Kế hoạch bài dạy các môn Khối 4 - Tuần 5 - Năm học 2022-2023

 1 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 GIÁO ÁN LỚP 4 B TUẦN 5
 Thừ ngày 3 đến ngày 7 tháng 10 năm 2022
 TOÁN
 Tiết 21: LUYỆN TẬP
I. YẾU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận 
- Củng cố MQH giữa các đơn vị đo thời gian
2. Kĩ năng
- Chuyển đổi được đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây .
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào .
3. Phẩm chất
- HS có Phẩm chất học tập tích cực, cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.
4. Góp phần phát triển năng lực: 
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
*Bài tập cần làm: BT 1; 2; 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV: Nội dung bảng bài tập 1, kẻ sẵn trên bảng phụ, nếu có thể.
 - HS: Vở BT, SGK,
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập, đặt và giải 
quyết vấn đề, hoạt động nhóm. 
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC;
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động: (5p) - TBVN điều hành lớp khởi động bằng 
 bài hát vui nhộn tại chỗ
 - GV giới thiệu vào bài
 2. Hoạt động thực hành:(30p) 2 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
* Mục tiêu:- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không 
nhuận 
 - Chuyển đổi được đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây .
 - Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào 
* Cách tiến hành: Cá nhân – Nhóm- Lớp
Bài 1: Nhóm 2-Lớp - HS làm việc nhóm 2 và chia sẻ trước 
 lớp 
 - TBHT điều hành hoạt động báo cáo:
+ Những tháng nào có 30 ngày ? + Tháng 4; 6;9; 11. 
+ Những tháng nào có 31 ngày ? + Tháng 1; 3; 5; 7; 8; 10; 12. 
+ Những tháng có bao 28 / 29 ngày ? +Tháng 2 có 28 ngày hoặc 29 ngày.
+ Năm nhuận có bao nhiêu ngày? + 366 ngày
+Năm không nhuận có bao nhiêu ngày? + 365 ngày
 - GV nhắc lại quy tắc nắm tay để HS xác 
định số ngày trong tháng.
-GV: Những năm mà tháng 2 có 28 
ngày gọi là năm thường. Một năm - HS nghe
thường có 365 ngày. Những năm, tháng 
2 có 29 ngày gọi là năm nhuận. Một 
năm nhuận có 366 ngày. Cứ 4 năm thì 
có một năm nhuận. Ví dụ năm 2000 là 
năm nhuận thì đến năm 2004 là năm 
nhuận, năm 2008 là năm nhuận 
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- GV tổ chức trò chơi: Truyền điện
 - HS tham gia chơi. HS đọc yêu cầu và 
 chỉ định bạn bất kì trả lời. Trò chơi kết 
 thúc khi hết bài tập.
 Đáp án:
 1
 3 ngày = 72 giờ phút = 30 giây
 2 3 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 4 giờ = 240 phút ; 3 giờ 10 phút = 190 phút
 8 phút = 480 giây ; 2 phút 5 giây = 125 giây
 1
- GV hỏi để chốt kiến thức: ngày = 8 giờ ; 4 phút 20 giây= 260 giây
 3
 1 1
+ Đổi ngày = ....giờ như thế nào? giờ = 15 phút
 3 4
 + 1 ngày = 24 giờ nên 1 ngày = 24x 1
 3 3
Bài 3: Cá nhân-Lớp = 8 giờ
 - HS làm cá nhân vào vở- Chia sẻ trước 
 lớp
 Đáp án: 
 a)Vua Quang Trung đại phá quân Thanh 
 năm 1789. Năm đó thuộc thế kỉ thứ 
 XVIII.
 -Thực hiện phép trừ, lấy số năm hiện nay 
 trừ đi năm vua Quang Trung đại phá 
 quân Thanh. Ví dụ: 2006 – 1789 = 217 
- GV nhận xét, đánh giá 5-7 bài (năm)
- Chốt lại cách làm các bài toán tương tự. b) Nguyễn Trãi sinh năm:
 1980 – 600 = 1380.
 Năm đó thuộc thế kỉ XIV.
