Giáo án Tuần 16 - Lớp 4 - Nguyễn Thị Loan

 TUẦN 16
 Thứ hai ngày 6 thỏng 12 năm 2010
Tiết 16  đạo đức TG: 40 phỳt
	Yêu lao động (Tiết 1)
I- Mục tiêu: - Giúp học sinh có khả năng: - Nờu được ớch lợi của lao động. 
 - Tớch cực tham gia cỏc hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phự hợp với khả năng bản thõn. - Khụng đồng tỡnh với những biểu hiện lười lao động. 
* GDKNS: - Kĩ năng xỏc định giỏ trị lao động ( 1)
 - Kĩ năng quản lý thời gian để tham gia làm những việc vừa sức ở nhà cũng như ở trường(2)
II- Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng đóng vai BT 2 ( chuẩn bị theo nhóm).
 - Phiếu học tập hoạt động 2 BT1.
III- Các hoạt động dạy học:
. KTBC : Đọc thuộc lòng ghi nhớ của bài? ( - 1, 2 Hs đọc)
? Đọc, hát những bài thơ, hát em sáng tác hay sưu tầm nói về công lao của thầy, cô giáo? ( - 2, 3 Hs đọc, hát..). - Gv cùng hs nx chung, đánh giá. (- 1, 2 Hs đọc, lớp theo dõi.)
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài
*. Hoạt động1: Đọc truyện: Một ngày của Pê-chi-a.( Thảo luận nhóm đôi.)
- Đọc truyện: ( 2,3 Hs đọc)
- Tổ chức thảo luận nhóm 3 câu hỏi SGK/25. ( - Cả lớp làm nháp, 2 nhóm làm phiếu khổ to)
- Trình bày: - Lần lượt các đại diện nhóm nêu miệng, 2 nhóm dán phiếu.
Lười lao động: - Không học bài, không làm bài.
- ỷ lại chờ người khác làm cho.... 
- Gv nx chung, chốt ý: Cơm ăn, áo mặc, sách vở, ...đều là sản phẩm của lao động. Lao động đem lại cho con người niềm vui và giúp cho con người sống tốt hơn.
* GD( 1) - Đọc phần ghi nhớ: - 2 Hs đọc.
*. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 1
- Tổ chức hs thảo luận nhóm 4.( Các nhóm chọn tình huống, chọn bạn đóng vai và thảo luận theo tình huống đã đóng). - Trình bày, Gv cùng hs nhận xét, chốt ý đúng:
 Yêu lao động. - Làm bài và học thuộc bài rồi mới đi chơi
- Luôn luôn hoàn thành mọi việc khi bố, mẹ, thầy cô giáo giao cho.
*. Hoạt động 4: Đóng vai bài tập 2- Đọc tình huống sgk.
- Thảo luận nhóm 5: 2 nhóm đóng 2 tình huống, lớp trao đổi theo tình huống.
- Trình bày: - Hs trả lời.
? Cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao? 
- Hs khác đưa ra cách cư xử khác. Gv nx và chốt cách cư xử đúng, hay.
* GD ( 2)
3. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài tập 3,4,5,6 SGK.
* Phaàn boồ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 31 TẬP ĐỌC TG: 40 phỳt
 Kộo co
 I- Mục tiờu: - CKTKN trang 27
 II- ĐDDH: Tranh minh họa
 III- Hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ:
 - Gọi 3 HS đọc bài ‘‘Tuổi ngựa’’Trả lời cõu hỏi / SGK
2. Bài mới:
* GTB: Dựa vào tranh SGK
a) Hửụựng daón HS luyện đọc. 
- 1 HS đọc toàn bài.
- Hỏi HS cách chia đoạn ( 3 đoạn)
- HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 1).GV chỳ ý sửa sai cỏch phỏt õm.- HD học sinh đọc từ
 khó:Hữu Trấp, Quế Vừ, Bắc Ninh, Tớch Sơn, Vĩnh Yờn, Vĩnh Phỳc; khuyến khớch, giỏp, chuyển
- HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 2) - Hỏi HS nghĩa cỏc từ chỳ thớch SGK
- HS luyện đọc theo cặp . – 1 HS đọc toàn bài. - GV hướng dõ̃n cách đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu 1 lần
b)Tỡm hiểu bài
- HS đọc thầm từng đoạn, trả lời cõu hỏi SGK.
