Giáo dục kĩ năng sống lớp 4 năm học 2013 - 2014 - Trường Tiểu học Long Mai 1

TT
Tên bài học Tên bài học
Các KNS cơ bản được giáo dục
Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích tích cực có thể sử dụng 
1
Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu (tuần 1)
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định gí trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Hỏi – đáp
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai (đọc theo vai)
2
Tập đọc : Mẹ ốm
(tuần 1)
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
3
Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu –tiếp theo (tuần 2)
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Xử lý tình huống
- Đóng vai (đọc theo vai)
4
Tập làm văn : Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện (tuần 2)
-Tìm kiếm và xử lý thông tin
-Tư duy sáng tạo
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin 
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
5
Tập đọc Thư thăm bạn
(tuần 3)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Tư duy sáng tạo
-Động não
-Trải ngiệm
-Trao đổi cặp đôi
6
Tập đọc
Người ăn xin (tuần 3)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
-Thể hiện dự cảm thông
-Xác định giá trị
-Động não
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai (đọc theo vai)
7
Tập làm văn
Viết thư 
(tuần 3)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
-Tìm kiếm và xử lý thông tin
-Tư duy sáng tạo
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
8
Tập đọc :
Một người chính trực
(tuần 4)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Tư duy phê phán
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai)
9
Tập đọc:
Những hạt giống
(tuần 5)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Tư duy phê phán
-Trải nghiệm
-xử lý tình huống
-Thảo luận nhóm 
10
Tập đọc: 
Nỗi dằn vặt của An –đrây-ca
(tuần 6) 
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
11
Tập đọc 
Chị em tôi
(tuần 6)
-Tự nhận thức về bản thân
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Lắng nge tích cực
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
12
Tập đọc 
Trung thu độc lập
(tuần 7)
-Xác định giá trị
-Đảm nhận trách nhiệm(xác định nhiệm vụ của bản thân)
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
13
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
(tuần 7)
-Tư duy sáng tạo; phân tích, phán đoán
-Thể hiện sự tự tin
-Hợp tác
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
14
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
(tuần 8)
 -Tư duy sáng tạo; phân tích, phán đoán
-Thể hiện sự tự tin
-Xác định giá trị
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
15
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
(tuần 9)
-Lắng nghe tích cực
-Giao tiếp
-Tương lượng
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
16
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
(tuần 9)
-Thể hiện sự tự tin
-Lắng nge tích cực
-Đặt mục tiêu
-Kiên định
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
17
Tập làm văn
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
(tuần 9)
-Thể hiện sự tự tin
-Lắng nge tích cực
-Thương lượng
-Đặt mục tiêu, kiên định
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
18
Tập đọc
Có chí thì nên
(tục ngữ)
(tuần 11)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Lắng nge tích cực
-Trải nghiệm 
-Thảo luận nhóm
-Trình bày ý kiến cá nhân
19
Tập làm văn
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
(tuần 11)
-Thể hiện sự tự tin 
-Lắng nge tích cực
-giao tiếp
-Thể hiện sự cảm thông
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
20
Tập đọc 
Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi
(tuần 12)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Đặt mục tiêu
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
21
Tập đọc 
Người tìm đường lên các vì sao
(tuần 13)
-Thể hiện sự tự tin
-Tự nhận thức bản thân
-Đặt mục tiêu
-Quản lý thời gian
-Động não
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
22
Tập đọc 
Văn hay chữ tốt
(tuấn 13)
-Thể hiện sự tự tin
-Tự nhận thức bản thân
-Đặt mục tiêu
-Kiên định
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
23
 Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
(tuần 13)
-Thể hiện sự tự tin
-Tư duy sáng tạo
-Lắng nghe tích cực
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
24
Tập đọc 
Chú đất nung
(tuần 14)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Thể hiện sư tự tin
- Động não
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
25
Tập đọc
Chú đất nung (tiếp theo)
(tuần 14)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Thể hiện sư tự tin
- Động não
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
26
Luyện từ và câu:
Dùng câu hỏi vào mục đích khác
(tuần 14)
-Giao tiếp :thể hiện tháu độ lịch sự trong giao tiếp
-Lắng nghe tích cực
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
27
Luyện từ và câu:
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi (tuần 15)
-Giao tiếp :thể hiện tháu độ lịch sự trong giao tiếp
-Lắng nghe tích cực
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
28
Tập làm văn:
Luyện tập giới thiệu địa phương
(tuần 16)
-Tìm kiếm xử lý thông tin
-Thể hiện sự tự tin
-Giao tiếp
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
29
Tập đọc
Bốn anh tài
(tuần 19)
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Hợp tác
-Đảm nhiệm trách nhiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trứơc lớp
-Đóng vai xử lý tình huống
30
Tập đọc
Bốn anh tài
(ti ếp theo)
(tuần 19)
Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Hợp tác
-Đảm nhiệm trách nhiệm
-Trình bày ý kién cá nhân
-Trải nghiệm
-Đóng vai
31
Tập làm văn
Luyện tập giới thiệu địa phương
(tuần 20)
-Thu thập. xử lý thông tin (về địa phương giới thiệu).