Bài 4 + Bài 5 (Bài tập chờ dành cho HS - HS làm bài vào vở Tự học:
hoàn thành sớm)
 Bài 4: Đổi 1 phút = 15 phút
 4
 1
 phút = 12 phút
 5
 15 phút > 12 phút. Vậy Bình chạy nhanh 
 hơn. Và nhanh hơn số giây là: 
 15 – 13 = 2 (phút)
-
 Đáp số: 2 phút
 Bài 5: a) Khoanh vào B
 B) Khoanh vào C 4 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 - GV chốt lại cách tìm một phần mấy của 
 1 số, cách xem đồng hồ, cách đổi số đo - Ghi nhớ KT của bài
 khối lượng từ 2 đơn vị về 1 đơn vị - Tìm lời giải khác cho BT4
 4. Hoạt động ứng dụng (1p)
 5. Hoạt động sáng tạo (1p)
 ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
 _______________________________________________
 TOÁN
 Tiết 22: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I. YẾU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Bước đầu hiểu thế nào là trung bình cộng của nhiều số .
2. Kĩ năng
- Biết tìm số trung bình cộng của 2, 3, 4 số.
- Vận dụng giải được các bài toán liên quan
3. Phẩm chất
- Tích cực, tự giác học bài.
4. Góp phần phát huy các năng lực
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
* BT cần làm: BT 1 (a, b, c); bài 2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV: Hình vẽ và đề bài toán a, b phần bài học SGK viết sẵn trên bảng phụ hoặc 
băng giấy.
 -HS: VBT, bảng con. 
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, trò chơi học tập
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 5 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (5p)
- Tổ chức trò chơi củng cố cách chuyển - Chơi trò chơi Chuyền điện 
đổi các số đo thời gian
- TK trò chơi- Dẫn vào bài
2. Hình thành kiến thức mới:(15p)
* Mục tiêu:HS bước đầu nhận biết được số trung bình cộng của nhiều số.
* Cách tiến hành:
a.Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng: 
 a. Bài toán 1: Giới thiệu số TBC - HS đọc- Trả lời cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc đề toán.
+ Có tất cả bao nhiêu lít dầu ? + Có tất cả 4 + 6 = 10 lít dầu.
+ Nếu rót đều số dầu ấy vào 2 can thì mỗi + Mỗi can có 10 : 2 = 5 lít dầu.
can có bao nhiêu lít dầu ?
 - GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm 
toán. bài vào nháp.
- GV: Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ 
hai có 4 lít dầu. Nếu rót đều số dầu này -HS nghe giảng.
vào hai can thì mỗi can có 5 lít dầu, ta 
nói trung bình mỗi can có 5 lít dầu. Số 
5 được gọi là số trung bình cộng của hai 
số 4 và 6.
+ Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ hai 
có 4 lít dầu, vậy trung bình mỗi can có +Trung bình mỗi can có 5 lít dầu.
mấy lít dầu ?
+ Số TBC của 6 và 4 là mấy?
+ Dựa vào cách giải thích của bài toán + Số trung bình cộng của 4 và 6 là 5.
trên bạn nào có thể nêu cách tìm số trung 
bình cộng của 6 và 4 ? - HS suy nghĩ, thảo luận nhóm 2 với 
- Câu hỏi gợi ý của GV: nhau để tìm theo yêu cầu.
+Bước thứ nhất trong bài toán trên, 
chúng ta tính gì ? 6 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
+Để tính số lít dầu rót đều vào mỗi can, +Tính tổng số dầu trong cả hai can dầu.
chúng ta làm gì ?
+Như vậy, để tìm số dầu trung bình trong +Thực hiện phép chia tổng số dầu cho 2 
mỗi can chúng ta đã lấy tổng số dầu chia can.
cho số can.
+Tổng 6 + 4 có mấy số hạng ?
+Để tìm số trung bình cộng của hai số 6 + Có 2 số hạng.
và 4 chúng ta tính tổng của hai số rồi lấy 
tổng chia cho 2, 2 chính là số các số hạng 
của tổng 4 + 6.