 - Riờng cõu 4: GV cho HS thi kể.
 - HS tiếp nối nhau phỏt biểu ý kiến
 - Lớp, GV nhận xột, GV chốt đỏp ỏn đỳng
- Hỏi ý chính của bài.
c) Luyeọn đọc diễn cảm
- 3 HS đọc lại bài - GV hướng dẫn để HS tỡm giọng đọc phự hợp cho từng đoạn.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn “ Hội làng Hữu Trấpxem hội ”.
- Cho HS thi đọc diờ̃n cảm – Bình chọn em đọc hay ,tuyờn dương.
 3.Cuỷng coỏ-daởn doứ:
- GV hỏi: Kộo co là 1 trũ chơi thể hiện điều gỡ ?
- Liờn hệ giỏo dục:các em có thường chơi kéo co hay khụng? Trò chơi này có thờ̉ chơi được ở trường và ở nhà. Nhưng khi chơi cõ̀n phải đoàn kờ́t và đảm bảo an toàn khi chơi.
- Dặn dũ bài sau 
* Nhận xột tiết học
 * Phaàn boồ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 76 TOÁN TG: 40 phỳt
 Luyện tập.
 I- Mục tiờu: - Thực hiện phộp chia cho số cú hai chữ số
- Giải baứi toỏn cú lời văn. Học sinh giỏi làm bài 4
 II- ĐDDH: Bảng phụ
 III- Hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ: 
- Gọi 2 HS làm bài 31628 : 48 ; 42546 : 3
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
 2. Bài mới
* GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
* Thực hành 
Bài 1:( doứng 1,2)
 - 1 HS đọc yờu cầu
 - HS nờu lại cỏch thực hiện phộp chia cho số cú 2 chữ số
- HS laứm baứi caự nhaõn, sửỷa baỷng phuù.
 -Lớp, GV nhận xột, sửa bài.
 - GV lưu ý HS cỏch trừ nhẩm.
Bài 2: Giaỷi toaựn
 - 1 HS đọc đề toỏn - HS nhận dạng bài toỏn liờn quan đến phộp tớnh nào đó học ?
- HS làm bài caự nhaõn, 1 hs laứm baỷng phuù
 - Lớp, GV nhận xột sửa bài
 Bài 4: Học sinh giỏi
- HS đọc đề toỏn - HS nhận biết bài toỏn sai ở chỗ nào ?
- HS làm bài caự nhaõn, gv chấm và sưả sai.
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- Yờu cầu HS nờu lại cỏch chia 1 tổng cho 1 số 
- Dặn dũ bài sau 
* Nhận xột tiết học 
 * Phaàn boồ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 31 KHOA HỌC TG: 35phỳt
 Khụng khớ cú những tớnh chất gỡ?
 I. Mục tiờu:
 - Quan saựt vaứ laứm thớ nghieọm ủeồ phaựt hieọn ra moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa khoõng khớ : trong suoỏt, khoõng maứu,khoõng muứi,khoõng coự hỡnh daùng nhaỏt ủũnh;khoõng khớ coự theồ bũ neựn laùi hoaởc daừn ra.
 - Neõu ủửụùc vớ duù veà ửựng duùng moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa khoõng khớ trong ủụứi soỏng : bụm xe,
 II- ĐDDH: Búng bay, bơm tiờm, bơm xe đạp.
 III- Hoạt động dạy – học:
1. Baứi cuừ: “Làm thế nào để biết cú khụng khớ” KT 3hs dựa vào cõu hỏi SGK
2. Bài mới:
* GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
Hoaùt ủoọng 1:Phỏt hiện màu, mựi, vị của khụng khớ.
 - GV neõu caõu hoỷi – hs traỷ lụứi.
 - GV kết luận: Khoõng khớ trong suoỏt, khoõng maứu, khoõng muứi, khoõng vũ.
Hoaùt ủoọng 2: Chơi thổi bong búng để phỏt hỡnh dạng của khụng khớ.
