Tiết 1: MÔN: TẬP ĐỌC; TCT: 31
KÉO CO
I.Mục tiêu:
- Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
- Nội dung: Bài tập đọc giới thiệu kéo co là trò chơi thú vị và thể hiện tinh thần thượng võ của người Việt Nam ta.
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài tập đọc trang 154, sgk.
Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy hoc
TUAÀN 16 Thöù hai ngaøy 03 thaùng 12 naêm 2012 Tiết 1: MÔN: TẬP ĐỌC; TCT: 31 KÉO CO I.Mục tiêu: - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Nội dung: Bài tập đọc giới thiệu kéo co là trò chơi thú vị và thể hiện tinh thần thượng võ của người Việt Nam ta. II.Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài tập đọc trang 154, sgk. Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy hoc Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc - Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. Gv sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. - Gọi HS đọc chú giải. - Gọi HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc: Toàn bài đọc với giọng sôi nổi, hào hứng. b. Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Phần đầu bài văn giới thiệu với người đọc điều gì? +Em hiểu cách chơi kéo co như thế nào? - Ghi ý chính đoạn 1: Cách thức chơi kéo co. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Đoạn 2 giới thiệu điều gì? +Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp? Ghi ý chính đoạn 2: Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp. - Gọi HS đọc đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt? + Ngoài kéo co, em còn biết những trò chơi dân gian nào? - Ghi ý chính đoạn 3: Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn. + Nội dung chính của bài tập đọc kéo co này là gì? c. Đọc diễn cảm: - Gọi 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài. - Treo bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn bài - Nhận xét giọng đọc và cho điểm từng HS. 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về nhà học bài, kể lại cách chơi kéo co cho ngừời thân. HS tiếp nối nhau đọc. +Đoạn 1: Từ kéo cođến bên ấy thắng. +Đoạn 2: Tiếp theođến người xem hội. +Đoạn 3: còn lại. - 1 HS đọc thành tiếng. - 2 HS đọc thành tiếng. - 1 HS đọc thành tiếng, HS đọc thầm và trao đổi, trả lời câu hỏi + Phần đầu bài văn giới thiệu cách chơi kéo co. + Cách chơi kéo co: Kéo co là phải có hai đội, thường thì số người ở hai đội phải bằng nhau, thành viên mỗi đội ôm chặt lưng nhau, hai người đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội cũng có thể nắm chung 1 sợi dây thừng dài, kéo co phải đủ 3 keo. Mỗi đội kéo mạnh đội mình về sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội. Đội nào kéo tuột được đội kia ngã sang vùng đất của đội mình 2 keo trở lên là thắng. - 1 HS nhắc lại. - 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Đoạn 2 giới thiệu cách thức chơi kéo co ở làng Hữu Trấp. + Cuộc thi kéo co ở làng Hữu Trấp rất đặc biệt so với cách thi thông thường. Ở đây cuộc thi kéo co diễn ra giữa bên nam và bên nữ. Nam khỏe hơn nữ nhiều. Thế mà có năm bên nữ thắng được bên nam đấy. Nhưng dù bên nào thắng thì cuộc thi cũng vui. Vui vì không khí ganh đua rất sôi nổi, vui vẻ, tiếng trống, tiếng reo hò, cổ vũ rất náo nhiệt của những người xem. - 1 HS nhắc lại - 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Chơi kéo co ở làng Tích Sơn là cuộc thi giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số lượng mỗi bên không hạn chế. Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng. + Những trò chơi dân gian: đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, đánh gòong, chọi gà - 1 HS đọc thành tiếng. + Bài tập đọc giới thiệu kéo co là trò chơi thú vị và thể hiện tinh thần thượng võ của người Việt Nam ta.. -------------------------------------------------------------- Tiết 2: TOÁN: TCT: 76 LUYỆN TẬP I.MUÏC TIEÂU -Giuùp HS cuûng coá veà : Reøn kó naêng thöïc hieän pheùp chia soá coù nhieàu chöõ soá cho soá coù hai chöõ soá Aùp duïng ñeå tính giaù trò cuûa bieåu thöùc soá vaø giaûi caùc baøi toaùn coù lôøi vaên II.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1/OÅn ñònh toå chöùc: 2/Kieåm tra baøi cuõ: 3/Daïy – hoïc baøi môùi a)Giôùi thieäu baøi: b)Daïy- Hoïc baøi môùi b.2/Luyeän taäp thöïc haønh : *Baøi 1.( Dòng 1,2) -GV : yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi taäp , sau ñoù cho HS töï laøm baøi -GV chöõa baøi , khi chöõa baøi yeâu caàu 3 HS vöøa leân baûng laàn löôït neâu roõ caùch tính cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2 : -GV yeâu caàu HS neâu ñeà baøi -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi -Ñaët tính vaø tính -3 HS leân baûng laøm baøi , HS caû lôùp laøm vaøo VBT -4 HS laàn löôït neâu tröôùc lôùp ,caû lôùp nhaän xeùt -Thöïc hieän yeâu -1 HS leân baûng laøm baøi , HS caû lôùp laøm vaøo VBT Toùm taét Baøi giaûi -GV yeâu caàu HS döôùi lôùp nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Củng cố- dặn dò: -HS thöïc hieän yeâu caàu ------------------------------------------------------------------------------ Tiết 3: Moân : Ñaïo ñöùc: TCT: 16 YEÂU LAO ÑOÄNG (T.1) I.MUÏC TIEÂU : Hoïc sinh coù khaû naêng: 1.Böôùc ñaàu bieát ñöôïc giaù trò cuûa lao ñoäng. 2.Tích cöïc tham gia caùc coâng vieäc lao ñoäng ôû lôùp, ôû tröôøng, ôû nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng cuûa baûn thaân. 3.Bieát pheâ phaùp nhöõng bieåu hieän chaây löôøi lao ñoäng. II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: -SGK Ñaïo ñöùc 4 -Moät soá ñoà duøng, ñoà vaät phuïc vuï cho troø chôi ñoùng vai. III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU : HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG HOÏC SINH 1.OÅn ñònh lôùp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3/Daïy – hoïc baøi môùi: a)Giôùi thieäu baøi: b)Caùc hoaït ñoäng daïy - Hoïc baøi môùi: @Hoaït ñoäng 1: Ñoïc truyeän : Moät ngaøy cuûa Peâ- chi - a -GV ñoïc laàn thöù nhaát. -GV yeâu caàu 1 HS ñoïc laïi. -GV cho lôùp thaûo luaän nhoùm theo 3 caâu hoûi trong SGK. -GV keát luaän : Côm aên, aùo maëc, saùch vôû. Ñeàu laø saûn phaåm cuûa lao ñoäng . Lao ñoäng ñem laïi cho con ngöôøi nieàm vui vaø giuùp con ngöôøi soáng toát hôn. @Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän nhoùm ( baøi taäp 1, SGK ) -GV chia nhoùm vaø giaûi thích yeâu caàu laøm vieäc nhoùm. -GV keát luaän veà caùc bieåu hieän cuûa yeâu lao ñoäng, cuûa löôøi lao ñoäng. @Hoaït ñoäng 3: Ñoùng vai( baøi taäp 2,SGK) -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm vaø ñoùng vai moät tình huoáng. -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch öùng xöû trong moãi tình huoáng. 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc baøi. Chuaån bò tröôùc baøi taäp 3,4,5,6 trong SGK.Baøi 8 tieát 2 “Yeâu lao ñoäng”. -Laéng nghe. -HS thöïc hieän yeâu caàu. Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. HS caû lôùp trao ñoåi tranh luaän. -HS ñoïc vaø tìm hieåu yù nghóa cuûa phaàn ghi nhôù cuûa baøi -Caùc nhoùm thaûo luaän. Ñaïi dieän töøng nhoùm trình baøy. -Töøng nhoùm HS thaûo luaän, chuaån bò ñoùng vai. -Moät soá nhoùm leân ñoùng vai. -Lôùp quan saùt thaûo luaän +Caùch öùng xöû trong moãi tình huoáng nhö vaäy ñaõ phuø hôïp chöa? Vì sao ? +Ai coù caùch öùng xöû khaùc ? ------------------------------------------------------------------------------------ Thöù ba ngaøy 04 thaùng 12 naêm 2012 Tiết 1 : KHOA HỌC: TCT: 31 KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Töï laøm thí nghieäm vaø phaùt hieän ra moät soá tính chaát cuûa khoâng khí : trong suoát , khoâng coù maøu , khoâng coù muøi , khoâng coù vò , khoâng coù hình daïng nhaát ñònh . Khoâng khí coù theå bò neùn laïi hoaëc giaûn ra . Bieát ñöôïc öùng duïng tính chaát cuûa khoâng khí vaøo ñôøi soáng . Coù yù thöùc giöõ saïch baàu khoâng khí chung . II.ÑOÀ DUØNG DAÏY - HOÏC : HS chuaån bò boùng bay ,daây chun hoaëc chæ ñeå buoäc GV chuaån bò : bôm tieâm bôm xe ñaïp , quaû boùng ñaù , 1 loï nöôùc hoa hay xaø phoøng thôm III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : Hoaït ñoäng giaùo vieân Hoaït ñoäng hoïc sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Daïy vaø hoïc baøi môùi a.Giôùi thieäu baøi: b.Hoaït ñoäng daïy – hoïc Hoaït ñoäng 1: Khoâng khí trong suoát , khoâng maøu , khoâng coù muøi khoâng coù vò . -GV tieán haønh hoaït ñoäng caû lôùp theo ñònh höôùng sau +GV giô cho caû lôùp quan saùt chieác coát thuûy tinh roãng vaø hoûi : Trong coá coù chöùa gì ? +Yeâu caàu 3 HS leân baûng thöïc hieän : sôø , ngöûi , nhìn , neám trog chieác coác vaø laàn löôït traû lôøi caùc caâu hoûi +Em nhìn thaáy gì ? Vì sao ? +Duøng muõi ngöûi , löôõi neám em thaáy coù vò gì ? -GV xòt nöôùc hoa vaøo moät goùc phoøng vaø hoûi : Em ngöûi thaáy muøi gì ? -Ñoù coù phaûi laø muøi cuûa khoâng khí khoâng ? -Giaûi thích : Khi ta ngöûi thaáy 1 muøi thôm hay muøi khoù chòu , ñaáy khoâng phaûi laø muøi cuûa khoâng khí maø laø muøi cuûa nhöõng chaát khaùc coù trong khoâng khí nhö : muøi nöôùc hoa , muøi thöùc aên , muøi hoäi thoái cuûa raùc thaûi. -Vaäy khoâng khí coù tính chaát gì ? -Nhaän xeùt vaø keát luaän laïi caâu traû lôøi cuûa HS *Hoaït ñoäng 2 Troø chôi : thi thoåi boùng -GV tieán haønh hoaït ñoäng theo toå +Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS +Yeâu caàu HS trong nhoùm thi thoåi boùng trong trong 2- 3 phuùt -Nhaän xeùt tuyeân döông nhöõng nhoùm ( toå ) thoåi nhanh , coù nhieàu boùng bay ñuû maøu saéc , hình daïng . Hoûi : +Caùi gì laøm cho quûa boùng caêng phoøng leân ? +Caùc quaû boùng naøy coù hình daïng nhö theá naøo ? +Ñieàu ñoù chöùng ñoû khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng ? Vì sao ? -Keát luaän : Khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh maø noù coù hình daïng cuûa toaøn boä khoaûng troáng eân trong vaát chöùa noù . +Hoûi : Coøn nhöõng ví duï naøo cho em bieát khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh . *Hoaït ñoäng 3: Khoâng khí coù theå bò neùn laïi hoaëc giaûn ra -GV tieán haønh hoaït ñoäng caû lôùp . -GV coù theå duøng hình minh hoaï 2 trang 65 hoaëc duøng bôm tieâm thaät ñeå moâ taû laïi thí nghieäm -Qua thí nghieäm naøy caùc em thaáy khoâng khí coù tính chaát gì ? -GV ghi nhanh caâu traû lôøi cuûa HS -GV toå chöùc hoaït ñoäng trong nhoùm -Phaùt cho moãi nhoùm nhoû moät chieác bôm tieâm hoaëc chia lôùp thaønh 2 nhoùm , moãi nhoùm quan saùt vaø thöïc haønh bôm moät quûa boùng . -Caùc nhoùm thöïc haønh laøm vaø traû lôøi caâu hoûi +Taùc ñoäng leân bôm nhö theá naøo ñeå bieát khoâng khí bò neùn laïi hoaëc giaûn ra ? -Keát luaän : Khoâng khí coù tính chaát gì ? ... câu kể, tác dụng của câu kể. - Tìm được câu kể trong đoạn văn. - Đặt câu kể để tả, trình bày ý kiến. nội dung câu đúng, từ ngữ trong sáng, câu văn giàu hình ảnh, sáng tạo. II. Đồ dùng dạy học - Đoạn văn ở BT1 Phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp. - Giấy khổ to và bút dạ. III. Dạy học bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Tìm hiểu ví dụ Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Hãy đọc câu gạch chân(in đậm) trong đoạn văn trên bảng. + Câu Những kho báu ấy ở đâu? Là kiểu câu gì? Nó được dùng để làm gì? + Cuối câu có dấu gì? Bài 2 + Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để làm gì? + Cuối mỗi câu có dấu gì? - Những câu văn mà các em vừa tìm được dùng để giới thiệu, miêu tả hay kể lại một sự việc có liên quan đến nhân vật Bu- ra- ti-nô. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS thảo luận, trả lời câu hỏi. - Gọi HS phát biểu, bổ sung. - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng. Ba-ra-ba uống rượu đã say Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: - Bắt dược thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. + Câu kể dùng để làm gì? + Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? 2.3. Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ. - Gọi HS đặt các câu kể. 2.4. Luyện tập Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Phát giấy và bút dạ cho 2 nhóm HS. Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS dán phiếu lên bảng, cả lớp nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Chiều chiều, trên bãi thả, đám tré mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. - Cánh diều mềm mại như cánh bướm. - Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. - Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. - Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xướng những vì sao sớm. Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS trình bày. GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt, cho điểm những HS viết tốt. 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng. - Những kho báu ấy ở đâu? + Câu Những kho báu ấy ở đâu? Là câu hỏi. Nó được dung để hỏi về điều gì mà mình chưa biết. + Cuối câu có dấu chấm hỏi. + Giới thiệu về Bu-ra-ti-nô: Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. + Miêu tả Bu-ra-ti-nô: Chú có cái mũi rất dài. + Kể lại sự việc liên quan đến Bu-ra-ti-nô: Chú người gỗ được bác rùa tôt bụng Toóc-ti-là tặng cho chiếc khóa vàng để mở một kho báu. + Cuối mỗi câu có dấu chấm. - Lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. - 2 HS ngồi cùng bàn thảo luận. - Tiếp nối phát biểu, bổ sung. Kể về Ba-ra-ba Kể về Ba-ra-ba. Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba. + Câu kể dùng để: kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc, nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. +Cuối câu kể có dấu chấm. - 3 HS đọc thành tiếng. - Tiếp nối đặt câu. + Con mèo nhà em màu đen tuyền. +Mẹ em hôm nay đi công tác. + Em rất quý bạn Lam + Tình bạn thật thiêng liêng và cao qúy, - 1 HS đọc thành tiếng. - HS hoạt động theo cặp, HS viết vào giấy nháp. - nhận xét, bổ sung. - Chữa bài. Kể sự việc Tả cánh diều Kể sự việc Tả tiếng sáo diều. Nêu ý kiến nhận định - 1 HS đọc thành tiếng. - Tự viết vào vở. - 5 đấn 7 HS trình bày. --------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 2 : TOÁN: TCT: 80 CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ( Tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU +Giuùp HS: Reøn kó naêng thöïc hieän pheùp chia soá coù 5 chöõ soá cho soá coù ba chöõ soá Aùp duïng ñeå giaûi caùc baøi toaùn tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính , giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên II.