 - HS rút ra quy tắc:
 * Quy tắc;
 * Muốn tìm số TBC của nhiều số, ta 
 tính tổng các số đó, rồi chia tổng đó cho 
 các số hạng.
 b. Bài toán 2: Vận dụng
 -HS đọc đề bài- Hỏi đáp nhóm đôi về bài 
 toán
 + Bài toán cho ta biết những gì ?
 +Bài toán hỏi gì ?
 +Em hiểu câu hỏi của bài toán như thế 
 nào ?
 - HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân vào 
 nháp- Chi sẻ nhóm 2
 Giải: 
 Tổng số HS của 3 lớp là: 
 25+ 27+ 32 = 84 (HS)
 Trung bình mỗi lớp có: 
 84: 3 = 28 (HS)
-GV nhận xét bài làm của HS và hỏi: Đáp số: 28 HS
+ Ba số 25, 27, 32 có trung bình cộng là 
bao nhiêu ? +Là 28.
+Muốn tìm số trung bình cộng của ba số +Ta tính tổng của ba số rồi lấy tổng vừa 
25,27, 32 ta làm thế nào ? tìm được chia cho 3. 7 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
+ Hãy tính trung bình cộng của các số +Trung bình cộng là (32 + 48 + 64 + 72) 
32, 48, 64, 72. : 4 = 54.
 - GV yêu cầu HS tìm số trung bình cộng 
của một vài trường hợp khác với những 
HS M3, M4
2. Hoạt động thực hành (30p)
* Mục tiêu: HS biết cách tính trung bình cộng của nhiều số và vận dụng giải các BT 
liên quan
* Cách tiến hành
Bài 1:(a,b,c)Tìm số TBC. Cá nhân-Lớp
- HSNK hoàn thành cả bài - HS làm bài cá nhân vào nháp và chia sẻ 
 trước lớp
 a. (42+52):2= 46
 b. (36+42+57) : 3 = 45
 c. (34+ 43+ 52+ 39): 4 = 42
- GV chữa bài. Lưu ý HS chỉ cần viết 
biểu thức tính số trung bình cộng là được, 
không bắt buộc viết câu trả lời. - HS nhắc lại cách tìm số TBC của nhiều 
 số
Bài 2 Cá nhân- Nhóm- Lớp
 - Học sinh đọc yêu cầu đề
+ Bài toán cho biết gì ? +Số cân nặng của 4 bạn Mai, Hoa, 
 Hưng, Thinh.
+ Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? +Số cân nặng trung bình của mỗi bạn.
 - HS lớp làm vào VBT- Chia sẻ nhóm 2
 - 1 HS lên bảng
 Bài giải :
 Cả bốn em cân nặng là :
 36+38+40+34=148(kg)
 TB mỗi em cân nặng là
 148 : 4 = 37 (kg)
 Đáp số : 37 kg 8 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 - GV thu nhận xét, đánh giá bài làm của 
 HS - HS làm bài vào vở Tự học. TBHT chữa 
 Bài 3 (bài tập chờ dành cho HS hoàn bài theo từng nhóm
 thành sớm) Bài giải
 Tổng của các số tự nhiên là: 
 1+2+3+......+9 = 45
 Trung bình cộng của các số đó là:
 45 : 9 = 5 
 Đáp số: 5
 - Ghi nhớ các bước tìm số TBC
 4. Hoạt động ứng dụng (1p) - Trình bày ngắn gọn bài toán tìm số TBC
 5. Hoạt động sáng tạo (1p)
 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
 ........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................
 _______________________________________
 TOÁN
 Tiết 23: LUYỆN TẬP
I. YẾU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Củng cố KT về tìm số TBC và vận dụng các bài toán liên quan 
2. Kĩ năng
- Tính được trung bình cộng của nhiều số.
- Bước đầu biết giải toán về tìm số trung bình cộng
3. Phẩm chất
- Tích cực, tự giác học bài, trình bày bài sạch sẽ, khoa học
4. Góp phần phát triển các kĩ năng
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
* BT cần làm: BT1; 2; 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 9 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
1. Đồ dùng
 - GV: Phiếu học tập, Bảng phụ.
 - HS: Bút, SGK, ...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi - đáp, thực hiện bảng con, bảng nhóm.