 Bước 1:
 - HS laứm vieọc theo nhoựm – baựo keỏt quaỷ
 Bước 2: 
 -GV neõu caõu hoỷi – hs ủaứm thoaùi
 - GV kết luận: Khụng khớ khụng cú hỡnh dạng nhất định.
 Hoaùt ủoọng3: Tỡm hiểu tớnh chất bị nộn và gión ra của khụng khớ.
-Biết khụng khớ cú thể bị nộn lại và gión ra. Nờu 1 số VD về việc ứng dụng 1 số tớnh chất của khụng khớ trong đời sống.
- HS laứm việc theo nhúm, cỏc nhúm làm thớ nghiệm như hỡnh 2a, b, c.
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả - nhúm khỏc nhận xột, bổ sung
- GV kết luận: Khụng khớ cú thể bị nộn lại hoặc gión ra.
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- 1, 2 HS đọc mục bạn cần biết 
+ Liờn hợ̀:...vọ̃n dụng những điờ̀u đã học vào cuụ̣c sụ́ng...
- Nhận xột tiờ́t hoùc.
 * Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
 Thửự ba ngaứy 7 thaựng 12 naờm 2010
Tiết 16 MĨ THUẬT 
TẬP NĂN TẠO DÁNG :
TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC ễ Tễ BẰNG VỎ HỘP
 ( GV bộ mụn )
Tiờ́t 16 CHÍNH TẢ( Nghe- vieỏt) TG: 35 phỳt
 Kộo co 
 I- Mục tiờu: - CKTKN trang 28
 I- ĐDDH: Bảng phụ
 III- Hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ: 
- Cho HS viết lại cỏc từ sai phụ̉ biờ́n ở tiờ́t trước.
2. Bài mới:
* GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 + HĐ 1. Hửụựng daón HS nghe – viết
- 1HS đọc đoạn văn cần viết chớnh tả.
- HS đọc thầm lại đoạn văn.
- GV hửụựng daón hs nhaọn xeựt caực hieọn tửụùng chớnh ta.ỷ
- HS viết bảng con cỏc từ khú, từ viết hoa: Hữu Trấp, Quế Vừ, Bắc Ninh, Tớch Sơn, Vĩnh Yờn, Vĩnh Phỳc; khuyến khớch, giỏp, chuyển.
 - GV nhắc cỏc em những điều cần lưu ý khi viết chớnh tả, cỏch trỡnh bày bài
- GV đọc bài cho HS viết
- GV đọc lại cho HS soỏt lỗi
- Thu 5 bài chấm điểm. HS đổi vở kiểm tra.
- Nhận xột bài viết của HS.
+ HĐ2. HDHS làm bài tập
 Bài 2b: 
- HS đọc yờu cầu - trao đổi nhúm đụi, làm bài 
- HS trỡnh bày bài làm 
- Lớp, GV nhận xột, chốt ý đỳng
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
 - Dặn dũ bài sau 
 – Nhận xột tiết học 
 * Phaàn bổ sung
 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 77	 TOÁN	 TG: 40 phỳt
 Thương cú chữ soỏ 0
 I- Mục tiờu: 
 - Thực hiện phộp chia cho số cú 2 chữ số trong trường hợp cú số 0 ở thương.
* Học sinh giỏi làm bài 2/85
 II- ĐDDH:
 - Bảng phụ, vài tờ phiếu khổ to 
 III- Hoạt động dạy – học:
1. Bài cũ:
- GV gọi HS làm bài 1( doứng 3)
2. Bài mới:
* GTB: Nờu mục tiờu nhiệm vụ
+ HĐ 1.Hỡnh thaứnh kieỏn thửực ... ́c nhau giữa khu
 phụ́ cụ̉ và khu phụ́ mới(vờ̀ nhà cửa,đường phụ́...)
 II- ĐDDH: Bản đồ VN, tranh ảnh về Hà Nội.
 III- Hoạt động Dạy – Học:
1. Bài cũ: “ Hoạt động sản xuất của người dõn ở đồng bằng Bắc Bộ ”
- KT 3 hs dựa theo cõu hỏi SGK
2. Bài mới: 1. GTB: GV đưa tranh về Hà Nội 
 2. Caực hoaùt ủoọng 
 * Hoạt động 1: Hà Nội- Thành phố lớn ở trung tõm đồng bằng Bắc Bộ.
