Giáo án Tuần 32 - Lớp 4 - Nguyễn Thị Loan

 TUẦN 32 
 Thứ hai ngày 18 thỏng 4 năm 2011
 Tiết 32 MĨ THUẬT
 (GV chuyờn dạy)
 Tiết 63 TẬP ĐỌC Thời gian dự kiến: 40 phỳt
 Vương quốc vắng nụ cười
I.Mục tiờu: - CKTKN trang 49
II.ĐDDH: Bảng phụ, tranh.
III.Hoạt động dạy - học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 HS đọc bài ‘‘Con chuồn chuồn nước’’, Trả lời cõu hỏi / SGK
2.Bài mới:
(1’) * GTB: Dựa vào tranh SGK
(8’) HĐ1: HDHS luyện đọc.
 - 1 HS đọc toàn bài . 
GV hỏi cách chia đoạn (3 đoạn) 
 - HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 1) - GV chỳ ý sửa sai cỏch phỏt õm :chán,rõ̀u rĩ,ỉu xìu,sườn sượt,sằng sặc.
 - HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 2) - Hỏi HS nghĩa cỏc từ chỳ thớch SGK
 - HS luyện đọc theo nhóm 3
 - 1 HS đọc lại bài - HD đọc toàn bài.
 - GV đọc mẫu 1 lần
(13’) HĐ 2: Tỡm hiểu bài
 - HS đọc thầm từng đoạn – trả lời cõu hỏi SGK.
à Lớp, GV nhận xột bổ sung, chốt ý đỳng
 - GV hỏi: nội dung chớnh của bài
(8’)HĐ 3: HS đọc diễn cảm
4 tốp HS đọc truyện: người dẫn truyện, vị đại thần, viờn thị vệ, đức vua à GV hướng dẫn để HS tỡm giọng đọc phự hợp cho từng nhõn vật.
GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: “Vị đại thầnra lệnh”
 (5’)3.Củng cụ́- Dặn dò:
GV hỏi: ý nghĩa bài
à Liờn hệ giỏo dục: ...chúng ta cõ̀n luụn yờu đời ,lạc quan...sẽ tụ́t cho sức khỏe và vượt qua được những khó khăn ,trở ngại trong cuụ̣c sụ́ng.
+ Dặn dũ bài sau 
* Nhận xột tiết học.
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 156 TOÁN 	 Thời gian dự kiến:40 phỳt
	 ễn tập về cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn (tiếp theo) 
I.Mục tiờu: Giỳp HS ụn tập, củng cố về:
- Biết đặt tớnh và thực hiện nhõn cỏc số tự nhiờn với cỏc số cú khụng quỏ ba chữ số (tớch
 khụng quỏ sỏu chữ số).
- Biết đặt tớnh và thực hiện chia số cú nhiều chữ số cho số cú khụng quỏ hai chữ số.
- Biết so sỏnh số tự nhiờn.(Bài 1 (dũng 1, 2), bài 2, bài 4 (cột 1), Học sinh khỏ giỏi làm thờm cỏcbài cũn lại )
II.ĐDDH: Bảng phụ; bảng con.
III.Hoạt động dạy - học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ
- KT lí thuyờ́t bài trước.- HD sửa bài vờ̀ nhà.
2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 @ HĐ 2: Thực hành.
* Bài 1: Đặt tính rụ̀i tính.(dòng 1,2)
 - 1 HS đọc yờu cầu, GV nhắc nhở HS sau khi tớnh xong, thử lại
 - HS tự làm bài cỏ nhõn: Đặt tớnh rồi tớnh.
 - 2 HS trỡnh bày bài làm ở phiếu rờià Lớp, GV nhận xột, sửa bài.
+ HS khá , giỏi :làm cả bài
* Bài 2: Tìm x
 - HS đọc yờu cầu.
 - HS tự làm bài cỏ nhõn: Tỡm x.
 - HS sửa bài ở bảng phụà Củng cố lại cụng thức tỡm thành của phộp x,: 
 - Lớp, GV nhận xột, sửa bài
* Bài 4 .Điền dấu ,= (cụ̣t 1)
 - 1 HS đọc đề
 - HS làm bài cỏ nhõn: Điền dấu ,= vào chỗ trống.
