* Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
2.PhÇn c¬ b¶n:
+ Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông .
+ Trò chơi Nhảy lướt sóng.
3.Phµn kÕt thĩc:
- Tập một số động tác thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
-GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà ôn bài TD phát triển chung và các động tác RLTTCB 
9
20
7
- Theo đội hình hàng ngang.
- Lớp nhanh chống tập hợp báo cáo sĩ số .
 ...  dinh d­ìng nh­ng rÊt cÇn thiÕt ®Ĩ ®¶m b¶o ho¹t ®éng b×nh th­êng cđa bé m¸y tiªu ho¸.
 Tham gia vµo viƯc x©y dùng c¬ thĨ, t¹o ra c¸c men thĩc ®Èy vµ ®iỊu khiĨn ho¹t ®éng sèng.
 Giµu n¨ng l­ỵng vµ giĩp c¬ thĨ hÊp thơ mét sè Vi-ta-min (A, D, E, K ).
 2. T¸c h¹i cđa bƯnh bÐo ph× lµ:
MÊt tho¶i m¸i trong cuéc sèng.
Gi¶m hiƯu suÊt lao ®éng vµ sù lanh lỵi trong c«ng viƯc.
Cã nguy c¬ bÞ bƯnh tim m¹ch, huyÕt ¸p cao, tiĨu ®­êng, sái mËt,.
C¶ 3 ý trªn.
 3. VËt cho n­íc thÊm qua lµ:
¸o m­a.
V¶i b«ng.
Chai thủ tinh.
Lon s÷a bß.
 4. Trong kh«ng khÝ, thµnh phÇn chiÕm nhiỊu nhÊt lµ:
KhÝ ¤-xi.
KhÝ C¸c-b«-nÝc.
KhÝ Ni-t¬.
C¸c khÝ kh¸c.
 II. PhÇn tù luËn (7®iĨm)
 C©u 1: Muèn phßng bƯnh bÐo ph× em cÇn lµm g×?
C©u 2. T¹i sao chĩng ta cÇn ®un ph¶i ®un s«i n­íc tr­íc khi uèng?
C©u 3: N­íc cã nh÷ng tÝnh chÊt g×?
C©u 4: H·y nªu mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n mµ em biÕt?
- Thu bµi
- Nx giê lµm bµi
- DỈn hs vỊ tiÕp tơc «n c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ CB kiĨm tra do Phßng GD triĨn khai.
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
So¹n: 
Gi¶ng: 
To¸n (TiÕt85)
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: 
1. Kt- kn:
- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5.
- Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản.
2. Hs yªu thÝch m«n häc.
II.Đồ dùng dạy học :
III.C¸c ho¹t ®éng-d¹y:
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A.ỉn ®Þnh.
B.KiĨm tra bµi cị:
-Cho vài Hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2; 5 và cho ví dụ chỉ rõ số chia hết cho 2; 5 và số không chia hết cho 2; 5
-Gv nhận xét ghi điểm
C.Bài mới :
1.Giới thiệu bài : 
2.Luyện tập: ( Bµi 1,2,3 tr 96)
Bài 1:
- Gv cho hs làm miệng đồng thời giải thích cách làm
Bài 2: Gv cho Hs tự làm bài sau đó gọi Hs nêu kết quả. 
-Gv nhận xét tuyên dương.
Bài 3: 
- Cho hs đọc, làm bài rồi chữa.
-Gv nhận xét tuyên dương
Bài 4,5: HD hs vỊ nhµ lµm bµi
- D. Củng cố-Dặn dò:
-NhËn xÐt tiÕt häc
-Về nhà làm lại bài 4,5 tr96 vào vở và chuÈn bị tiết sau.
1
5
1
8
8
14
3
-H¸t 
- HS nhắc lại và cho ví dụ các Hs khác nhận xét bổ sung.
- Nghe, ghi, ®äc, ®Çu bµi
-Hs tr×nh bày.
a. Các số chia hết cho 2 là: 4568; 66 814; 2050; 3576; 900.
b. Các số chia hết cho 5 là: 2050; 900; 2355.
- Hs nhËn xÐt chØnh sưa.
- Lµm bµi råi nªu tr­íc líp
- Theo dâi
- Làm bài rồi chữa:
a. Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là: 480; 2000; 9010.
b. Số chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 là: 296; 324.
c. Số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 là: 345; 3995
- Theo dõi
-Nghe HD vỊ nhµ lµm bµi.
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
TËp lµm v¨n(tiÕt34)
LuyƯn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ ®å vËt 
I. Mơc tiªu:
1. Nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn (BT1); viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngồi, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách (BT2, BT3).
