Kế hoạch dạy học Lớp 4 - Tuần 30

Tuần 30 ( Từ ngày 9/4 đến ngày 13/4 )
Thứ /
Ngày
Tiết
Thứ
Môn
Tên bài
Mục tiêu bài dạy
Điều chỉnh
Tích hợp
Tài liệu-
TBDH
Hai 
9/4
1
HĐTT
Chào cờ
2
Â.nhạc 
3
Thể dục
Bài 61 : Môn thể thao tự chọn: Nhảy dây tập thể
- Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Ôn nhảy dây tập thể. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
Cầu, dây nhảy dài
4
Toán
Tiết 151: Thực hành (tiếp theo )
- Biết cách đo độ dài một đoạn thẳng ( khoảng cách giữa 2 điểm ) trong thực tế bằng thước dây, chẳng hạn như đo chiều dài, chiều rộng phòng học, khoảng cách giữa hai cây, hai cột ở sân trường, ....
- Biết xác định 3 điểm thẳng hàng trên mặt đất ( bằng cách gióng thẳng hàng các cọc tiêu ) .Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình 
HSKT làm được BT1
- Thước dây cuộn hoặc đoạn dây dài có ghi dấu từng mét, 1 số cọc mốc, cọc tiêu
5
Tập đọc
Ăng- co Vát
- Đọc lưu loát, trôi chảy cả bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài và các chữ số La Mã Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi,biểu lộ tình cảm kính phục, ngưỡng mộ.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung : Ca ngợi Ăng- co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam- pu- chia.
HSKT đọc được đoạn 1 của bài.
 THGDBVMT
- ảnh khu đền Ăng- co Vát trong SGK
6
K. học
Bài 61: Trao đổi chất ở thực vật
-Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường 
- Kể ra được thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng ,khí các- bô- nic ,khí ô- xi và thải ra hơi nước ,khí ô- xi ,chất khoáng khác 
Hình trang 122, 123 sách giáo khoa
- Giấy bút dùng cho các nhóm.
Ba
10/4
1
Toán.
Tiết 152: Ôn tập về số tự nhiên
- Đọc , viết số tự nhiên trong hệ thập phân.
- Nắm được hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số trong một số cụ thể.
- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó.
HSKT làm được BT1
Bài 3 (HS khá giỏi làm cả bài )
Bài 5
- Bảng phụ ( Kẻ như bài 1 SGK)
2
T Anh
3
Chính tả
Nghe lời chim nói
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim nói.
- Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng những tiếng có âm đầu là l/n hoặc có thanh hỏi/ ngã.
HSKT viết được 1 đoạn của bài
THBVMT
- Bảng phụ chép nội dung bài 2a,3a
4
Lịch sử
Nhà Nguyễn thành lập.
HS nắm được đôi nét về sự thành lập của nhà Nguyễn:
+ Sau khi Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần. Lợi dụng tình hình đó Nguyễn ánh đã huy dộng lực lượng tấn công nhà Tây Sơn.Năm 1802, Triều Tây Sơn bị lật đổ, Nguyễn ánh lên ngôi Hoàng đế,lấy niên hiệu là Gia Long, định đô ở Phú Xuân(Huế).
- Nêu một vài chính sách cụ thể của các vua Nhà Nguyễn để củng cố sự thống trị:
+ Các vua Nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành mọi việc hệ trọng trong nước
+ Tăng cường lực lượng quân đội .
+ Ban hành bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối của nhà vua.
- Rèn kĩ năng trao đổi, nhận xét về sự kiện và nhân vật lịch sử.
Khụng yờu cầu nắm nội dung, chỉ cần biết Bộ luật Gia Long do Nhà Nguyễn ban hành.
- Tranh ảnh SGK
5
Tin học
6
kĩ thuật
Lắp ô tô tải( T1)
- Học sinh biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải
- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình; 
HS khéo tay lắp được ô tô đúng mẫu xe lắp tương đối chắc chắn chuyển động được.
GDTKNL
- Mẫu ô tô tải đã lắp ráp
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
Tư
11/4
1
Toán
Tiết 153: Ôn tập về số tự nhiên (Tiếp theo)
- HS so sánh được các số có đến 6 chữ số
- Biết sắp xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn.
- Vận dụng làm tốt các BT 1(dòng 1,2) bài 2,3; 
HSKT làm được BT1(dòng 1,2)
HSKG làm thêm bài 3 (cả bài)4,5
- Phiếu học tập( nội dung bài 1)
2
LT&C
Thêm trạng ngữ cho câu.
- HS hiểu được thế nào là trạng ngữ.
- Biết nhận diện và được trạng ngữ trong câu, bước đầu viết được đoạn văn ngắn, trong đó có ít nhất một câu có sử dụng một trạng ngữ; 
HSKT làm được BT1
HSKG viết được đoạn văn có ít nhất 2 câu dùng trạng ngữ.
- Bảng phụ viết bài tập 1 ( Luyện tập).