 - HS trỡnh bày bài làm ở phiếuà Nhận xột, sửa bài.
 - HS nờu lại cỏch nhõn 1 số với 11, với số trũn chục, trũn trăm, chia cho số trũn chục,
 trũn trăm.
+ HS khá,giỏi: làm cả bài.
 (5’)3.Củng cụ́- Dặn dò:
 - Yờu cầu HS nờu lại cỏc tớnh chất của phộp nhõn.
 - Dặn dũ bài sau
 – Nhận xột tiết học 
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 32 LỊCH SỬ 	 Thời gian dự kiến:35 phỳt
 Kinh thành Huế
I.Mục tiờu: Học xong bài này HS biết
- Mụ tả được đụi nột về kinh thành Huế: Với cụng sức của hàng chục vạn dõn và lớnh sau hàng chục năm xõy dựng và tu bổ, kinh thành Huế được xõy dựng bờn bờ sụng Hương, đõy là toà thành đồ sộ và đẹp nhất nước ta thời đú.
- Sơ lược về cấu trỳc của kinh thành: thành cú 10 cửa chớnh ra, vào, nằm giữa kinh thành là
Hoàng thành; cỏc lăng tẩm của cỏc vua nhà Nguyễn. Năm 1993, Huế được cụng nhận là Di 
sản Văn hoỏ thế giới.
II.ĐDDH: Vài tờ phiếu khổ to; 1 số hỡnh ảnh về kinh thành và lăng tẩm ở Huế.
III.Hoạt động Dạy – Học: 
(5’)1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi vài HS trả lời cõu hỏi bài: “Nhà Nguyễn thành lập”
 2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 (12’) Hoạt động 1: Trỡnh bày quá trỡnh ra đời của kinh đụ Huế .
 * Làm việc cả lớp:
 - HS đọc đoạn: Nhà Nguyễn cụng trỡnh kiến trỳc
 - HS mụ tả lại sơ lược quỏ trỡnh xõy dựng kinh thành Huế..
GV kết luận như SGK.
(12’)Hoạt động 2: Tỡm hiểu Huế được cụng nhận là di sản văn húa thế giới. 
HS thảo luận nhúm 4
GV yờu cầu HS quan sỏt ảnh chụp, nhận xột về những nột đẹp của cụng trỡnh đú (tham khảo SGK)
 - Đại diện nhúm trỡnh bày
GV hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ sộ và vẻ đẹp của cỏc cụng điện, lăng tẩm ở kinh thành Huế.
GV kết luận.
 (5’)3.Củng cụ́- Dặn dò:
1 HS đọc lại ghi nhớ
à Liờn hệ giỏo dục: ...tự hào vờ̀ Huờ́ là Di sản Văn hóa Thờ́ giới...
Hỏi HS về nội dung bài học.
*Nhận xột tiết học
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 CHÀO CỜ TUẦN 32
 Thứ ba ngày 19 thỏng 4 năm 2011
Tiết 32 KỂ CHUYỆN Thời gian dự kiến:35 phỳt
 Khỏt vọng sống
I.Mục tiờu: - CKTKN trang 49
* KNS : - Tự nhận thức xỏc định giỏ trị bản thõn ( 1)
 - Tư duy sỏng tạo bỡnh luận, nhận xột. ( 2)
 - Làm chủ bản thõn đảm nhận trỏch nhiệm ( 3) 
II.ĐDDH: Tranh. 
III.Hoạt động Dạy – Học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ:
 -Gọi HS kể cõu chuyện ‘‘Được chứng kiến hoặc tham gia” 
 2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 (8’)Hoạt động 1: GV kể chuyện
 - GV kể lần 1, HS nghe.
 - GV kể lần 2, minh họa tranh.
(16’)Hoạt động 2: HDHS kể chuyện ( GD1)
 - HS thực hành kể chuyện, trao đổi với bạn về nội dung cõu chuyện.
HS kể chuyện theo nhúm.