2. Hs cã ý thøc trong viƯc luyƯn nãi, viÕt tiÕng phỉ th«ng.
II. §å dïng d¹y- häc:
Gv: 1 sè kiĨu mÉu cỈp s¸ch HS
Tranh cỈp HS trong bé ®å dïng tiÕng ViƯt 4
Hs: VBT
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A.ỉn ®Þnh.
B.KiĨm tra bµi cị:
- 1 em nh¾c l¹i kiÕn thøc vỊ ®o¹n v¨n trong bµi miªu t¶ ®å vËt (sgk-170)
-NhËn xÐt ghi ®iĨm.
C.D¹y bµi míi
1.Giíi thiƯu bµi: 
2. H­íng dÉn HS luyƯn tËp
Bµi tËp 1
- Cho 1 em ®äc ND bµi 1, c¶ líp ®äc thÇm, lµm bµi c¸ nh©n
- Gäi hs ph¸t biĨu ý kiÕn:
a) C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo trong bµi v¨n miªu t¶?
b) X¸c ®Þnh néi dung miªu t¶ cđa tõng ®o¹n v¨n?
c) Néi dung miªu t¶ mçi ®o¹n b¸o hiƯu ë c©u më ®Çu b»ng tõ ng÷ nµo ?
Bµi tËp 2
 - GV nh¾c HS hiĨu yªu cÇu ®Ị bµi
 - ViÕt ®o¹n v¨n hay c¶ bµi ?
 - Yªu cÇu miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn trong 
 - CÇn chĩ ý ®Ỉc ®iĨm riªng g× ?
 - GV chÊm, ®äc 2 bµi viÕt tèt, nhËn xÐt
Bµi tËp 3
 - GV nh¾c HS hiĨu yªu cÇu
 - Miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn trong chiÕc cỈp 
 - L­u ý ®iỊu g× khi t¶ ?
 - GV chÊm, ®äc 1 bµi viÕt tèt
D.Cđng cè, dỈn dß
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc
 - DỈn HS viÕt l¹i 2 ®o¹n v¨n trªn .
1
4
1
8
14
10
2
-H¸t
- 1 hs nªu, hs kh¸c theo dâi råi nx
- Nghe
- Nghe, ghi, ®äc, ®Çu bµi
- 1 em ®äc ND bµi 1, c¶ líp ®äc thÇm, lµm bµi c¸ nh©n
 - Häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn:
 C¶ 3 ®o¹n ®Ịu thuéc phÇn th©n bµi
§o¹n 1 t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi chiÕc cỈp
§o¹n 2 t¶ quai cỈp vµ d©y ®eo
§o¹n 3 t¶ cÊu t¹o bªn trong
-§ã lµ 1 chiÕc cỈp mµu ®á t­¬i.
Quai cỈp lµm b»ng s¾t kh«ng gØ
Më cỈp ra, em thÊy
- ViÕt 1 ®o¹n
 - T¶ bªn ngoµi chiÕc cỈp
 - §Ỉc ®iĨm kh¸c nhau
 - Nghe
- HS ®äc yªu cÇu vµ gỵi ý
- T¶ bªn trong chiÕc cỈp
 - §Ỉc ®iĨm riªng
 - Nghe
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
LÞch sư (TiÕt17)
«n tËp häc k× 1
I.Mơc tiªu: 
 Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối thế kỉ XIII: Nước Văn Lang, Âu Lạc; hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần.
II.§å dïng d¹y häc:
 III.C¸c ho¹t ®äng d¹y-häc:
A. ỉn định tổ chức (1’)
B. KiĨm tra bµi cị: (4’)
- Khi giỈc M«ng- Nguyªn vµo Th¨ng Long, Vua t«i nhµ TrÇn dïng kÕ g× ®Ĩ ®¸nh giỈc?
C.D¹y bµi míi:
1.Giíi thiƯu bµi: (1’)
2.¤n tËp: (31’)
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
 1, Sự nối tiếp nhau của nhà Đinh, Tiền Lê, Trần.
+ cho hs thảo luận và trình bày trước lớp 2 câu hỏi sau:
 -Hãy nêu tên các triều đại VN và các sự kiện lịch sử ứng với mỗi thời đại?
 - Em h·y nªu tªn n­íc øng víi mçi triỊu ®¹i.
-Chốt lại ND HĐ1.