 - GVyờu cầu HS quan sỏt bản đồ
 + Chỉ vị trớ thủ đụ Hà Nội.
 + Trả lời cõu hỏi ở mục 1 SGK.
- HS phỏt biểu ý kiến
- Lớp, GV nhận xột, bổ sung, chốt ý đỳng.
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu về thành phố cổ đang ngày càng phỏt triển.
- HS thảo luận nhúm 4 trao đổi cõu hỏi về:
 + Thủ đụ Hà Nội cũn cú tờn gọi nào khỏc? Tới nay Hà Nội được bao nhiờu tuổi ?
 + Khu phổ cổ cú đặc điểm gỡ? Khu phố mới cú đặc điểm gỡ ?
 + Kể tờn những danh lam thắng cảnh, di tớch lịch sử của Hà Nội ? .
 - Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận - Cỏc nhúm khỏc bổ sung.
 - GV choỏt yự
 Hoạt động 3: Hà Nội- trung tõm chớnh trị, văn húa, khoa học và kinh tế lớn của cả nước.
 - HS thảo luận nhúm đụi:
 + Nờu dẫn chứng thể hiện Hà Nội là trung tõm chớnh trị, kinh tế lớn, văn húa, khoa học.
 + Kể tờn 1 số trường đại học, viện bảo tàngở Hà Nội
 - Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận
 - GV kết luận như SGK
 3. Cuỷng coỏ-daởn doứ:
 - 1,2 HS đọc khung ghi nhớ
- Hỏi HS những kiến thức trọng tõm bài
* Nhận xột tiết học
 * Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .....
Tiết 16 	 Âm Nhạc: TG:35 phỳt
 ễn tập 3 bài hỏt:
Em yeõu hoaứ bỡnh,Baùn ụi laộng nghe, Coứ laỷ	 
 I- Mục tiờu:
 - Bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ ủuựng lụứi ca 
 - Bieỏt haựt keỏt hụùp voó tay hoaởc goừ ủeọm theo baứi haựt .
 - Taọp bieồu dieón baứi haựt
 II- ĐDDH: 
 Baờng nhaùc, maựy nghe, thanh phaựch.
 III-Hoạt động dạy – học:
 1. Bài cũ:
 - Gọi HS lờn hỏt bài: “Cũ lả”
 2.Bài mới:
* Giụựi thieọu baứi.
 Hoaùt ủoọng 1: ễn baứi haựt” Em yeõu hoaứ bỡnh”
- GV cho HS hỏt lại bài hỏt 2 lượt – goừ ủeọm theo phaựch
- Tửứng nhoựm leõn trửụực lụựp bieồu dieón baứi haựt coự keỏt hụùp vận động phụ họa.
 Hoaùt ủoọng 2: ễn tập baứi haựt “ Baùn ụi laộng nghe”, “ Coứ laỷ”
- Tửụng tửù nhử hoaùt ủoọng 1
3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
 - Caỷ lụựp ủoàng ca baứi “ Em yeõu hoaứ bỡnh” 
 - Dặn dũ
 * Nhận xột tiết học 
 * Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............................................................................................................................................
 Thửự sỏu ngaứy 10 thaựng 12 naờm 2010
 Tiết 32 KHOA HỌC TG:35 phỳt
 Khụng khớ gồm những thành phần nào? 
 I- Mục tiờu: - Quan saựt vaứ laứm thớ nghieọm ủeồ phaựt hieọn ra moọt soỏ thaứnh phaàn cuỷa khoõng khớ : khớ nitụ,khớ oõxi,khớ caực-boõ-nớc.
 - Neõu ủửụùc thaứnh phaàn chớnh cuỷa khoõng khớ goàm khớ nitụ vaứ khớ oõxi . Ngoaứi ra coứn coự khớ caực-boõ-nớc,hụi nửụực,buùi,vi khuaồn,
 II- ĐDDH: Lọ thủy tinh, chậu thủy tinh; nước vụi trong 
 III -Hoạt động dạy – học:
 1. Bài cũ: “Khụng khớ cú những tớnh chất nào?” 
 - KT 2hs- nhận xột, ghi điểm 
 2. Bài mới:
* GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
Hoaùt ủoọng 1:Xỏc định thành phần chớnh của khụng khớ.