 + Kể theo cặp
 + Trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện. ( GD 2)
 - Thi kể trước lớp.
 + HS kể xong, núi ý nghĩa cõu chuyện.
 + Lớp bỡnh chọn bạn cú cõu chuyện hay nhất, kể chuyện lụi cuốn nhất 
(5’)3.Củng cụ́- Dặn dò: 
HS xung phong kể lại cõu chuyện ( GD3)
Liờn hợ̀ –GD :HS học tọ̃p tinh thõ̀n vượt khó trong cuụ̣c sụ́ng được thờ̉ hiợ̀n trong cõu chuyợ̀n.( khỏt vọng sống mónh liệt, vượt qua đúi khỏt, chiến thắng thỳ dữ, chiến thắng cỏi
 chết.)
Nhận xột tiờ́t học.
 * .Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Tiết 63 LUYỆN TỪ VÀ CÂU 	 Thời gian dự kiến:40phỳt
 Thờm trạng ngữ chỉ thời gian cho cõu
I.Mục tiờu: - CKTKN trang 49
II.ĐDDH: Vài tờ phiếu khổ to, bảng phụ.
III.Hoạt động dạy – học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ
- KT lí thuyờ́t bài trước.
2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 (12’)Hoạt động 2: Phần nhận xột
* Bài 1,2: Tỡm TN trong cõu, xỏc định TN đú bổ sung ý nghĩa gỡ cho cõu.
- HS làm bài cỏ nhõn
- HS phỏt biểu ý kiếnà GV nhận xột, chốt lời giải đỳng.
* Bài 3:
- 1 HS đọc yờu cầu
- Làm bài nhúm đụi
- GV phỏt vài tờ rời, cỏc nhúm làm
- GV nhận xột, chốt lời giải đỳng
(3’)Hoạt động 2: Phần ghi nhớ.
- 1,2 HS đọc phần ghi nhớ
(14’)Hoạt động 4: Phần luyện tập
* BT1: 
1 HS đọc y/c bài 
HS làm bài cỏ nhõn: Gạch dưới bộ phận TN chỉ thời gian trong cõu .
HS trỡnh bày bài làm ở băng giấy à Lớp, GV nhận xột, sửa bài
* BT2: Lựa chọn
 - HS đọc yờu cầuà HS trao đổi nhúm 2
 - GV nhắc HS đọc kĩ đoạn văn, chỉ ra những cõu văn thiếu trạng ngữ đó cho sẵn
 để đoạn văn được mạch lạc.
Đại diện nhúm trỡnh bày miệngà Lớp, GV nhận xột, chốt ý đỳng 
 (5’)3.Củng cụ́- Dặn dò:
 - HS nhắc lại ghi nhớ về đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian.
Cho VD minh họa.
Nhận xột tiờ́t học.
* Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 157 TOÁN 	 Thời gian dự kiến: 40phỳt
 ễn tập về cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn (tiếp theo) 
I.Mục tiờu: Giỳp HS:
 - Tớnh được giỏ trị của biểu thức chứa hai chữ.
 - Thực hiện được bốn phộp tớnh với số tự nhiờn.
 - Biết giải bài toỏn liờn quan đến cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn.(Bài 1 (a), bài 2, bài 4. Học sinh khỏ giỏi làm bài 3, )
II.ĐDDH: bảng phụ. 
III.Hoạt động dạy – học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ:
- KT lí thuyờ́t bài trước.- HD sửa bài vờ̀ nhà.
2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 @ HĐ 2: Thực hành.
 * Bài 1a: Tính giá trị ... o tranh, ảnh và bản đồ, SGK, thảo luận:
 + Nờu những dẫn chứng thể hiện nước ta cú rất nhiều hải sản.
 + Hoạt động đỏnh bắt hải sản của nước ta diễn ra như thế nào? Những nơi nào khai thỏc nhiều hải sản. Hóy tỡm những nơi đú trờn bản đồ.
 + Ngoài việc đỏnh bắt hải sản, nhõn dõn cũn làm gỡ để cú thờm nhiều hải sản?
 + Nờu 1 vài nguyờn nhõn làm cạn kiệt nguồn hải sản và ụ nhiễm mụi trường biển?
B2: Trỡnh bày kết quả, chỉ trờn bản đồ vựng đỏnh bắt nhiều hải sản.
B3: GV mụ tả thờm về việc đỏnh bắt, tiờu thụ hải sản của nước ta.
 (5’) 3.Củng cụ́- Dặn dò:
1- 2 HS đọc lại nội dung SGK.
à Liờn hệ giỏo dục: Bảo vợ̀ mụi trường biờ̉n,tuyờn truyờ̀n cho gia đình và xóm làng 
khụng được dùng chṍt nụ̉ đờ̉ khai thác hải sản...
Nhận xột tiết học.
* Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 32 ĐẠO ĐỨC 	 Thời gian dự kiến:35 phỳt	 
 Dành Cho Địa Phương
 Tớch Cực Tham Gia Cỏc Phong Trào Văn Húa Xó Hội Ở Địa Phương. 
Mục tiờu: Học xong bài này, HS cú khả năng:
1. Hiểu: Thế nào là hoạt động VH-XH. Vỡ sao cần phải tớch cực tham gia cỏc hoạt động VH-XH.
2. Biết: Tớch cực tham gia 1 số hoạt động VH-XH ở địa phương phự hợp với khả năng của cỏc em.
3. Cú thỏi độ tụn trọng, đồng tỡnh ủng hộ những phong trào VH-XH ở địa phương.
ĐDDH: Tài liệu.
Hoạt động dạy - học:
( 5’) I . HĐ đầu tiờn: Bài cũ Bảo vệ mụi trường
II. HĐ dạy bài mới:
 ( 1’) 1. HĐ 1: GTB: GV nờu mục tiờu, nhiệm vụ.
 ( 10’) 2. HĐ 2: Thảo luận nhúm ( thụng tin SGK 15/1)
 * Mục tiờu: HS hiểu ngày toàn dõn đưa trẻ em đến trường.
HS đọc thụng tin (quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi 1,2)
Đại diện nhúm trỡnh bày. 
GV kết luận như SGK
( 8’) 3. HĐ 3: Tỡm hiểu về hoạt động VH-XH.
 * Mục tiờu: HS kể được 1 số hoạt động của phong trào VH-XH ở địa phương
 - Thảo luận nhúm 4 
 - GV giao nhiệm vụ, trả lời cõu hỏi BT1.
 - GV kết luận.
( 7’) 4. HĐ 4: Bày tỏ ý kiến/ BT2 (SGk)
 * Mục tiờu: HS biết bày tỏ thỏi độ trước cỏc ý kiến liờn quan đến nội dung bài học. 
 - HS bày tỏ thỏi độ trước cỏc ý kiến liờn quan đến nội dung thụng qua cỏc tấm bỡa.
 - GV kết luận
 - Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ.
( 5’) III. HĐ cuối cựng:
Tỡm hiểu thờm 1 số hoạt động phong trào VH-XH tại đại phương em.
Nhận xột tiết học- Dặn dũ.
Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Thứ sỏu ngày 22 thỏng 4 năm 2011
 THỂ DỤC
 (GV chuyờn dạy)
 Tiết 64 TẬP LÀM VĂN Thời gian dự kiến:40 phỳt
 Luyện tập xõy dựng mở bài,
 kết bài trong bài văn miờu tả con vật
I.Mục tiờu: - CKTKN trang 50
II.ĐDDH: Vài tờ phiếu khổ to.
III.Hoạt động dạy - học: 
(5’)1.Kiểm tra bài cũ:
 - 2 HS đọc đoạn văn tả ngoại hỡnh , hoạt động của con vật.
2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 (29’) @ HDHS làm bài tập
* Bài tập 1: 
1 HS đọc yờu cầu bài và nội dung , lớp theo dừi SGK.
HS nhắc lại cỏc kiểu mở bài: Trực tiếp, giỏn tiếp; mở bài mở rộng và mở bài khụng mở rộng.
HS đọc thầm bài văn: Chim cụng mỳaà HS làm bài cỏ nhõn, trả lời lần lượt từng cõu hỏi.
