Giáo án Tuần thứ 33 Lớp 4

SINH HOẠT
Sơ kết tuần 32
I.Kiểm diện: Đủ
II. Nội dung:
 1.Nhận xét-đánh giá tuần 32
 * Nề nếp:
 - Nhìn chung các em thực hiện tương đối tốt các nề nếp như : đi học đều đúng giờ, đeo khăn quàng đầy đủ.
 - Bên cạnh đó còn một số hạn chế:
 + Giờ truy bài một số em còn đùa nghịch, chưa mở sách ôn bài
 + Một số em còn hay nói chuyện riêng, chưa chú ý nghe giảng
 * Học tập
 - Các em đều có ý thưc làm đầy đủ BT trước khi đến lớp.Tuy nhiên, một số em còn hiện tượng quên sách vở
 - Một số em còn hay bỏ bài như em Đăng, Vương
 2.Phương hướng tuần 33
 - Duy trì tốt các nề nếp
 - Phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại trong tuần qua 
 - Thi đua học tập lập thành tích chào mừng ngày 30.4 và 1.5
 - Học và ôn tập tốt để chuẩn bị thi cuối học kì II 5 môn T-TV-K-S-Đ 
 - Tổ chức phong trào thi đua “Đôi bạn cùng tiến”
 - Tiếp tục bồi dưỡng HSG 
TUẦN 33
Thứ hai ngày tháng năm 201
CHÀO CỜ
TẬP ĐỌC
Vương quốc vắng nụ cười (tiếp theo)
I.Mục tiêu:(429)
 - Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật 
 - Hiểu ND: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc trong SGK.
III. HOAÏT ÑOÄNG TREÂN LÔÙP:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Goïi 2 HS ñoïc thuoäc loøng 2 baøi thô Ngaém traêng, Khoâng ñeà vaø traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi. 
- GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm töøng HS.
2. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: 
 a)Luyeän ñoïc :
 - Yeâu caàu 3 HS tieáp noái nhau ñoïc toaøn baøi (3 löôït). GV chuù yù söûa loãi phaùt aâm, ngaét gioïng cho töøng HS. 
- Yeâu caàu HS ñoïc phaàn chuù giaûi vaø tìm hieåu nghóa cuûa caùc töø khoù.
- Yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo caëp.
- Goïi HS ñoïc toaøn baøi 
- GV ñoïc maãu toaøn baøi vôùi gioïng vui ñaày baát ngôø, haøo höôùng, ñoïc phaân bieät lôøi caùc nhaân vaät (nhaø vua, caäu beù).
b)Tìm hieåu baøi :
1, Caäu beù phaùt hieän ra nhöõng chuyeän buoàn cöôøi ôû ñaâu?
2, Vì sao nhöõng chuyeän aáy buoàn cöôøi?
3, Bí maät cuûa tieáng cöôøi laø gì?
4, Neâu noäi dung caâu chuyeän?
c)Ñoïc dieãn caûm 
- Yeâu caàu 3 HS ñoïc truyeän theo hình thöùc phaân vai: ngöôøi daãn chuyeän, nhaø vua, caäu beù. Yeâu caàu HS caû lôùp theo doõi ñeå tìm gioïng ñoïc.
- Goïi HS ñoïc phaân vai laàn 2.
- Treo baûng phuï coù ghi saün ñoaïn vaên caàn luyeän ñoïc.
- GV ñoïc maãu.
- Yeâu caàu HS luyeän ñoïc trong nhoùm 3 HS.
- Toå chöùc cho HS thi ñoïc.
- Nhaän xeùt , cho ñieåm töøng HS.
3. Cuûng coá, daën doø: Caâu chuyeän naøy muoán noùi vôùi caùc em ñieàu gì?
- Veà nhaø ñoïc baøi , keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân nghe vaø chuaån bò baøi Con chim chieàn chieän.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 2 HS thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV. Caû lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
- HS ñoïc baøi tieáp noái theo trình töï:
+ Ñoaïn 1: Töø ñaàu  ñeán ta troïng thöôûng.
+ Ñoaïn 2: Tieáp theo  ñeán ñöùt giaûi ruùt aï.
+ Ñoaïn 3: Coøn laïi.