3
K. C
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
( Khụng dạy ) Thay bắng bài
Kể chuyện đó nghe, đó đọc 
+ Rèn kĩ năng nói: Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn chuyện đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm có nhân vật, ý nghĩa.
Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa, nội dung câu chuyện.
+ Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét
HSKT kể được 1 đoạn cõu truyện về du lịch hay thám hiểm có nhân vật, ý nghĩa
* HS K-G: Kể được cõu chuyện ngoài SGK
- Một số truyện viết về du lịch hay thỏm hiểm trong truyện cổ tớch, truyện danh nhõn, truyện viễn tưởng, ... Bảng lớp 
4
Mĩthuật
5
Địa lí
Thành phố Đà Nẵng
- Nờu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Nẵng:
 + Vị trớ ven biển, đồng bằng duyờn hải Miền Trung .
 + Đà Nẵng là ỷ thành phố cảng lớn ,đầu mối của nhiều tuyến đường giao thụng .
 + Đà Nẵng là trung tõm cụng nghiệp , địa điểm du lịch .
 Chỉ được thành phố Đà Nẵng trờn bản đồ (lược đồ ).
Giải thớch được vỡ sao ển & Hội An lại hấp dẫn khỏch du lịch.
 HSKG:
Biết cỏc loại đường giao thụng từ thành phố Đà Nẵng đi tới cỏc tỉnh khỏc.
Bản đồ hành chớnh Việt Nam
Lược đồ của hỡnh 1
Năm
12/4 
1
Thể dục
Bài 62 : Môn thể thao tự chọn: Trò chơi 
 " Con sâu đo"
- Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
-Trò chơi “Con sâu đo”.
Cầu, kẻ sân trò chơi.
2
Toán
Tiết 154: Ôn tập về số tự nhiên (TT)
- Ôn tập về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3; 5; 9 và biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3 ,5,,9 giải các bài toán liên quan đến chia hết cho các số trên.
- Rèn kỹ năng nhận biết số chia hết cho 2;3;5;9.
HSKT làm được BT1
- Phiếu học tập( nội dung bài 1)
3
T.đọc
Con chuồn chuồn
 nước.
- HS đọc đúng: lấp lánh; chuồn chuồn; lộc vừng; luỹ tre; rì rào. Đọc rành mạch toàn bài,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của đất nước.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương đất nước.
HSKT đọc được 1 đoạn của bài.
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Bảng phụ viết đoạn 1 uyện đọc.
4
T.L.V
Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật
- Nhận biết được những nét tả bộ phận chính của một con vật trong đoạn văn ,quan sát các bộ phận của con vật em yêu thích và bước đàu tìm được những từ ngữ miêu tả thích hợp .
- Tranh ảnh một số con vật
5
Khoa
Bài 62: Động vật cần gì để sống ?
- Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò của nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đối với đời sống động vật
- Nêu những điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường
- Hình 124, 125 SGK
- Phiếu học tập
6
Đạo đức
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ mụi trường. và trỏch nhiệm tham gia bảo vệ mụi trường.
- Nờu được những việc làm phự hợp với lứa tuổi để bảo vệ mụi trường.
 - Tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi cụng cộng bằng những việc làm phự hợp với khả năng
Khụngyờu cầuHS lựachọn
phương ỏn phõn võn trong cỏc tỡnh huống bày tỏ thỏi độcủa
mỡnhvềcỏc ý kiến: tỏn thành, 
THKNS
- Cỏc taỏm bỡa maứu xanh, ủoỷ, traộng
- Phiếu giao vieọc
Sáu
 13/4
1
Toán 
Tiết 155: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên
ôn tập về:
- Phép cộng, phép trừ . Các tính chất, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ các số tự nhiên, vận dụng các tính chất của phếp cộng để tính nhanh; Giải được các bài toán liên quan đến cộng, trừ
Bài 3:( HS khá, giỏi làm Bài 4:( HS khá, giỏi làm cả dòng 2 và 3)
- Bảng ghi sẵn nội dung bài 3
2
T.Anh
3
Tin học 
4
LT&C
Thêm trạng ngữ cho câu
- Hiểu được thế nào là trạng ngữ.
- Biết nhận diện và đặt được câu có trạng ngữ.Bước đầu viết được đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu có sử dụng trạng ngữ 
HS KT làm được bài 1
- Bảng phụ viết các câu văn ở bài tập 1
5
T.L.V
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
- HS nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước( BT1)..
- Biết sắp xếp các câu cho trước thành một đoạn văn (BT2), bước đầu viết được đoạn văn có câu mở đầu cho trước( BT 3).
- HS KT nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước( BT1)..
- Bảng phụ viết câu văn bài tập 2.
6
HĐTT
Sơ kết tuần
Học sinh nắm được những ưu nhược điểm trong tuần ,có hướng phát huy những ưu điểm đã đạt được ,khắc phục những nhược điểm còn tồn tại 
Có ý thức tu dưỡng rèn luyện tốt .
 Ngày 29 tháng 4 năm 2012
 Tổ trưởng