HS phỏt biểu ý kiếnà Lớp, GV nhận xột kết luận, chốt ý đỳng.
* Bài tập 2:
 - HS đọc yờu cầu.
 - GV nhắc HS cỏch viết 2 đoạn văn tả hỡnh dỏng bờn ngoài và tả hoạt động cảu con vật theo cỏch mở bài giỏn tiếp .
 - HS nối tiếp trỡnh bày cỏc đoạn vănà HS nhận, GV bổ sung ý.
* Bài tập 3:
 - HS đọc đề
 - HS đọc thầm lại cỏc phần của bài văn
 - HS viết đoạn văn theo kiểu mở rộng để hoàn chỉnh bài văn tả con vật
 - GV phỏt vài tờ phiếuà HS viết vào, GV gắn bài của HS vừa viết, lớp nhận xột, bổ sung
(5’)3.Củng cụ́- Dặn dò: 
GV cung cấp thờm 1 số đoạn văn theo kiểu mở bài giỏn tiếp, mở bài mở rộng để HS 
tham khảo thờm.
Nhận xột tiết học .
 *Bổ sung:
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 64 KHOA HỌC Thời gian dự kiến:35 phỳt
 Trao đổi chất ở động vật
I.Mục tiờu: Sau bài học, HS cú thể biết :
- Trỡnh bày được sự trao đổi chất của động vật với mụi trường: động vật thường xuyờn phải
 lấy từ mụi trường thức ăn, nước, khớ ụ-xi và thải ra cỏc chất cặn bó, khớ cỏc-bụ-nớc, nước tiểu,...
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa thực vật với mụi trường bằng sơ đồ.
II.ĐDDH: Giấy Ao, bỳt vẽ.
III.Hoạt động dạy – học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi vài HS trả lời cõu hỏi bài: “Động vật ăn gỡ để sống?” 
 2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 (12’) HĐ 1: Phỏt hiện những biểu hiện bờn ngoài trao đổi chất ở động vật.
 - B1: Làm việc theo cặp
 * Quan sỏt hỡnh 1
 + Kể tờn những gỡ được vẽ trong hỡnh?
 + Phỏt hiện ra những yếu tố đúng vai trũ quan trọng đối với sự sống của động vật cú trong hỡnh?
 - B2: Làm việc cả lớp
 + Kể tờn những yếu tố mà động vật thường xuyờn phải lấy từ mụi trường và thải ra từ mụi trường trong quỏ trỡnh sống.
 + Quỏ trỡnh trờn gọi là gỡ?
 + GV kết luận.
(12’) HĐ 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở động vật.
 - B1: Tổ chức và hướng dẫn
 Chia 6 nhúm, phỏt giấy, bỳt vẽ.
 - B2:
 + Cựng nhau tham gia vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật
 + Nhúm trưởng điều khiển, giải thớch sơ đồ.
B3: Cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm.
(5’) 3.Củng cụ́- Dặn dò:
 - 1,2 HS đọc mục bạn cần biết.
Dặn dũ, nhận xột tiết học
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 160 TOÁN 	 Thời gian dự kiến:35 phỳt
 ễn tập về cỏc phộp tớnh với phõn số
I.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố, rốn kĩ năng:
- Thực hiện được cộng, trừ phõn số.
- Tỡm một thành phần chưa biết trong phộp cộng, phộp trừ phõn số.(bài 1;2;3)
II.ĐDDH: Bảng phụ.
III.Hoạt động dạy - học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ:
- KT lí thuyờ́t bài trước.- HD sửa bài vờ̀ nhà.
2.Bài mới:
(1’) * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 @ HĐ 2: Thực hành
* Bài 1: Tính
 - HS đọc yờu cầu
 HS tự làm bài vào vởà GV phỏt vài phiếu, 2HS làm bài.
HS nhắc lại cỏch cộng, trừ 2 phõn số cùng mõ̃u và khỏc mẫu
* Bài 2: Tính
Tiến hành như bài tập 1
HS đổi vở chộoà Nhắc lại cỏch cộng, trừ 2 phõn số cùng mõ̃u và khỏc mẫu .