-Thể hiện sự tự tin
-Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, binh luận (về bài giới thiệu của bạn)
-Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
32
Tập đọc
Anh hùng trần đại nghĩa
(tuần 21)
-Tự nhận thức:xác định giá trị cá nhân
-Tư duy sáng tạo
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Trình bày 1 phút
-Thảo luận nhóm
33
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
-Giao tiếp
-Thể hiện sự tự tin
-Ra quyết định
-Tư duy sáng tạo
-Trình bày 1 phút
-Hỏi và trả lời
34
Tập đọc
Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng mẹ
-Giao tiếp
-Đảm nhận trách hiệm phù hợp với lứa tuổi
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Trình bày 1 phút
-Thảo luận nhóm
35
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an toàn
(tuần 24)
-Tự nhận thức :xác định giá trị cá nhân
-Tư duy sáng tạo
-Đảm nhận trách nhiệm
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận nhóm
36
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
(tuần 24)
-Giao tiếp
-Thể hiện sự tự tin
-Ra quyết định
-Tư duy sáng tạo
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
- Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
37
Tập làm văn 
Tóm tắt tin tức
(tuần 24)
-Tìm xử lý thông tin, phân tích. đối chiếu.
-Đảm nhận trách nhiệm
-Đặt câu hỏi
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
-Trình bày ý kiến cá nhân
38
Tập đọc 
Khuất phục tên cướp biển
(tuần 25)
-Tự nhận thức: xác dịnh giá trị cá nhân
-Ra quyết định
-Ứng phó, thương lượng
-Tư duy sáng tạo :bình luận, phân tích
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận cặp đôi chia sẻ
39
Tập làm văn 
Luyện tóm tắt tin tức
(tuần 25)
-Tìm và xử lý thôn tin, phân tích đối chiếu
-Ra quyết định :tìm kiếm cánh lựa chọn
-Đảm nhận trách nhiệm
-Đặt câu hỏi
-Trình bày ý kiến cá nhân
40
Tập đọc
Thắng biển
(tuần 26)
-Giao tiếp : thể hiện sự cảm thông
-Ra quyết định ứng phó
-Đảm nhận trách nhiệm
-Đặt câu hỏi
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận nhóm
41
Tập đọc:
Ga-vrốt ngoài chiến luỹ
-Tự nhận, xác định giá trị cá nhân
-Đảm nhận trách nhiệm
-Ra quyết định
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo kuận nhóm
42
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiế hoặc tham gia
-Giao tiếp: trình bày suy nghĩ ý tưởng
-Tự nhận thức, đánh giá
-Ra quyết định: tìm kiếm cach lụa chọn
-Làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
-Đóng vai
43
Tập làm văn
Luyện tập tóm tắt tin tức 
(tuần 19)
-Tìm và xử lý thôn tin, phân tích đối chiếu
-Ra quyết định :tìm kiếm cánh lựa chọn
-Đảm nhận trách nhiệm
-Đặt câu hỏi
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
-Trình bày ý kiến cá nhân
44
Luyện từ và câu:
Gĩư phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị
(tuần 29)
-Giao tiếp: ứng xử, thể hiệnsự cảm thông
-Thương lượng
-Đặt mục tiêu
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận cặp đôi – chia sẻ
-Đóng vai
45
Tập đọc:
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
(tuần 30)
-Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân
-Giao tiếp: trình bày suy nghĩ. Ý tưởng.
-Đặt câu hỏi
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
-Trình bày ý kiến cá nhân
46
Tập làm văn:
Điền vào tờ giấy in sẵn (tuần 30)
-Thu thập xử lý thông tin
-Đảm nhận trách nhiệm công dân
-Làm việc nhóm-chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
47
Kể chuyện
Kể chuyễn được chứng kiến hoặc tham gia
(tuần 31)
-Giao tiếp: trình bày suy nghĩ ý tưởng
-Tự nhận thức, đánh giá
-Ra quyết định: tìm kiếm cach lụa chọn
-Làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận cặp đôi – chia sẻ
48
Kể chuyện 
Khát vọng sống
(tuần 32)
-Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân
-Tư duy sáng tạo: bình luận nhận xét
-Làm chủ bản thân: đảm nhân trách nhiệm
-Trải nghiệm
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
49
Tập đọc:
Tiếng cười là liều thuốc bổ
(tuần 34)
-Kiểm soát cảm xúc
-Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn.
-Tư duy sáng tạo: nhận xét, bình luận 
-Trải nghiệm
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
NỘ DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TIẾNG VIỆT
Việc giáo dục KNS cho HS có thể thực hiện trong bất kì giờ học nào. Các nội dung và địa chỉ giáo dục KNS trong môn Tiếng Việt nêu dưới đây
chỉ là những ví dụ tiêu biểu để hướng dẫn GV khai thác một số KNS có trong nội dung dạy học hoặc bằng cách thức tổ chu6c1 các hoạt động dạy học tăng cường thực hành, luyện tập các KNS cho học sinh