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1/OÅn ñònh toå chöùc: 2/Kieåm tra baøi cuõ: 3/Daïy – hoïc baøi môùi a)Giôùi thieäu baøi: b)Daïy- Hoïc baøi môùi b.1/Höôùng daãn thöïc hieän pheùp chia @Pheùp chia 41535: 195 -GV vieát leân baûng pheùp tính 41535: 195 vaø yeâu caàu HS ñaët tính vaø thöïc hieän tính. -GV theo doõi HS laøm baøi . -GV höôùng daãn HS caùch ñaët tính vaø tính theo noäi dung SGK trình baøy -1 HS laøm treân baûng lôùp .HS caû lôùp laøm giaáy nhaùp . 41535 195 0253 0585 000 213 *Thöïc hieän tính chia theo thöù töï töø traùi sang phaûi . +415 chia 195 baèng 2 vieát 2 ; 2 nhaân 5 baèng 10 , 15 tröø 10 baèng 5 vieát 5 nhôù 1 2 nhaân 9 baèng18 theâm 1 baèng 19 ; 21 tröø 19 baèng 2 vieát 2 nhôù 2 2 nhaân 1 baèng 2 , theâm 2 baèng 4 ; 4 tröø 4 baèng 0 vieát 0 +Haï 3 ñöôïc 253 ; 253 chia 195 baèng 1 vieát 1 1 nhaân 5 baèng 5 ; 13 tröø 5 baèng 8 vieát 8 , nhôù 1 1 nhaân 9 baèng 9 theâm 1 baèng10;15 tröø 10 baèng 5 vieát 5 nhôù 1 1 nhaân 1 baèng theâm 1 baèng 2 ; 2 tröø 2 baèng 0 vieát 0 +Haï 5 ñöôïc 585 ; 585 chia 195 ñöôïc 3 vieát 3 3 nhaân 5 baèng 15 , 15 tröø 15 baèng 0 vieát 0 nhôù 1 3 nhaân 9 baèng 27 theâm 1 baèng 28 ; 28 tröø 28 baèng 0 vieát 0 nhôù 2 *Vaäy : 41535 : 195 = 213 -GV hoûi : Pheùp chia 41535: 195 laø pheùp chia heát hay khoâng heát hay pheùp chia coù dö , vì sao ? *Pheùp chia 80120 : 245( tröôøng hôïp chia coù dö ) -GV vieát leân baûng pheùp chia 80120: 245 -GV yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính -GV theo doõi HS laøm baøi . -GV höôùng daãn laïi cho HS thöïc hieän ñaët tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy -Laø pheùp chia heát vì coù soá dö baèng 0 -1 HS leân baûng laøm baøi, . HS caû lôùp laøm baøi vaøo nhaùp . -HS neâu caùch tính cuûa mình 80120 245 0662 327 1720 05 *Thöïc hieän tính chia theo thöù töï töø traùi sang phaûi . +801 chia 245 baèng 3 vieát 3 ; 3 nhaân 5 baèng 15 , 21 tröø 15 baèng 6 vieát 6 nhôù 2 3 nhaân 4 baèng 12 , theâm 2 baèng 14 ; 20 tröø 14 baèng 6 vieát 6 nhôù 2 3 nhaân 2 baèng 6 , theâm 2 baèng 8 ; 8 tröø 8 baèng 0 vieát 0 +Haï 2 , ñöôïc 662 , 662 chia 245 baèng 2 vieát 2 ; 2 nhaân 5 baèng 10 ; 12 tröø 10 baèng 2 vieát 2 nhôù 1 2 nhaân 4 baèng 8 theâm 1 baèng 9 ; 16 tröø 9 baèng 7 vieát 7 nhôù 1 2 nhaân 2 baèng 4 theâm 1 baèng 5 ; 6 tröø 5 baèng 1 vieát 1 +Haï 0 ,ñöôïc 1720 ; 1720 chia 245 ñöôïc 7 vieát 7 7 nhaân 5 baèng 35 ; 40 tröø 35 ñöôïc 5 vieát 5 nhôù 4 7 nhaân 4 baèng 28 theâm4 baèng 32 ; 32 tröø 32 baèng 0 vieát khoâng nhôù 3 7 nhaân 2 baèng 14 theâm 3 baèng 17 ; 17tröø 17 baèng khoâng vieát 0 *Vaäy : 80120 : 245 = 327 ( dö 5 ) -GV hoûi : Pheùp chia 80120: 245 laø pheùp chia heâùt hay pheùp chia coù dö -Vôùi pheùp chia coù dö chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì b.2Höôùng daãn luyeän taäp : Baøi 1 : -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi -Yeâu caàu HS caû lôùp nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Pheùp chia coù dö -Soá dö bao giôø cuõng nhoû hôn soá chia -Ñaët tính vaø tính -2 HS leân baûng laøm baøi , moãi HS laøm 1 pheùp tính .HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT -HS nhaän xeùt 4/Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi trong VBT -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp ------------------------------------------------------------------------------- Tiết 3: TẬP LÀM VĂN: TCT: 32 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu - Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể hiện được tình cảm của mình với đồ chơi đó. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1.Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn viết bài a) Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đề bài. - Gọi HS đọc gợi ý. - Gọi HS đọc lại dàn ý của mình. b) Xây dựng dàn ý + Em chọn cách mở bài nào? Đọc mở bài của em. - Gọi HS đọc phần thân bài của mình. + Em chọn kết bài theo hướng nào? Hãy đọc phần kết bài của em. 2.3.Viết bài - HS tự viết bài vào vở. - GV thu, chấm một số bài và nêu nhận xét chung. 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhận xét chung về bài làm của HS. - Chuẩn bị tiết học sau. - 1 HS đọc thành tiếng. - 1 HS đọc thành tiếng. - 2 HS đọc dàn ý. + 2 HS trình bày: Mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp. - 1 HS Giỏi đọc + 2 HS trình bày: Kết bài mở rộng ------------------------------------------------------------- Tiết 4: LỊCH SỬ: TCT: 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN I.MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Döôùi thôøi Traàn, ba laàn quaân Moâng – Nguyeân sang xaâm löôïc nöôùc ta. -Quaân daân nhaø Traàn: nam nöõ, giaø treû ñeàu ñoàng loøng ñaùnh giaëc baûo veä toå quoác. -Traân troïng truyeàn thoáng yeâu nöôùc vaø giöõ nöôùc cuûa cha oâng noùi chung vaø quaân daân nhaø Traàn noùi rieâng. II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: -Hình trong SGK ( phoùng to ). -Phieáu hoïc taäp cuûa HS. III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU. Hoaït ñoäng giaùo vieân Hoaït ñoäng hoïc sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Daïy vaø hoïc baøi môùi a.Giôùi thieäu baøi: b.Hoaït ñoäng daïy – hoïc @Hoaït ñoäng 1 :Laøm vieäc caù nhaân -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vôùi noäi dung sau : +Traàn Thuû Ñoä khaúng khaùi traû lôøi : “Ñaàu thaàn ñöøng lo”. +Ñieän Dieân hoàng vang leân tieáng hoâ ñoàng thanh cuûa caùc boâ laõo: “.” +Trong baøi Hòch töôùng só coù caâu “..phôi ngoaøi noäi coû,. Goùi trong da ngöïa, ta cuõng cam loøng” +Caùc chieán só töï mình thích vaøo caùnh tay hai chöõ “ -GV yeâu caàu HS ñieàn vaøo choã (.) cho ñuùng caâu noùi, caâu vieát cuûa moät soá nhaân vaät thôøi nhaø Traàn ( ñaõ trình baøy trong SGK) @Hoaït ñoäng 2 : Laøm vieäc caû lôùp. -GV goïi moät HS ñoïc SGK , ñoaïn “ Caû ba laàn .. xaâm löôïc nöôùc ta nöõa” -GV yeâu caàu HS thaûo luaän . -GV nhaän xeùt @Hoaït ñoäng 3 : Laøm vieäc caû lôùp -GV keå hoaëc goïi 1 -2 keå veà taám göông quyeát taâm ñaùnh giaëc cuûa Traàn Quoác toaûn . 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi “Nöôùc ta cuoái thôøi Traàn “ -HS thaûo luaän. Ñaïi dieän HS trình baøy, caû lôùp laéng nghe nhaän xeùt. -HS thöïc hieän yeâu caàu . -Döïa vaøo SGK vaø keát quûa laøm vieäc treân, HS trình baøy tinh thaàn quyeát taâm ñaùnh giaëc Moâng – Nguyeân cuûa quaân daân nhaø traàn . -Thöïc hieän yeâu caàu. -Caû lôùp thaûo luaän : Vieäc quaân daân nhaø Traàn ba laàn ruùt quaân khoûi Thaêng Long laø ñuùng hay sai? Vì sao ? (Ñuùng : vì luùc ñaàu theá cuûa giaëc maïnh hôn ta, ra ruùt ñeå keùo daøi thôøi gian, giaëc yeáu daàn ñi vì xa haäu phöông; vuõ khí , löông thöïc cuûa chuùng seõ caøng ngaøy caøng thieáu. ------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: