Giáo án tổng hợp môn lớp 4 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Trực Bình

Tuần 18
Ngày soạn: 12/ 12 / 2011
Ngày dạy: Thứ hai ngày 19tháng 12 năm 2011
Âm nhạc (TH)
( Đ/C Dung dạy )
--------------------------------------------------
Đạo đức
Ôn tập thực hành kỹ năng cuối học kì I
I. Mục tiêu :
	 - Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kĩ năng thực hành qua các bài từ bài 1 
đến bài 8 đã học.
- Vận dụng kĩ năng thực hành trong cuộc sống hằng ngày của các em.
- Các KNS cơ bản được giáo dục: Xử lý tình huống, thực hiện tốt những điều hay, lẽ phải.
II. Đồ dùng dạy - học :
 - Giáo viên : Thẻ để xử lí tình huống. 
 - Học sinh : Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy học
1. ổn định: Hát
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới
3. Bài mới: 
 a- Giới thiệu bài: Trực tiếp.
 b- Hướng dẫn.
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống 
- GV hệ thống lại nội dung các bài đã học từ bài “ Trung thực trong học tập” đến bài 8 “Yêu lao động”.
-Yêu cầu HS nhắc lại trình tự bài và nội dung từng bài đã học.
- GV dựa vào phần bài tập của từng bài đưa ra các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết quả đúng.
 ( dùng thẻ đã quy định)
* Hoạt động 2: Rút ra ghi nhớ.
- Dựa vào tình huống qua từng bài ôn HS rút ra ghi nhớ. 
- Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ của từng bài.
- GV kết luận qua từng bài 
 4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn bài, chuẩn bị chu đáo để làm bài thi học kì đạt kết quả cao.
- Học sinh lắng nghe.
 - Học sinh lắng nghe.
- Lần lượt HS nhắc lại trình tự nội dung các bài học theo yêu cầu.
- Xử lí tình huống ( dùng thẻ)
-HS lắng nghe yêu cầu để thực hiện.
- Lần lượt HS nêu.
- Học sinh nêu ghi nhớ.
- Học sinh nhắc lại ghi nhớ.
- Học sinh lắng nghe và đọc thầm cho thuộc lòng tại lớp..
- Học sinh lắng nghe.
 - Học sinh lắng nghe.
----------------------------------------
Chủ nhiệm
---------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012
Tin học.
------------------------------------------
 Tiếng Anh ( 2 Tiết)
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012.
Kể chuyện
Ôn tập (Tiết 3 ) 
I. Mục tiêu: Kiểm tra đọc (Lấy điểm), yêu cầu như tiết 1.
 - Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện, bước đầu viết được kiểu mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2) 
- Các KNS cơ bản được giáo dục: Giao tiếp, trình bày,thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực. tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, HTL như tiết 1. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài 113 và 2 cách kết bài trang 122, SGK.
- HS : Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài :
2 .Kiểm tra đọc :
*Hoạt động 1 :ôn luyện về các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS đọc truyện ông trạng thả diều.
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ.
- GV nhận xét, kết luận.
* Bài 2:
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- Gọi HS trình bày. 
- GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt và cho điểm HS viết tốt.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2.
-1em đọc đề bài .
- 2 HS tiếp nối nhau đọc. 
+ Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
+ Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào chuyện định kể.
+ Kết bài mở rộng: sau khi cho biết kết cục của câu chuyện, có lời bình luận thêm về câu chuyện.
+ Kết bài không mở rộng: chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
- HS viết phần mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho câu chuyện về ông Nguyễn Hiền.
- 3 – 5 HS trình bày, HS lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- Học sinh lắng nghe.
-------------------------------------------
Kĩ thuật
Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn ( Tiết 4)
I . Muùc tieõu :
-HS caột khaõu, theõu saỷn phaồm tửù choùn vaứ ủaựnh giaự saỷn phaồm. 
-Bieỏt choùn maóu vaứ tửù laứm theo yự thớch. 
-Yeõu sửực lao ủoọng vaứ quyự troùng saỷn phaồm mỡnh laứm ra. 
II. ẹoà duứng daùy hoùc : 
	- GV :Tranh quy trỡnh cuỷa caực baứi trong chửụng. 
	- HS :Maóu khaõu theõu ủaừ hoùc. 
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc : 
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc.
1.ổn định tổ chức:
2.KT bài cũ : Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS 
3.Bài mới : Giụựi thieọu baứi oõn : Tieỏt 2 laứ tieỏt tửù choùn moọt saỷn phaồm ủeồ thửcù haứnh. 
Hẹ2: HS tửù choùn saỷn phaồm vaứ thửùc haứnh laứm saỷn phaồm tửù choùn. 
- GV neõu yeõu caàu vaứ hửụựng daón lửùa choùn saỷn phaồm: 
- GV ủaởt caõu hoỷi vaứ goùi moọt soỏ HS traỷ lụứi. 
- Neõu caựch thửùc hieọn laứm moọt chieỏc khaờn tay? 
-Neõu caựch thửùc hieọn laứm chieỏc tuựi ruựt daõy?  
-GV gụùi yự cho HS laứm moọt soỏ maóu khaực : vaựy, aựo buựp beõ hay goỏi oõm
-Thu saỷn phaồm chaỏm, nhaọn xeựt. 
- Cho HS xem nhửừng maóu coự yự tửụỷng saựng taùo. 
4.Củng cố- Dặn dò.
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc. 
- Haựt. 
- HS laộng nghe
-Caự nhaõn neõu yự thớch cuỷa mỡnh ủeồ tửù laứm. 
Vớ duù : +Caột,khaõu, theõu khaờn tay. 
 + Caột,khaõu, theõu tuựi ruựt daõy. 
	 + Caột,khaõu, theõu saỷn phaồm nhử aựo, vaựy, goỏi 
- HS tửù choùn maóu vaứ tửù hoaứn thaứnh. 
- Noọp saỷn phaồm. 
- Nhaọn xeựt, daựnh giaự saỷn phaồm cuỷa baùn. 
- Học sinh lắng nghe.
------------------------------------------
Toán ( NC)
 Dấu hiệu chia hết cho 2 và 5. 
(Toán NC 4 - 58)
I.Mục tiêu:
- Học sinh nắm chắc dấu hiệu chia hết cho 2 và cho 5. Làm tốt các bài tập vận dụng.
- Các KNS cơ bản được giáo dục: Tư duy sáng tạo. (kỹ năng làm bài và trình bày bài làm )
II.Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ chép bài tập, toán NC lớp 4.
- HS: Sách toán BD 4.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.KT bài cũ: 
2. Bài mới. a- Giới thiệu bài.
 b- Hướng dẫn:
* Bài 187 / 58 (TNC)
- Cho HS đọc yêu cầu đề bài=> tự làm
- Gọi HS lên chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
Những số chia hết cho 2 là số như thế nào? 
Từ 10 -> 99 có? Số chẵn
* Bài 189 / 58 (TNC ) Tương tự như bài 187
- GV theo dõi, kèm HS gặp khó khăn.
- GV nhận xét, chữa bài.
* Bài 204 /58 (TNC): 
-Hãy lấy 2 ví dụ để minh hoạ những câu sau là đúng :“Tổng của 5 số tự nhiên thì chia hết cho 5”
- HS + GV nhận xét
- GV nhận xét chữa bài.
* Bài 205 /58 (TNC)
- Tiến hành tương tự như bài 204.
- GV chấm 5 đến 6 bài của lớp. 
- GV nhận xét, chữa bài, khen HS làm bài tốt.
3. Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài.
- Hát.
- Học sinh đọc => tự làm
- Học sinh lên chữa bài
- Số chẵn
- Có 45 số chẵn.
- Học sinh tự làm vào vở.
- 2 học sinh lên bảng làm.
- Học sinh tự lấy ví dụ để minh hoạ 
- Học sinh nhận xét, bổ sung
- Học sinh tự làm vào vở.
- Học sinh lắng nghe.
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012.
Địa lý
Kiểm tra định kì 
( Đề của PGD)
------------------------------
Chính tả
Ôn tập (Tiết 8 )
I.Muùc ủớch yeõu caàu:
-Kieồm tra mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.
-HS nghe- vieỏt ủuựng baứi chớnh ta ( Tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút ). Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Các KNS cơ bản được giáo dục:Thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực.trình bày đúng bài thơ 4 chữ ( Đôi que đan) chớnh xaực.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV chuaồn bũ noọi dung kieồm tra.
- Hoùc sinh : Sgk, vở.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra chớnh taỷ.
-GV neõu yeõu caàu kieồm tra
-GV ủoùc baứi vieỏt laàn 1
-GV ủoùc tửứng caõu-HS vieỏt baứi
-GV ủoùc laùi ủoaùn vieỏt
* Hoaùt ủoọng 2: Kieồm tra taọp laứm vaờn
- Giaựo vieõn yeõu caàu HS neõu boỏ cuùc cuỷa baứi vaờn taỷ ủoà vaọt
- Cho hoùc sinh laứm baứi – GV theo doừi, giữ trật tự lớp học.
-ChoHS kieồm tra laùi baứi
- Giaựo vieõn thu baứi chaỏm.
* Cuỷng coỏ-Daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Hoùc sinh laộng nghe
-HS vieỏt baứi kieồm tra
- HS soát lỗi.
- HS nêu.
-HS vieỏt baứi
-HS kieồm tra laùi baứi
- HS laộng nghe 
-----------------------------------
Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt lớp. 
Hát và kiểm tra: Màu áo chú bộ đội. 
I.Mục tiêu. 
- HS thuộc hát hay, múa dẻo và đúng động tác, có tư thế biểu diễn phù hợp. 
- Đánh giá các hoạt động tuần qua ,đề ra kế hoạch tuần đến.
- GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể
II.Đồ dùng dạy học. 
- GV kết quả theo dõi thi đua. 
 Bảng phụ chép lời bài hát, đàn... 
 - HS : chuẩn bị ý kiến
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Sinh hoạt lớp
- Lớp trưởng NX, đánh giá các hoạt động của lớp
*Ưu điểm.
.
.....
*Tồn tại
.
- Cho HS bình chọn đội viên tiêu biểu.
- GVnêu công tác 2 tuần tiếp theo.
.
 2.Hát + Kiểm tra.: Màu áo chú bộ đội.
- Cho cả lớp hát đồng thanh 1 lần.
- Gọi HS lên bảng vừa hát kết hợp múa phụ hoạ.
- GV nhận xét kỹ năng biểu diễn và múa .
- Cho HS bình chọn bạn hát và biểu diễn tư thế hay , phù hợp nhất.
- GV nhận xét, khen HS biểu diễn tốt.
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn bài hát và thực hiện, phát huy những ưu điểm của tuần này
- lớp lắng nghe
- Học sinh lắng nghe và hứa thực hiện.........................................
.....................................................
.....................................................
- Học sinh lắng nghe và tự gíac kiểmđiểm..........................................................................................
- HS bình chọn đội viên tiêu biểu.
- Học sinh lắng nghe
- Cả lớp hát 1 lần
- Từng HS lên hát kết hợp múa 
- HS cả lớp theo dõi, nhận xét.
- HS bình chọn bạn hát và biểu diễn tư thế hay , phù hợp nhất
- Học sinh lắng nghe