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng, caùc HS khaùc ñoïc thaàm
- 2 HS ngoài cuøng baøn luyeän ñoïc tieáp noái 
- 2 HS ñoïc toaøn baøi
- Theo doõi GV ñoïc maãu
1, ÔÛ xung quanh caäu: ÔÛ nhaø vua – queân lau mieäng, beân meùp vaãn dính moät haït côm; ÔÛ quan coi vöôøn ngöï uyeån – trong tuùi aùo caêng phoàng moät quaû taùo ñang caén dôû; ÔÛ chính mình – bò quan thò veä ñuoåi cuoáng quyùt quaù ñöùt caû giaûi ruùt.
2, Vì nhöõng chuyeän aáy baát ngôø vaø traùi ngöôïc vôùi töï nhieân: trong buoåi thieát trieàu nghieâm trang, nhaø vua ngoài treân ngai vaøng nhöng meùp laïi dính moät haït côm, quan coi vöôøn ngöï uyeån giaáu moät quaû taùo ñang caén dôû trong tuùi aùo caêng phoàng. Chính caäu beù phaûi ñöùng lom khom vì bò ñöùt giaûi ruùt.
3, Nhìn thaúng vaøo söï thaät, phaùt hieän nhöõng chuyeän maâu thuaãn, baát ngôø, traùi ngöôïc, vôùi moät caùi nhìn vui veû, laïc quan.
4, Tieáng cöôøi nhö moät pheùp maøu laøm cho cuoäc soáng cuûa vöông quoác u buoàn thay ñoåi, thoaùt khoûi nguy cô taøn luïi. Caâu chuyeän noùi leân söï caàn thieát cuûa tieáng cöôøi vôùi cuoäc soáng cuûa chuùng ta.
- Ñoïc vaø tìm gioïng ñoïc.
- 3 HS ñoïc baøi tröôùc lôùp.
- Toå chöùc cho HS luyeän ñoïc dieãn caûm ñoaïn 3.
- Theo doõi GV ñoïc maãu.
- 3 HS luyeän ñoïc theo vai.
- HS thi ñoïc dieãn caûm theo vai (2 löôït).
- 3 HS thi ñoïc toaøn ñoaïn.
- Con ngöôøi caàn khoâng chæ côm aên, aùo maëc, maø caàn caû tieáng cöôøi./ Thaät tai hoïa cho moät ñaát nöôùc khoâng coù tieáng cöôøi./ Cuoäc soáng thieáu tieáng cöôøi seõ raát buoàn chaùn./ Tieáng cöôøi raát caân cho cuoäc soáng.
***********˜ & ™ ***********
ÂM NHẠC
Ôn tập 3 bài hát
TOÁN
Ôn tập về các phép tính với phân số ( tiếp theo-tr168)
I.Mục tiêu:(314)
 - Thực hiện được nhân, chia phân số
 - Tìm một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : Baûng lôùp, SGK.
III. HOAÏT ÑOÄNG TREÂN LÔÙP: 
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. Kieåm tra baøi cuõ :
- Goïi HS leân baûng söûa baøi taäp 2a/167.
- Thu baøi chaám toå 1.
- GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS.
2. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: 
Höôùng daãn oân taäp 
Baøi 1b, c/168 HÑ caù nhaân, laøm baûng con.
- GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
- GV yeâu caàu HS töï laøm baøi.
- GV chöõa baøi vaø yeâu caàu HS neâu caùch thöïc hieän pheùp tính cuûa mình.
- GV nhaän xeùt cho ñieåm HS.
Baøi 2/168 Laøm vaøo vôû nhaùp.
- Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
a. 
 x = 
 x = 
- Yeâu caàu HS giaûi thích caùch tìm x cuûa mình.
- GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
Baøi 3/168 Laøm baøi vaøo vôû.
- Goïi HS töï ruùt goïn.
- Yeâu caàu HS laøm baøi.
- GV chöõa baøi yeâu caàu giaûi thích caùch laøm.
Baøi 4/168: Laøm vaøo vôû sau ñoù ñoåi cheùo vôû.
- Goïi HS ñoïc ñeà baøi.
- Höôùng daãn HS laøm töøng phaàn.
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
b, GV gôïi yù: Laáy ñoä daøi caïnh hình vuoâng (m) chia cho caïnh oâ vuoâng.
- GV chöõa baøi nhaän xeùt cho ñieåm HS.
3. Cuûng coá, daën doø:
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá kieán thöùc vöøa ñöôïc oân taäp.
