Hội giảng nhân với số có hai chữ số

HỘI GIẢNG
NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ.
I_Kiểm tra:
-Các em thực hiện vào VN 36 x 20
-Mời em .......
-Quan sát bài của bạn .....Nhận xét bài làm của bạn?...
-Thầy n. trí với cách làm và kết quả của em.=h.ư 36 X 20 =720
Bạn nào có kết quả Đúng?-Tốt lắm.
-Cả lớp thực hiện tiếp 36 x 3.
-Mời em .......
-Quan sát rồi Nhận xét bài làm của bạn?...
-Thầy n. trí với cách làm và kết quả của em.=h.ư 36 X 3 = 108
Bạn nào có kết quả Đúng?Tốt lắm.
? Khi nhân một số với một tổng ta làm ntn?
=NX: Qua KT .......thầy Tdg cả lớp.
 II- Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
HIỆU ỨNG
1-Giới thiệu bài: Các em đã nắm được cách nhân với số có 1 cs, nhân với số có tận cùng là cs 0. Hnay cta t tục tìm hiểu cách nhân với số có 2 cs. Bài hnay cta học là bài: NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CS
NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CS
2-Thầy có p.nhân: 36 x 23=?
?Thừa số thứ hai có mấy cs? 
-Thừa số thứ hai có 2 cs nhưng tận cùng khg phải là cs o. Các em hãy viết 36 x 23 dưới dạng:“Nhân một số với một tổng” để tính được kết quả của phép nhân.
? 36 X 23 em viết d. dạng 1 số nhân 1 tổng nào?
GVGB: =36 X ( 19 + 4)
 =36 X (20 +3) ............
? Cách viết nào cta tính được k quả? 
Cta t tục tính 36 nhân với tổng của 20 và 3.
-Thầy mời em lên bảng.
-Quan sát bài của bạn .....Nhận xét bài làm của bạn?...
? Vậy 36 x 23 = ? 828
-36 x 23=?
-Các em hãy viết 36 x 23 dưới dạng: “Nhân một số với một tổng” 
36 X (20 +3) 
36 x 23=......
36 x 20 + 36 x 3
720 + 108=828
GV: Để tính được kq 36 x 23 như trên ta thấy việc tr bày rất dài, thực hiện nhiều phép tính...C ta sẽ t. hiện phép nhân trên theo cách Đặt tính rồi tính .
? Bạn nào xp đặt tính.
-Nhận xét cách đ.t của bạn?
?Em nêu cách đt ....
-Nx.................
36
23
GV: Tiếp theo ta Tính bằng cách : Nhân theo tt từ P sang Trái.
?Vậy đầu tiên ta th phép nhân nào? 36 x 3
?Em nào t.h phép nhân này?
GV: 36 x 3 =108. Và 108 gọi là Tích riêng thứ nhất.
-36 x 3 = 108
-Tích riêng thứ nhất.
?Tiếp theo, ta t.h phép nhân nào? 36 x 2
?Em nào t.h phép nhân này?
? Viết 2. Vậy 2 đặt dưới số nào?Vì sao? 0-Vì 2 là 2 chục....
?Vạy 36 x 2chục =? chục?
 GV: 36 x chục =72 chục. Và 72 gọi là Tích riêng thứ hai.
72
Tích riêng thứ hai.
c) Trong các tích trên thì ....108 là t.r1, 72 là t.r2
? Tích riêng 2 đc viết ntn so với t.r1?
?Vì sao ...?
Trong các tích trên 
....lùi sang trái..
...72 chục...720
GV: Ta kẻ gach ngang rồi công 2 tích riêng lại.
-Hạ 8
-0 + 2= 2, viết 2 .........
? Vậy 36 x 23 =? 828
828
GV: Thầy trò c.ta vừa tim hiểu cách nhân với số có 2 cs. 
? Vậy khi nhân với số có 2 cs ta t.h theo mấy bước. Đó là những bước naò?
Bước 1: Đặt tính....
Bước 2: Tính... 
3-LUYỆN TẬP: các em vận dụng kt vừa học để làm 1 số bt.
Bài 1a,b,c: Đọc bài 1 cho cả lớp cùng nghe. Mời em .....
? Btập y.c gì? 
? Nêu kết quả của em...
-Quan sát và nhận xét bài của bạn? Đt-Tính đúng.
-Bạn ...nêu cách làm của mình.
_cả lớp làm phần b, c
. .
HƯ a
Bài 2 
-1 hs đọc đb.
? Btoan hỏi gì, cho biết gì?
? Nêu kết quả của em...
-Quan sát và nhận xét bài của bạn? 
-Đề bài
. .
Bài giải
CỦNG CỐ:
? Khi nhân với số có 2 c.s ta thực hiện ntn?
-Đt
-Tính