- Làm TN xỏc định hai thành phần chớnh của khụng khớ là khớ ụxi và Ni-tơ
 - GV chia nhúm đụi, giao nhiệm vụ - hs ủọc mục “ thực hành” để biết cỏch làm.
- HS làm thớ nghiệm theo nhúm: Quan sỏt TN, trả lời cõu hỏi:
 + Tại sao khi nến tắt, nước lại dõng vào trong cốc?
 + Phần khoõng khớ cũn lại cú duy trỡ sự chỏy khụng ? Tại sao ?
 + Thớ nghiệm trờn cho thấy khụng khớ cú những thành phần nào ?
 - Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả
 - GV nhận xột chốt lại và kết luận như SGK
Hoaùt ủoọng 2:Tỡm hiểu 1 số thành phần khỏc của khụng khớ.
 - Làm TN chứng minh trong khụng khớ cũn cú những thành phần khỏc.
- GV cho HS xem lọ nước vụi trong (đó chuẩn bị ở hụm trước ) xem nước vụi cũn trong nữa khụng ?
- Cỏc nhúm 4 trao đổi để giải thớch hiện tượng.
- Nhúm trỡnh bày kết quả
- Nhúm khỏc, GV nhận xột, bổ sung chốt lại kết luận.
- HS nờu VD chứng tỏ khụng khớ cú chứa hơi nước.
- HS quan sỏt H4; H5 và kể thờm những thành phần khỏc trong khụng khớ (GV cho hS nhỡn thấy bụi trong khụng khớ bằng cỏch che tối phũng học và để 1 lỗ nhỏ cho tia nắng lọt vào phũng. Nhỡn vào tia nắng đú, cỏc em sẽ thấy rừ những hạt bụi lơ lửng trong khụng khớ.
- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi: Khụng khớ gồm những thành phần nào ?
- GV kết luận: như SGK/67
 3. Cuỷng coỏ-daởn doứ:
- GV yờu cầu HS đọc mục búng đốn tỏa sỏng.
* Nhận xột tiết học
 * Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 32 TẬP LÀM VĂN TG:40 phỳt
 Luyện tập miờu tả đồ vật.
 I- Mục tiờu: - CKTKN trang 28
 II- ĐDDH: Dàn ý bài văn.
 III- Hoạt động dạy - học:
 1.Baứi cuừ: Luyeọn taọp giụựi thieọu ủũa phửụng- KT 2hs
 2. Baứi mụựi:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu nhiệm vụ
@ Hửụựng daón HS chuẩn bị bài viết
 HĐ 1. Hửụựng daón HS nắm vững yờu cầu bài 
 - 1 HS đọc đề bài.
 - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý SGK
 - HS đọc lại dàn ý bài văn tả đồ chơi của mỡnh.
 - 1-2 HS giỏi đọc dàn ý.
 HĐ 2. HDHS xõy dựng kết cấu 3 phần cuỷa 1 bài. 
 - Chọn cỏch mở bài trực tiếp hay giỏn tiếp.
 + HS đọc thầm mẫu mở bài trực tiếp hay giỏn tiếp
 + 2 HS trỡnh bày mẫu cỏch mở bài- kiểu trực tiếp hay giỏn tiếp
 - Viết từng đoạn thõn bài.
 + 1 HS đọc mẫu.
 + 1 HS giỏi dựa vào dàn ý núi thõn bài của mỡnh.
 - Chọn cỏch kết bài.
 + 1 HS trỡnh bày bài mẫu cỏch kết bài khụng mở rộng, mở rộng. 
HĐ 3.HS viết bài 
 - HS viết bài vào vở.
 - GV quan sỏt, giỳp đỡ thờm HS cũn lỳng tỳng. 