- Veà nhaø laøm baøi taäp 1, 2/168 phaàn coøn laïi.
- Chuaån bò baøi : OÂn taäp veà caùc pheùp tính vôùi phaân soá (tieáp theo).
- 2 HS leân baûng thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV. Caû lôùp môû baøi taäp theo doõi.
- Nghe giôùi thieäu baøi.
HÑ caù nhaân, laøm baûng con.
- Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính.
- 3 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùn laøm vaøo baûng con.
- Thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV.
Laøm vaøo vôû nhaùp.
- Tìm x.
- 2 HS leân baûng moãi em laøm moät phaàn, caû lôùp laøm vaøo vôû nhaùp.
b. 
 x = 
 x = 
- Thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV.
Laøm baøi vaøo vôû.
- 3 em leân baûng laøm baøi moãi em laøm 1 doøng trong SGK, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
a, (do 7 ruùt goïn cho 7,3 ruùt goïn 3)
b, (cuøng chia nhaåm tích ôû treân vaø tích ôû döôùi gaïch ngang laàn löôït cho 2, 3, 3)
c, (cuøng chia nhaåm tích ôû treân vaø tích ôû döôùi gaïch ngang laàn löôït cho 2, 3, 4)
Laøm vaøo vôû sau ñoù ñoåi cheùo vôû kieåm tra.
- 1 em ñoïc thaønh tieáng, caû lôùp ñoïc thaàm.
- 3 HS leân baûng laàn löôït laøm baøi, caû lôùp laøm vaøo vôû.
 Baøi giaûi
a, Chu vi tôø giaáy hình vuoâng laø:
 Dieän tích tôø giaáy hình vuoâng laø:
 (m2 )
b, Soá oâ vuoâng caét ñöôïc laø:
 x 5 = 25 (oâ vuoâng)
Caùch 2: 
Coù theå ñoåi m = 40 cm, m = 8 cm roài giaûi töông töï nhö treân seõ thuaän lôïi hôn.
c, Chieàu roäng tôø giaáy hình chöõ nhaät laø:
Ñaùp soá: a, P :, S: m2 
 b, 25 oâ vuoâng
 c,m 
Khoa hoïc
QUAN HEÄ THÖÙC AÊN TRONG TÖÏ NHIEÂN	
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS :
- Keå ra moái quan heä giöõa yeáu toá voâ sinh vaø höõu cô trong töï nhieân.
- Veõ vaø trình baøy sô ñoà moái quan heä sinh vaät naøy laø thöùc aên cuûa sinh vaät kia.
- Giaùo duïc HS bieát baûo veä nhöõng ñoäng vaät coù ích.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Tranh minh hoïa trang 130, 131 SGK.
- Giaáy A0 buùt veõ cho caùc nhoùm.
III. HOAÏT ÑOÄNG TREÂN LÔÙP:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
 1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Quaù trình trao ñoåi chaát ôû ñoäng vaät dieãn ra nhö theá naøo?
- Veõ vaø trình baøy sô ñoà trao ñoåi khí vaø trao ñoåi thöùc aên ôû ñoäng vaät.
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
2. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi : 
HÑ 1: Moái quan heä cuûa thöïc vaät ñoái vôùi caùc yeáu toá voâ sinh trong töï nhieân.
- Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1/130
+ Keå teân nhöõng gì ñöôïc veõ trong hình.
+ Neâu yù nghóa cuûa chieàu caùc muõi teân coù trong sô ñoà.
- Neáu HS khoâng traû lôøi ñöôïc GV giaûng:
+ Sau ñoù traû lôøi caùc caâu hoûi:
- “ Thöùc aên” cuûa caây ngoâ laø gì?
- Töø nhöõng “ Thöùc aên” ñoù caây ngoâ coù theå cheá taïo ra nhöõng chaát dinh döôõng naøo ñeå nuoâi caây?
Keát luaän: Chæ coù thöïc vaät môùi tröïc tieáp haáp thuï naêng löôïng aùnh saùng maët trôøi vaø laáy caùc chaát voâ sinh nhö: Nöôùc, khí Caùc-boâ-níc ñeå taïo ra nhöõng chaát dinh döôõng nuoâi chính thöïc vaät vaø caùc sinh vaät khaùc.
HÑ 2: Veõ sô ñoà moái quan heä thöùc aên giöõa caùc sinh vaät.
+ GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 2, 3, 4 SGK/131 traû lôøi caùc caâu hoûi sau:
- Thöùc aên cuûa chaâu chaáu laø gì?
- Giöõa caây ngoâ vaø chaâu chaáu coù quan heä gì?
- Thöùc aên cuûa eách laø gì?
- Giöõa chaâu chaáu vaø eách coù quan heä gì?
* HÑ theo nhoùm 6
+ Chia lôùp thaønh 6 nhoùm phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm.
- Yeâu caàu caùc nhoùm veõ sô ñoà: sinh vaät naøy laø thöùc aên cuûa sinh vaät kia baèng chöõ.
+ Nhoùm tröôûng ñieàu khieån caùc baïn trong nhoùm laàn löôït giaûi thích sô ñoà cuûa nhoùm mình.
- GV theo doõi giuùp ñôõ caùc nhoùm.
+ Nhoùm naøo xong tröôùc treo saûn phaåm vaø cöû ñaïi dieän leân trình baøy tröôùc lôùp.
+ Yeâu caàu caùc nhoùm bình choïn baïn neâu caâu hoûi hay nhaát vaø baïn traû lôøi ñuùng nhaát.
+ Keát luaän: Caây ngoâ, chaâu chaáu, eách ñeàu laø caùc sinh vaät.
- Goïi HS ñoïc muïc baïn caàn bieát.
3. Cuûng coá, daën doø :
- Keå ra moái quan heä giöõa yeáu toá voâ sinh vaø höõu cô trong töï nhieân?
- Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi hoïc sau: Chuoãi thöùc aên trong töï nhieân.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 2 HS leân baûng traû lôøi. Caû lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
- 2 HS leân baûng veõ theo yeâu caàu cuûa GV. Caû lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
- HS nhaéc laïi ñeà baøi
 HS hoaït ñoäng theo nhoùm 3.
+ Muõi teân xuaát phaùt töø khí Caùc-boâ-níc vaø chæ vaøo laù cuûa caây ngoâ  ... oùm 6 laøm treân phieáu.
- HS ñoïc noäi dung yeâu caàu cuûa phieáu. Caû lôùp theo doõi.
- Caùc nhoùm thaûo luaän vaø laøm vieäc treân phieáu. Nhoùm naøo xong tröôùc treo phieáu chöõa baøi.
Ñòa danh, di tích lòch söû, vaên hoaù
Thôøi gian hoaëc söï kieän
- Laêng vua Huøng
- Thaønh Coå Loa
- Soâng Baïch Ñaèng
- Thaønh Hoa Lö
-Thaønh Thaêng Long
- Töôïng Phaät A-di-ñaø.
.
TUẦN 33
 Thứ hai ngày tháng năm 201
LUYỆN VIẾT
Bài: Tháng ba 
I.Mục tiêu:
 - Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn trích
 - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch 
II.Các HĐ dạy học chủ yếu:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
 1.KTBC:
- Tìm từ để phân biệt ra/da/gia?
2.Luyện viết:
a)HD viết chính tả:
-Yêu cầu HS đọc bài chính tả
? Tìm những từ ngữ dùng để miêu tả hoa gạo?
? Tìm từ khó, dễ lẫn khi viết
- Luyện viết từ khó
b)Viết chính tả
- GV đọc chính tả
* Lưu ý cách trình bày các câu tục ngữ; viết theo mẫu
c)Luyện tập
Bài 1(tr173-BTTNTV)
Nhóm nào trong các tiếng đều là từ hoặc bộ phận của từ
- Yêu cầu HS thảo luận cặp, khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng
Bài 2(tr173-BTTNTV)
Điền tr/ch vào từng chỗ trống để hoàn chỉnh các từ láy âm đầu?
3.Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- VN viÕt bµi ViÖt Nam th©n yªu
- 2,3 HS đọc bài
- Hoa gạo rụng đỏ trời; những sợi bông tung ra những thông điệp xốp nhẹ như chiếc dù trắng gọi chim về lách chách trên ngững ngọn cây
- sợi bông, thông điệp, lách chách, lưu luyến
 - 1HS viết bảng, lớp viết bảng con
- HS viết bài
c) chang, chàng, chảng, chạng
e) chông, chồng, chổng, chống
- HS tự làm bài
trồng trọt chúm chím
chao chát trơ trẽn
trống trải chấp chới
TẬP LÀM VĂN
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
I.Mục tiêu:
 - Cuûng coá caùch nhận bết được đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vật được miêu tả trong bài văn
 - Bieát vận dụng kiến thức đã học để viết được đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động của một con vật em yêu thích
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 - HS chuaån bò tranh, aûnh veà con vaät maø em yeâu thích.