2. Thi kể về các sự kiện, nhân vật lịch sử đã học.
 -Giới thiệu chủ đề cuộc thi. Sau đĩ cho H xung phong thi kể các sự kiện lịch sử các nhân vật lịch sử mà mình chọn.
18
14
+Thảo luận và trình bày trước:
-Nhà Đinh- Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 xứ quân.
-Nhà Tiền Lê- Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất.
-Nhà Lý: Nhà Lý dời đơ ra thăng long cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai.
-Nhà Trần: Kháng chiến chống quân Mơng-Nguyên.
 Triều đại Tên nước
 Nhà Đinh..........................Đại Cồ Việt 
 Nhà Lý ..........................Đại Việt
 Nhà Trần...........................Đại Việt
 Nhà Tiền Lê......................Đại Cồ Việt
-Kể trước lớp theo tinh thần xung phong.
+Kể về sự kiện lịch sử
+Kể về nhân vật lịch sử. 
4,Củng cố dặn dị (2’)
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn H ghi nhớ các sự kiện lịch sử tiêu biểu.
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
©m nh¹c (tiÕt17)
¤n tËp 2 bµi T§N: sè2, sè 3
I. Mơc tiªu : 
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Gi¸o dơc HS m¹nh d¹n, tÝch cùc trong c¸c ho¹t ®éng. 
II. §å dïng:
- GV: Nh¹c cơ ®Ưm, b¶ng phơ
- HS: Nh¹c cơ gâ, SGK, vë chÐp nh¹c.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu :
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
A. ỉn ®Þnh.
B. KiĨm tra bµi cị.
-HS tr×nh bµy l¹i1-2 bµi h¸t míi «n tr­íc líp.
 ( NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ )
C. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi 2.Các hoạt động:
*Ôn bài tập đọc nhạc số 2. (sgk-17)
- Hái l¹i HS : bµi T§N viÕt ë nhÞp g×? cã mÊy nhÞp?
- Cho HS nãi tªn nèt trªn khu«ng.
- Cho HS luyƯn tËp cao ®é c¸c nèt trªn khu«ng.
- Cho hs «n l¹i c¸c h×nh tiÕt tÊu
- Cho hs ®äc bµi T§N, kÕt hỵp ghÐp lêi.
* Ôn bài T§N sè 3 (sgk- 20):
( TiÕn hµnh «n nh­ bµi T§N sè 2) 
D.Cđng cè, dỈn dß. 
- Cho HS ®äc «n l¹i 2 bµi T§N.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
 -H/s vỊ nhµ «n l¹i 2 bµi T§N
1
5
1
12
11
5
- H¸t
-HS biĨu diƠn.
- C¸ nh©n nªu.
- C¸ nh©n nªu.
- §äc cao ®é.
- C¸ nh©n ®äc
- Nhãm, c¸ nh©n
- Thùc hiƯn.
IV.Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv
- Hs:
*********************
Sinh ho¹t (TuÇn17 )
I. Mơc tiªu:
 - HS thÊy ®­ỵc nh÷ng ­u, khuyÕt ®iĨm cđa líp trong tuÇn; ®Ị ra ph­¬ng h­íng trong tuÇn tíi.
II. Néi dung:
	1- KiĨm ®iĨm nỊ nÕp, häat ®éng tuÇn 17:
- GV nhËn xÐt chung:
+ ­u ®iĨm
............................................................................................................................................................................................
 ...........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
 ...........................................................................................................................................................................................
+ Tån t¹i:
...............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
2- Ph­¬ng h­íng tuÇn 18:
- Thùc hiƯn ®i häc ®Ịu, ra vµo líp ®ĩng giê.
-Trong giê häc ch¨m chĩ nghe gi¶ng vµ cã ý thøc ph¸t biĨu ý kiÕn XD bµi.
- Cã ý thøc giĩp ®ì nhau trong häc tËp.
- ë nhµ cÇn cã th¸i ®é häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi chu ®¸o tr­íc khi ®Õn líp. T¨ng c­êng «n tËp m«n To¸n, TiÕng ViƯt, Khoa häc, LÞch sư vµ §Þa lÝ ®Ĩ chuÈn bÞ kiĨm tra cuèi k× I 
- Cđng cè vµ duy tr× mäi nỊ nÕp cđa líp
- §oµn kÕt, v©ng lêi c« gi¸o. Cã ý thøc thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ cđa ng­êi HS.
- cã ý thøc b¶o vƯ tr­êng líp.
- Lu«n gi÷ vµ dän dĐp líp häc, s©n tr­êng s¹ch sÏ.
 ................................................................................................................................................................................................
 ................................................................................................................................................................................................