- KT: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. HĐ khởi động (3p) - TBVN điều hành lớp hát và vận động 
 tại chỗ
 - GV dẫn vào bài
 2. Hoạt động thực hành:(30p)
 * Mục tiêu: -Tính được trung bình cộng của nhiều số.
 - Bước đầu biết giải toán về tìm số trung bình cộng
 * Cách tiến hành: Cá nhân –Nhóm- Lớp
 Bài 1: Tìm số trung bình cộng của các số Cá nhân- Cả lớp
 sau: -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo 
 - GV yêu cầu HS nêu cách tìm số trung dõi để nhận xét bài làm của bạn.
 bình cộng của nhiều số rồi tự làm bài. Đáp án:
 a. (96+ 121+ 143): 3 = 120
 b. (35+ 12+ 24+ 21+ 43): 5 = 27
 Bài 2+ Bài 3
 -GV gọi HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài, phân tich đề.
 -Tự làm việc cá nhân trong nhóm 4. Các 
 thành viên của nhóm giúp đỡ nhau hoàn 
 thành 2 bài tập này
 - Đại điện nhóm chia sẻ bài làm trước lớp 
 (bảng phụ)
 - TBHT điều hành các bạn nhận xét, chữa 
 bài
 Bài 2: Bài giải
 Số dân tăng thêm của cả ba năm là: 10 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 96+ 82+ 71 = 249 (người)
 Trung bình mỗi năm dân số xã đó tăng 
 thêm số người là: 
 249: 3 = 83 (người)
 Đáp số: 83 người
 Bài 3
 Bài giải 
 Tổng số đo chiều cao của 5 học sinh là: 
 138+132+130+136+134=670(cm)
- Giáo dục ăn uống đầy đủ và chăm tập Trung bình số đo chiều cao của mỗi HS 
thể dục để phát triển chiều cao là : 670:5= 134(cm )
 Đáp số : 134cm
- GV nhận xét, đánh giá chung 
 - HS làm bài vào vở Tự học
Bài 4+ Bài 5: Bài tập chờ (dành cho HS Bài 4: Tổng số tấn thực phẩm 9 ô tô đã 
hoàn thành sớm) chở là:
 36 x 5+45 x 4= 360 (tạ)
 Đổi 360 tạ = 36 tấn
 Trung bình mỗi ô tô chở được số tấn 
 thực phẩm là:
 36 : 9 = 4 (tấn)
 Đáp số: 4 tấn
 Bài 5: a.Tổng của 2 số là:
 9 x 2= 18
 Số thứ hai là:
 18 – 12 = 6
 Đáp số: 6
 - Ghi nhớ cách tìm số TBC
 - Tìm các bài tập cùng dạng trong sách 
4. HĐ ứng dụng (1p)
 Toán buổi 2 và giải
5. HĐ sáng tạo (1p)
 ĐIỀU CHỈNH-BỔ SUNG 11 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 ........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................
 ______________________________________________
 TOÁN
 Tiết 24: BIỂU ĐỒ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức
- Bước đầu làm quen với biểu đồ tranh.
2. Kĩ năng
- HS bước đầu biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh.
3. Phẩm chất
- Học tập tích cực, làm việc cẩn thận
4. Góp phần phát triền các NL:
- NL tự học, NL sáng tạo, NL giải quyết vấn đề
* Bài tập cần làm: BT1, BT2 (a, b).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV: Biểu đồ Các con của năm gia đình, như phần bài học SGK, phóng to.
 - HS: Sgk, bảng con, vở
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm.
- KT: động não, tia chớp, chia sẻ nhóm 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (5p) - TBHT điều hành lớp
 + Nêu cách tìm số TBC + Tìm tổng các số rồi lấy tổng chia cho 
 số các số hạng
 +Tìm số TBC của các số: 11; 12; 13; 14; + 13
 15 12 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
- GV kết luận, hướng dẫn cách nhẩm tìm - HS nghe để vận dụng làm bài trắc 
số TBC với TH 3, 5, 7, 9...số tự nhiên liên nghiệm.
tiếp. Số TBC là số ở giữa
2. Hình thành kiến thức mới
* Mục tiêu: - HS làm quen với bản đồ tranh
 - Đọc được thông tin trên bản đồ tranh
 - So sánh, đối chiếu các thông tin
*Cách tiến hành: Cá nhân- Nhóm- Lớp
- GV treo biểu đồ Các con của năm gia -HS quan sát biểu đồ và nêu ý hiểu của 
đình. mình về biểu đồ tranh
- GV: Biểu đồ tranh là biểu đồ trong đó 
các thông tin, số liệu được thể hiện 
bằng hình vẽ - HS làm việc nhóm 4- Chia sẻ trước lớp
 - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời các câu - TBHT điều hành các nhóm báo cáo và 
hỏi sau: nhận xét:
 + Biểu đồ gồm 2 cột
+ Biểu đồ gồm mấy cột ? +Cột bên trái cho biết tên của các gia 
+ Cột bên trái cho biết gì ? đình.
 + Cột bên phải cho biết số con, mỗi con 
+ Cột bên phải cho biết những gì ? của từng gia đình là trai hay gái.
 + Gia đình cô Mai, gia đình cô Lan, gia 
+ Biểu đồ cho biết về các con của những đình cô Hồng, gia đình cô Đào, gia đình 
gia đình nào ? cô Cúc.
 + Gia đình cô Mai có 2 con đều là gái.
+ Gia đình cô Mai có mấy con, đó là trai 
hay gái ? + Gia đình cô Lan chỉ có 1 con trai.
+ Gia đình cô Lan có mấy con, đó là trai 
hay gái ? + Gia đình cô Hồng có 1 con trai và 1 
+ Biểu đồ cho biết gì về các con của gia con gái.
đình cô Hồng ? + Gia đình cô Đào chỉ có 1 con gái. Gia 
+ Vậy còn gia đình cô Đào, gia đình cô đình cô Cúc có 2 con đều là con trai cả.
Cúc ? 13 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
+ Hãy nêu lại những điều em biết về các +Gia đình cô Mai có 2 con gái, gia đình 
con của năm gia đình thông qua biểu đồ. cô Lan có 1 con trai.
+ Những gia đình nào có một con gái ?
+ Những gia đình nào có một con trai ? + Gia đình có 1 con gái là gia đình cô 
 Hồng và gia đình cô Đào.
- GV kết luận, chuyển hoạt động +Những gia đình có 1 con trai là gia đình 
 cô Lan và gia đình cô Hồng
3. Hoạt động thực hành:(20p)
* Mục tiêu: - Thực hành đọc thông tin trên bản đồ tranh
 - So sánh, đối chiếu các thông tin
* Cách tiến hành:.
Bài 1: Cá nhân-Nhóm 2- Lớp
-GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ, đọc tên - Biểu đồ biểu diễn các môn thể thao khối 
biểu đồ 4 tham gia.
 - HS thảo luận nhóm 2- Báo cáo
-GV cùng TBHT chữa bài:
+Khối 4 có mấy lớp, đọc tên các lớp đó. +Khối 4 có 3 lớp là 4A, 4B, 4C.
+Cả 3 lớp tham gia mấy môn thể thao ? +Khối 3 tham gia 4 môn thể thao là bơi, 
Là những môn nào ? nhảy dây, cờ vua, đá cầu.
+Môn bơi có mấy lớp tham gia ? Là +Môn bơi có 2 lớp tham gia là 4A và 4C.
những lớp nào ? +Môn cờ vua chỉ có 1 lớp tham gia là lớp 
+Môn nào có ít lớp tham gia nhất ? 4A.
 +Hai lớp 4B và 4C tham gia tất cả 3 
+Hai lớp 4B và 4C tham gia tất cả mấy môn, trong đó họ cùng tham gia môn đá 
môn? Trong đó họ cùng tham gia những cầu.
môn nào ? Cá nhân-Lớp
 Bài 2 (a,b) Với HSNK làm cả bài - HS dựa vào biểu đồ và làm bài.
 -GV yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK, 
sau đó làm bài. - HS nêu miệng
-Khi HS làm bài, GV gợi ý các em tính a. Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch năm 
số thóc của từng năm thì sẽ trả lời được 2002 là: 10 x 5 = 50(tạ)
các câu hỏi khác của bài. 50 tạ = 5 tấn 14 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 b. Số thóc gia đình bắc Hà thu hoạch năm 
 2000 là : 10 x 4 = 40 (tạ)
 Năm 2002 gia đình bắc Hà thu hoạch hơn 
 năm 2000 là : 50 -40 = 10 (tạ)
 c. Số thóc năm gia đình bác Hà thu hoạch 
 được số thóc là:
 40 + 30 +50 = 120 (tạ )
 120 tạ = 12 tấn 
 Ta có 30 tạ < 40 tạ < 50 tạ
 Vậy năm 2011 thu hoạch được ít thóc 
 nhất . 
 - Hoàn thiện vở BT toán
 - Sưu tầm một số biểu đồ tranh
 4, HĐ ứng dụng (1p)
 5. HĐ sáng tạo (1p)
 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
:.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
 __________________________________________________
 TOÁN
 Tiết 25: BIỂU ĐỒ (tiếp theo)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức
- Bước đầu làm quen với biểu đồ cột .
2. Kĩ năng
- Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ cột
3. Phẩm chất
- Làm việc tích cực
4. Góp phần phát triển các NL
- NL tự học, làm việc nhóm, tính toán
* Bài tập cần làm :Bài 1, bài 2 (a) 15 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV:Phóng to, hoặc vẽ sẵn vào bảng phụ biểu đồ Số chuột của 4 thôn đã diệt.
 - HS: Vở BT, bút, sgk 
2. Phương pháp, kĩ thuật 
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, trò chơi học tập
- KT: động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1.Khởi động:(5p)
 - HS cùng hát và vận động dưới sự điều 
 hành của TBVN
 - GV dẫn vào bài mới
 2. Hình thành kiến thức mới:(15p)
 * Mục tiêu: HS bước đầu biết về biểu đồ cột và đọc được thông tin trên biểu đồ cột
 * Cách tiến hành:
 a.Giới thiệu biểu đồ hình cột: Số chuột 
 4 thôn đã diệt: 
 -GV treo biểu đồ. -HS quan sát biểu đồ, đọc tên biểu đồ
 + Thế nào là biểu đồ cột? + Là biểu đồ mà số liệu được biểu diễn 
 bằng các cột
 - GV yêu cầu thảo luận nhóm 2: - HS làm việc nhóm 2 – Chia sẻ lớp
 +Biểu đồ có mấy cột ? +Biểu đồ có 4 cột.
 +Dưới chân các cột ghi gì ? +Dưới chân các cột ghi tên của 4 thôn.
 +Trục bên trái của biểu đồ ghi gì ? +Trục bên trái của biểu đồ ghi số con 
 chuột đã được diệt.
 +Số được ghi trên đầu mỗi cột là gì ? +Là số con chuột được biểu diễn ở cột 
 đó.
 -GV phát phiếu học tâp cho nhóm 4: - HS làm việc nhóm 4- Báo cáo
 - TBHT điều hành hoạt động báo cáo 16 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
+Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt được +Của 4 thôn là thôn Đông, thôn Đoài, 
của các thôn nào ? thôn Trung, thôn Thượng.
+Thôn Đông diệt được bao nhiêu con +Thôn Đông diệt được 2000 con chuột.
chuột ? .
+Hãy nêu số chuột đã diệt được của các +Thôn Đoài diệt được 2200 con chuột. 
thôn Đoài, Trung, Thượng. Thôn Trung diệt được 1600 con chuột. 
 Thôn Thượng diệt được 2750 con chuột.
+Như vậy cột cao hơn sẽ biểu diễn số con +Cột cao hơn biểu diễn số con chuột 
chuột nhiều hơn hay ít hơn ? nhiều hơn, cột thấp hơn biểu diễn số con 
 chuột ít hơn.
+Thôn nào diệt được nhiều chuột nhất ? +Thôn diệt được nhiều chuột nhất là 
Thôn nào diệt được ít chuột nhất ? thôn Thượng, thôn diệt được ít chuột 
 nhất là thôn Trung.
 +Cả 4 thôn diệt được bao nhiêu con +Cả 4 thôn diệt được:
chuột ? 2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 con 
 chuột.