III. HOAÏT ÑOÄNG TREÂN LÔÙP :
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- Goïi 3 HS ñoïc ñoaïn vaên mieâu taû caùc boä phaän cuûa con gaø troáng.
- Nhaän xeùt, cho ñieåm töøng HS.
2. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: 
Baøi 1/139 
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung baøi taäp
+ Taùc giaû chuù yù ñeán nhöõng ñaëc ñieåm naøo khi mieâu taû hình daùng beân ngoaøi cuûa con teâ teâ?
+ Nhöõng chi tieát naøo cho thaáy taùc giaû quan saùt hoaït ñoäng cuûa con teâ teâ raát tæ mæ vaø choïn loïc ñöôïc nhieàu ñaëc ñieåm lí thuù?
- GV neâu: Ñeå coù moät baøi vaên mieâu taû con vaät sinh ñoäng, haáp daãn ngöôøi ñoïc chuùng ta caàn phaûi bieát caùch quan saùt.
Baøi 2 /140 
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung baøi taäp.
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
- Goïi HS daùn baøi leân baûng, ñoïc ñoaïn vaên ñaõ hoaøn chænh. Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt
- GV chuù yù söûa loãi duøng töø, ñaët caâu, dieãn ñaït cho töøng HS.
Baøi 3/140 Laøm baøi vaøo vôû
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung baøi taäp
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
- Goïi HS daùn baøi leân baûng, ñoïc ñoaïn vaên ñaõ hoaøn chænh. Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt
- GV chuù yù söûa loãi duøng töø, ñaët caâu, dieãn ñaït cho töøng HS.
3. Cuûng coá, daëên doø :
- Daën HS veà nhaø hoaøn thaønh 2 ñoaïn vaên vaøo vôû, 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- 3 HS thöïc hieän yeâu caàu. Caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt.
+ Caùc ñaëc ñieåm ngoaïi hình cuûa teâ teâ ñöôïc taùc giaû mieâu taû laø: boä vaåy, mieäng, haøm, löôõi vaø boán chaân. Taùc giaû chuù yù mieâu taû boä vaåy cuûa con teâ teâ vì ñaây laø neùt raát khaùc bieät cuûa noù so vôùi con vaät khaùc. Taùc giaû ñaõ so saùnh: gioáng vaåy caù gaùy, nhöng cöùng vaø daøy hôn nhieàu, nhö moät boä giaùp saét
+ Nhöõng chi tieát khi mieâu taû:
- Caùch teâ teâ baét kieán: noù theø caùi löôõi daøi, nhoû nhö chieác ñuõa, xeû laøm ba nhaùnh, ñuïc thuûng toå kieán roài thoø löôõi saâu vaøo beân trong. Ñôïi kieán baâu kín löôõi, teâ teâ ruït löôõi vaøo moõm, toùp teùp nhai caû luõ kieán xaáu soá.
- Caùch teâ teâ ñaøo ñaát: khi ñaøo ñaát noù duõi ñaàu xuoáng ñaøo nhanh nhö moät caùi maùy, chæ caàn nöûa phuùt ñaõ ngaäp nöûa thaân hình noù. Khi aáy, duø coù ba ngöôøi löïc löôõng tuùm laáy ñuoâi noù keùo ngöôïc cuõng khoâng ra. Trong chôùp nhoaùng teâ teâ ñaõ aån mình trong loøng ñaát.
Laøm baøi vaøo vôû
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng yeâu caàu cuûa baøi. 
- 2 HS vieát baøi ra giaáy, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
- Theo doõi.
- 5 HS döôùi lôùp ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình.
Laøm baøi vaøo vôû
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng yeâu caàu cuûa baøi tröôùc lôùp.
- 2 HS vieát baøi ra giaáy, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
- Theo doõi
- 5 HS döôùi lôùp ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình.
LUYỆN:TOÁN
Luyện tập: Phân số
I.Mục tiêu:
 - Củng cố những kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số
 - HKG làm bài 4
II.Các HĐ dạy học chủ yếu:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
TIẾT 1
1.KTBC:
- Nêu cách cộng, trừ hai phân số khác mẫu số ?