* Bài 3:Tìm x.
 - HS đọc yờu cầu
 - HS làm bài cỏ nhõn: Tỡm x
 - 2 em làm ở bảng phụà Lớp, GV nhận xột.
 - HS nhắc lại cỏch tỡm sụ́ hạng,sụ́ trừ,sụ́ bị trừ.
(5’)3.Củng cụ́- Dặn dò: 
 - HS nhắc lại phộp cộng, trừ 2 phõn số cựng mẫu hoặc khỏc mẫu.
Dặn dũ, nhận xột tiết học.
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Tiết 32 SINH HOẠT 	 TG:20 phút.
 Giáo dục ý nghĩa ngày 30 – 4 và ngày 1 – 5
 Sơ kờ́t tháng.
 I. Giáo dục ý nghĩa ngày 30 – 4 và ngày 1 – 5
* Ngày 30-4:giải phóng hoàn toàn Miờ̀n Nam.(GD học sinh nhớ ơn Bác Hụ̀;nhớ ơn các anh hùng ,liợ̀t sĩ đã hi sinh... Bụ̀i dưỡng tình yờu quờ hương ,đṍt nước,ghét chiờ́n tranh,yờu chuụ̣ng hòa bình- hữu nghị với các nước khác trờn hoàn cõ̀u.)
 * Ngày 1- 5 :Quụ́c tờ́ lao đụ̣ng.(GD học sinh yờu lao đụ̣ng)
 * Tự hào vờ̀ truyờ̀n thụ́ng dõn tụ̣c.
 * GD học sinh phṍn đṍu học tọ̃p hướng vờ̀ ngày 30-4 và 1-5.
 * Lớp hỏt tập thể vờ̀ QĐNN VN,vờ̀ Bác,vờ̀ quờ hương đṍt nước.
 II. Sơ kờ́t tháng.
 1.Nhọ̃n xét tỡnh hỡnh học tọ̃p và sinh hoạt của lớp tuõ̀n qua.
 a.Hạnh kiờ̉m:
 * Nhỡn chung ủa soỏ HS thửùc hieọn toỏt chuỷ ủieồm thaựng
 - HS có chơi trò chơi dõn gian vào giờ chơi.
 + Tuy nhieõn coứn moọt soỏ em chửa thửùc hieọn toỏt noọi quy trửụứng, lụựp; chửa vaõng lụứi coõ
 giaựo( Tài, Phong, Hoàng, Hựng...)
 * Phõ̀n lớn hs thửùc hieọn toỏt noọi quy trửụứng lụựp, ủi hoùc chuyeõn caàn 
 * Theồ duùc giửừa giụứ khõ̉n trương,tọ̃p khá đúng đụ̣ng tác.
 b.Học tọ̃p:
- Nờ̀ nờ́p truy bài đõ̀u giờ được duy trì và có chṍt lượng.
- Nhìn chung HS lớp có cụ́ gắng học.Hiợ̀n tượng khụng làm bài vờ̀ nhà có giảm.
- Tuy nhiờn nhiờ̀u em còn vắng học phụ đạo:chưa cụ́ gắng ụn tọ̃p
 2. Phửụng hửụựng tuaàn sau
 a.Hạnh kiờ̉m:
 - Thửùc hieọn toỏt noọi quy nhaứ trửụứng
 - Nghieõm chổnh chaỏp haứnh luaọt leọ giao thoõng
 - Khụng ăn quà rong (đảm bảo VSATTP)
b.Học tọ̃p:
 - Tiờ́p tục truy bài đõ̀u giờ có hiợ̀u quả.
 - Taờng cửụứng hoùc baứi, laứm baứi ụỷ nhaứ.
 - GV nhắc nhở thờm nhửừng hs còn mắc khuyờ́t điờ̉m,chửa nghieõm tuực caàn chaỏn
 chổnh kũp thụứi.
- Tăng cường học tọ̃p,ụn tọ̃p chuõ̉n bị tụ́t cho kì thi cuụ́i năm.
64