+Thôn Đoài diệt được nhiều hơn thôn +Thôn Đoài diệt được nhiều hơn thôn 
Đông bao nhiêu con chuột ? Đông là:
 2200 – 2000 = 200 con chuột.
+Thôn Trung diệt được ít hơn thôn +Thôn Trung diệt được ít hơn thôn 
Thượng bao nhiêu con chuột ? Thượng là:
 2750 – 1600 = 1150 con chuột.
+Có mấy thôn diệt được trên 2000 con +Có 2 thôn diệt được trên 2000 con 
chuột ? Đó là những thôn nào ? chuột đó là thôn Đoài và thôn Thượng.
- GV tổng kết, chuyển hoạt động
3. Hoạt động thực hành:(15p)
* Mục tiêu: HS bước đầu biết đọc biểu đồ cột
* Cách tiến hành: 
Bài 1; - Cá nhân- Chia sẻ lớp
- GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ sgk - HS đọc yêu cầu:
 - TBHT điều hành các bạn trả lời 17 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
+ Biểu đồ này là biểu đồ hình gì ? Biểu +Biểu đồ hình cột, biểu diễn số cây của 
đồ biểu diễn về cái gì ? khối lớp 4 và lớp 5 đã trồng.
+Có những lớp nào tham gia trồng cây? +Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.
+ Hãy nêu số cây trồng được của từng +Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng 
lớp. được 28 cây, lớp 5A trồng được 45 cây, 
 lớp 5B trồng được 40 cây, lớp 5C trồng 
 được 23 cây.
+Khối lớp 5 có mấy lớp tham gia trồng +Khối lớp 5 có 3 lớp tham gia trồng cây, 
cây, đó là những lớp nào ? đó là 5A, 5B, 5C.
+ Có mấy lớp trồng được trên 30 cây ? +Có 3 lớp trồng được trên 30 cây đó là 
Đó là những lớp nào ? lớp 4A, 5A, 5B.
+ Lớp nào trồng được nhiều cây nhất ? -Lớp 5A trồng được nhiều cây nhất.
+ Lớp nào trồng được ít cây nhất ? -Lớp 5C trồng được ít cây nhất.
+ Số cây trồng được của cả khối lớp 4 và -Số cây của cả khối lớp 4 và khối lớp 5 
khối lớp 5 là bao nhiêu cây ? trồng được là: 
 35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cây)
 Bài 2 a (Với HSNK yêu cầu hoàn Cá nhân-Lớp
thành cả bài) - HS đọc yêu cầu
 -GV yêu cầu HS đọc số lớp 1 của trường -HS nhìn SGK và đọc: năm 2001 – 2002 
tiểu học Hòa Bình trong từng năm học. có 4 lớp, năm 2002 – 2003 có 3 lớp, năm 
 2003 – 2004 có 6 lớp, năm 2004 – 2005 
 có 4 lớp.
+ Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
 +Điền vào những chỗ còn thiếu trong 
 biểu đồ rồi trả lời câu hỏi.
+ Cột đầu tiên trong biểu đồ biểu diễn 
 +Biểu diễn số lớp Một của năm học 2001 
gì?
 - 2002.
+ Trên đỉnh cột này có chỗ trống, em 
điền gì vào đó ? Vì sao ?
 + Điền 4, vì đỉnh cột ghi số lớp Một của 
+Cột thứ 2 trong bảng biểu diễn mấy lớp 
 năm 2001 – 2002.
?
 Biểu diễn 3 lớp.
+ Năm học nào thì trường Hòa Bình có 
3 lớp Một ?
- Vậy ta điền năm học 2002 – 2003 Vào + Năm 2002 – 2003 trường Hòa Bình có 
chỗ trống dưới cột 2. 3 lớp Một. 18 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 + GV yêu cầu HS tự làm với 2 cột còn lại.
 -GV kiểm tra phần làm bài của một số 
 HS, sau đó chuyển sang phần b.
 -GV yêu cầu HS tự làm phần b. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 ý 
 -GV chữa bài, nhận xét, đánh giá HS. của bài 2 câu b 
 4. HĐ ứng dụng (1p)
 5. HĐ sáng tạo (1p)
 - Hoàn thiện vở BTT
 - Sưu tầm một biểu đồ hình cột khác 
 trong sách LS-ĐL
 ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
 ........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 _____________________________________________________
 TẬP ĐỌC
 NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. YẾU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Hiểu được nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh,...