2.Luyện tập:
Bài 1(tr47-ETLT)
- GV ghi các phép tính
- Nhận xét, chữa bài
* Củng cố cách cộng, trừ hai phân số khác mẫu số
Bài 2(tr 47-ETLT): Tính
 - Yêu cầu HS tự làm bài
* Củng cố cách nhân, chia phân số
Bài 3(tr45-ETLT): Tính nhanh
HD: Phân tích 
 ...thành hiệu của hai PS
- Tính tổng A
B ài 4 (tr 45-ETLT)
Tổng của 3 số tự nhiên liên tiếp là 555.Trong 3 số đó có mấy số chẵn, mấy số lẻ.Tìm 3 số đó.
HD:Nếu gọi 3 số tự nhiên liên tiếp là n, n+1, n+2
Theo bài ra ta có biểu thức nào?
? Tìm n
? Tìm n+1; n+2
TIẾT 2
Bµi 5: TÝnh b»ng c¸ch hîp lÝ nhÊt:
a)1011 +1112 + 1213 + 1314 +  + 9899 + 10000
Ta thÊy : 
1112 = 1011 + 101
1213 = 1112 + 101 
1314 = 1213 + 101
10000 = 9899 + 101
D·y sè trªn cã kho¶ng c¸ch lµ 101 nªn cã tÊt c¶ sè c¸c sè h¹ng lµ:
(10000 – 1011 ) : 101 + 1 = 90 ( sè )
VËy tæng trªn lµ:
( 1011 + 10000 ) x 90 : 2 = 495495
Bµi 7: So s¸nh c¸c ph©n sè sau(kh«ng quy ®ång mÉu sè, tö sè):
a) vµ 	 b) vµ 
Bµi 8 : Cã hai ræ cam, nÕu thªm vµo ræ thø nhÊt 4 qu¶ th× sau ®ã sè cam ë hai ræ b»ng nhau. NÕu thªm 24 qu¶ cam vµo ræ thø nhÊt th× sau ®ã sè cam ë ræ thø nhÊt gÊp 3 lÇn sè cam ë ræ thø hai. Hái lóc ®Çu mçi ræ cã bao nhiªu qu¶ cam?
HD: -Khi thªm vµo ræ thø nhÊt 4 qu¶ cam th× sè cam ë hai ræ b»ng nhau. VËy ban ®Çu ræ thø hai nhiÒu h¬n rræ thø nhÊt 4 qu¶ cam.
-Khi thªm vµo ræ thø nhÊt 24 qu¶ cam th× ræ thø nhÊt nhiÒu h¬n ræ thø hai sè qu¶ cam lµ:	24 – 4 = 20 (qu¶)
3.Củng cố:- Cách cộng, trừ, nhân, chia PS 
 - VN bài 160, 161, 162, 163 (400BT)
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở
a) + b) - 
 + - 
c) ++
- HS tự làm bài, đổi chéo vở kiểm tra
a) 4 x x x 
b) : : : 
A = + + +...+ 
 = - + - + - +...+ - 
 = 1 - 
 = 
n + (n+1) + (n+2) = 555
 3 x n + 3 = 555
 3 x n = 555 - 3
 3 x n = 552
 n = 552 : 3
 n = 184
 Suy ra: n + 1 = 185
 n + 2 = 187
Bµi 6: A = A x 2 = () x 2
 A x 2 = 
 A x 2 = 
 A x 2 = 
 A x 2 = 
	A = A = 
a) Ta cã: 
 VËy 
b) Ta cã: 	mµ 
 nªn 
Ta cã s¬ ®å
Ræ thø nhÊt + 24 qu¶:
Ræ thø hai:
Sè cam ban ®Çu ë ræ thø hai lµ: 
 20 : ( 3 – 1 ) = 10 (qu¶)
Sè cam ban ®Çu ë ræ thø nhÊt lµ: 
 10 – 4 = 6 (qu¶)
§¸p sè: Ræ thø nhÊt: 6 qu¶
	 Ræ thø hai: 10 qu¶
Thứ tư ngày tháng năm 201
LUYỆN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ: Lạc quan yêu đời
I.Mục tiêu:
 - Củng cố, hệ thống hoá, mở rộng một số từ ngữ thuộc chủ đề “Lạc quan-Yêu đời”
 - Vận dụng các từ ngữ vào các bài tập liên quan
 II.Các HĐ dạy học chủ yếu:
1.KTBC:
- Tìm thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ đề Lạc quan-Yêu đời ?