 3. Cuỷng coỏ-daởn doứ: 
- GV thu bài để chấm điểm
* Nhận xột tiết học
 * Phaàn bổ sung
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 80 TOÁN TG:40 phỳt
 Chia Cho Số Cú Ba Chữ Số ( tiếp theo )
 I- Mục tiờu:
- Biết thực hiện phộp chia số cú 5 chữ số cho số cú 3 chữ số ( chia heỏt ,chia coự dử)
- Học sinh giỏi làm bài 3/88
 II- ĐDDH: Bảng phụ
 III- Hoạt động dạy - học:
 1. Bài cũ: Luyện tập
 - Yờu cầu HS làm bài 1b
 2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu 
* Hỡnh thaứnh kieỏn thửực
a. Trường hợp chia hết: 41535 : 195 = ?
 - GV viết phộp tớnh : yờu cầu HS tỡm cỏch chia theo nhúm đụi.
 - HS trỡnh bày bài làm của mỡnhà GV nhận xột, chốt lại cỏch thực hiện như SGK.
+ Đặt tớnh
 + Tớnh từ trỏi sang phải.
 b. Trường hợp chia cú dư
 - GV viết phộp tớnh chia: 80120 : 245 = ?
- GV tiến hành tương tự như trờn.
 * thực hành:
Bài 1: ẹaởt tớnh roài tớnh
 - 1 HS đọc yờu cầu, hs laứm baứi caự nhaõn.
 - 1 hs laứm baỷng phuù - lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
 - GV nhaọn xeựt, choỏt keỏt quaỷ ủuựng.
Bài 2b: Tỡm x
 - 1 HS nờu yờu cầu, tự làm bài vào vở.
 - GV hỏi HS về cỏch tỡm số chia, HStrỡnh bày bài làm
 - Lớp, GV nhận xột, sửa 
 Bài 3: (daứnh cho hs khaự, gioỷi) 
 - HS laứm baứi caự nhaõn.
 - GV sửỷa baứi cho tửứng hs.
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
 - GV yờu cầu HS nhắc lại cỏch thực hiện phộp chia cho số cú 3 chữ số. 
 * Nhận xột tiết học
 * Phõ̀n bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 32 THỂ DỤC 
 	ĐI THEO VẠCH KẺ THẰNG 2 TAY CHỐNG HễNG VÀ DANG NGANG
 Trũ chơi: “ Thỏ nhảy ” và “ Lũ cũ tiếp sức”
 ( GV bộ mụn )
Tiờ́t 16 SINH HOẠT TG:20’
TÌM HIấ̉U CÁC TẤM GƯƠNG ANH HÙNG ,
LIậ́T SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG.
 1.Giới thiợ̀u các tṍm gương anh hùng ,liợ̀t sĩ ở địa phương.
 - Các ụng,bà:Trõ̀n Văn Láu, Tư Cheo, Hai Qưới, Lõm Vĩnh Bá, Nguyờ̃n Thìn, Phạm Văn Phụng,...Trõ̀n Tṍn Lụ̣c, Lõm Vĩnh Minh,...(GV dắt HS tham quan đài liợ̀t sĩ ở địa phương)
 * GD học sinh nhớ ơn các anh hùng ,liợ̀t sĩ ...HS ra sức học tọ̃p... góp phõ̀n xõy dựng quờ hương ngày càng giàu đẹp.
 2.Tụ̉ chức cho hs hát những bài hát vờ̀ QĐND Viợ̀t Nam.
 - Hát cá nhõn 
 - Hát tọ̃p thờ̉.
3.Đánh giá tình hình tuõ̀n qua:
 a.Hạnh kiờ̉m:
 - Thực hiợ̀n tụ́t nụ̣i quy trường lớp.
 b.Học tọ̃p:
 - Thực hiợ̀n tụ́t nờ̀ nờ́p truy bài và nờ̀ nờ́p học tọ̃p.
 4.Phương hướng tuõ̀n tới:
 a.Hạnh kiờ̉m:
 - GD học sinh trung thực trong thi cử.
 - Tiờ́p tục thực hiợ̀n nụ̣i quy trường lớp.
 - Lưu ý HS chơi trò chơi dõn gian vào giò chơi.
 b. Học tọ̃p:
 - tiờ́p tục duy trì nờ̀ nờ́p học tọ̃p 
- Tăng cường ụn tọ̃p , thi mụn Tiờ́ng Viợ̀t .
 Duyệt tổ chuyờn mụn