- Hiểu ND bài: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả 
lời được các câu hỏi 1,2, 3) 
 * HS năng khiếu trả lời được CH4 (SGK ) .
2. Kĩ năng
 - Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn 
cảm được một đoạn trong bài.
3. Phẩm chất
- Giáo dục HS đức tính trung thực, dũng cảm trong học tập và cuộc sống
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn 
ngữ, NL thẩm mĩ. 19 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 * GDKNS: Xác định giá trị ; Nhận thức về bản thân; Tư duy phê phán .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc.
 - HS: SGK, vở,..
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, đóng vai
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động: (3p)
 - Yêu cầu HS đọc bài thơ Tre Việt Nam - 2 HS đọc
 - HS nêu những hình ảnh mình thích 
 trong bài.
 - GV dẫn vào bài - HS lắng nghe
 2. Luyện đọc: (8-10p)
 * Mục tiêu: HS biết nhận diện đoạn văn, đọc đúng, đọc rành mạch, trôi chảy và giải 
 nghĩa được một số từ ngữ. 
 * Cách tiến hành: 
 - Gọi 1 HS đọc bài (M3) - 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm
 - GV lưu ý giọng đọc cho HS: giọng kể - Lớp trưởng điều hành cách chia đoạn
 chậm rãi, chú ý phân biệt lời của nhà vua 
 và lời của chú bé Chôm
 - GV chốt vị trí các đoạn: - Bài chia làm 4 đoạn:
 +Đoạn 1:Ngày xưa.....bị trừng phạt.
 +Đoạn 1:Có chú bé......nảy mầm được.
 +Đoạn 1:Moi người.....của ta.
 +Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc.....hiền minh
 - Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối 
 tiếp đoạn trong nhóm lần 1 và phát hiện 20 Giáo án lớp 4B Tuần 5 Năm học 2022 - 2023
 các từ ngữ khó (gieo trồng, nảy mầm, 
 - Lưu ý sửa lỗi đọc và ngắt nghỉ cho các luộc kĩ , dõng dạc, lo lắng, sững sờ)
HS (M1) - Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4)-> Cá 
 nhân (M1)-> Lớp
 - Giải nghĩa từ khó (đọc phần chú giải)
 - HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 theo điều 
 khiển của nhóm trưởng
 - Các nhóm báo cáo kết quả đọc
 - 1 HS đọc cả bài (M4)
3.Tìm hiểu bài: (8-10p)
* Mục tiêu: HS hiểu được nội dung bài học, nêu được nội dung đoạn, bài.
* Cách tiến hành: Làm việc cá nhân – Chia sẻ cặp đôi – Chia sẻ trước lớp
 - 1 HS 4 câu hỏi cuối bài:
 - Nhóm trưởng điều hành nhóm mình 
 thảo luận để trả lời câu hỏi (5p)
- GV hỗ trợ TBHT lên điều hành lớp chia 
sẻ kết quả trước lớp: 
+ Nhà vua chọn người như thế nào để +Nhà vua muốn chọn người trung thực 
truyền ngôi để truyền ngôi
+ Nhà vua làm cách nào để tìm dược +Vua phát cho mỗi người một thúng thóc 
người trung thực? đã luộc kỹ về gieo trồng và hẹn: Ai thu 
 được nhiều thóc nhất thì được truyền 
 ngôi.
+ Nội dung của đoạn 1 là gì? 1. Nhà vua chọn người trung thực để 
 nối ngôi
 + Mọi người nô nức chở thóc về kinh 
+ Đến kỳ nộp thóc cho vua, chuyện gì đã 
 thành nộp cho vua. Chôm không có thóc, 
xảy ra?
 em lo lắng đến trước vua nhận tội.
 +Chôm dũng cảm dám nói sự thật, 
 không sợ bị trừng phạt.
+ Hành động của chú bé Chôm có gì 
 + Cậu được vua nhường ngôi báu và trở 
khác mọi người?
 thành ông vua hiền minh.