2.Luyện tập:
Bài 1 (tr 82-BTLTVC)
Xếp các từ có tếng “lạc” dưới đây thành 3 nhóm. Những từ trong đó lạc có nghĩa là
- Mạng lưới nối liền
- Vui mừng
- Rớt lại, sai
Bài 2 (tr82- BTLTVC)
? Bài tập yêu cầu gì
? Bài cho các từ nào
- Yêu cầu HS tự chọn từ để điền
- Nhận xét chữa bài
Bài 3(tr82-BTLTVC)
Tìm những từ có tiếng “quan”trong đó quan có nghĩa là
? Nhìn, xem
? Liên hệ,gắn bó
? Quan chức
Bài 4: Tìm hai thành ngữ, tục ngữ nói về tinh thần Lạc quan yêu đời
3.Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- Ghi nhớ một số từ ngữ, thành ngữ thuộc chủ điểm
-Yêu cầu HS thảo luận cặp-TLCH
- liên lạc, mạch lạc
- lạc quan, lạc thú
- lạc hậu, lạc điệu, lạc đề, sai lạc, thất lạc
- Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống
- mạch lạc, lạc điệu, lạc hậu, liên lạc, thất lạc
 a) thất lạc b) lạc hậu
 c) mạch lạc d) lạc điệu
 e) liên lạc
- quan sát, tham quan, khách quan, chủ quan
- quan hệ, quan tâm
- quan lại, quan văn, quan võ, sĩ quan
- Sông có khúc, người có lúc
- Kiến tha lâu cũng đầy tổ
LUYỆN TOÁN
Luyện tập:Các phép tính với phân số
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân,chia phân số
 - Vận dụng giải cấc bài toán liên quan
 - HKG làm bài 4
II.Các HĐ dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KTBC: Nêu quy tắc nhân,chia hai phân số?
2.Luyện tập:
Bài 1(tr47-ETLT): Tính
- GV ghi 4 phép tính
* Củng cố cách tính giá trị của biểu thức là phân số
Bài 2(tr47-ETLT): Tìm phân số biết
-Yêu cầu HS tự làm bài
Đổi chéo vở để kiểm tra
*Củng cố cách tìm phân số trong một biểu thức
Bài 3: Hai vòi nước cùng chảy vào một bể nước.Vòi thứ nhất nếu chảy một mình thì 2 giờ sẽ đầy bể.Vòi thứ hai nếu chảy một mình thì 1 giờ 30 phút sẽ đầy bể. Hỏi cả 2 vòi cùng chảy thì sau bao lâu sẽ đầy bể nước?
HD: Đổi 1 giờ 30 phút = giờ
? 1 giờ vòi thứ nhất chảy được mấy phần bể
? 1 giờ vòi thứ hai chảy được mấy phần bể
? 1 giờ cả 2 vòi chảy được mấy phần bể
? Vậy thời gian để cả 2 vòi chảy đầy bể là bao lâu
Bài 4(tr 47-ETLT)
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì
? Muốn biết ngày thứ ba người đó phải làm mấy phần công việc ta phải biết gì 
- Chấm bài, nhận xét
II. Củng cố :
- VN bài 199, 200, 201, 202 (400BT)
- 3 HS làm bảng - lớp làm vở
 a)+ + = (+ ) + 
 = 1 + = 
 b) x : = : = x = 
c) : x = x x = 
a)-+= b)- +=
 -=- -=-
 -= -=
 =- =+
 = =
1 giờ vòi thứ nhất chảy được 
 1 : 2=(bể)
1 giờ vòi thứ hai chảy được 
 1 : = (bể)
1 giờ cả hai vòi chảy được 
 + = (bể)
Vậy thời gian để cả 2 vòi chảy đầy bể là : 1 : = (giờ)
Ngày I : công việc
Ngày II : công việc
Ngày III : ...công việc?
- Biết tổng số công việc làm trong 3 ngày(coi là 1 đơn vị)
-1 HS làm bảng,lớp làm vở
***********˜ & ™ ***********
MĨ THUẬT
Vẽ tranh: Đề tài Vui chơi trong mùa hè
***********˜ & ™ ***********
TIẾNG ANH
GV chuyên dạy