Giáo án Lớp 4 - Tuần 13, Thứ 3 (Bản 2 cột)

Ngày soạn : 22 / 11 / 2009
Ngày dạy : 24 / 11 / 2009
T : NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ . 
Mục tiêu :
- Biết cách nhân với số có ba chữ số .
- Tính được giá trị của biểu thức .
- Làm đúng các bài tập 1 , 3 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên sửa bài VBT .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* HD hs tìm hiểu bài .
GV ghi bảng : 136 × 123 = ?
- HD hs chuyển sang phép nhân một số với một tổng .
- HD hs đặt tính và tính như SGK .
Lưu ý hs cách viết tích riêng thứ nhất , tích riêng thứ hai và tích riêng thứ ba .
 GV kết luận chung 
* HD hs làm bài tập SGK .
- Bài 1: GV ghi bảng .
- Bài 2: GV ghi bảng như SGK .
GV kết luận chung .
- Bài 3: GV ghi bảng .
HD hs phân tích đề bài .
GV thu tập ghi điểm .
* GV kết hợp GDMT .
* HS thực hiện theo cặp đôi .
1 hs lên sửa bài 
- HS quan sát và nhận xét cách GV đặt tính và tính .
Vài hs nêu cánh thực hiện tính 
HS nhận xét , sửa sai .
- Vài hs nhắc lại .
- HS làm cá nhân vào bảng con .
3 hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai và nêu cách tính .
- HS làm cá nhân theo nhóm .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nêu lại cách tính .
- HS nêu cá nhân cách tính diện tích hình vuông .
HS làm vào tập .
Đại diện hs trình bày bảng .
HS nhận xét , sửa sai .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 22 / 11 / 2009
Ngày dạy : 24 / 11 / 2009
LT & C : MRVT : Ý CHÍ – NGHỊ LỰC
Mục tiêu :
- Biết thêm một số từ ngữ nói về ý chí – nghị lực của con người . 
- Bước đầu biết tìm từ, đặt câu, viết đoạn văn ngắn có sử dụng các từ ngữ hướng vào chủ điểm đang học .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Đặt câu có sử dụng tính từ ?
GV đánh giá ghi điểm .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* HD hs làm bài tập .
- Bài tập 1 : 
HD hs làm bài .
- Bài tập 2 :
HD hs làm bài tập .
GV kết luận chung .
- Bài tập 3 : 
HD hs làm bài 
GV quan sát , giúp đỡ hs .
GV thu tập ghi điểm .
HD hs sửa bài .
GV kết hợp GDMT .
* HS làm theo nhóm vào VBT 
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
* HS thảo luận cặp đôi làm vào VBT .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
* HS làm cá nhân vào tập . 
Đại diện hs lên bảng trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
* HS sửa vào VBT .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò 
Ngày soạn : 22 / 11 / 2009
Ngày dạy : 24 / 11 / 2009
TD : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
TRÒ CHƠI : CHIM VỀ TỔ 
Mục tiêu :
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở , tay , chân lưng – bụng , toàn thân , thăng bằng , nhảy và bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung . 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Chim về tổ ”.
Chuẩn bị .
Sân trường vệ sinh sạch sẽ .
Chuẩn bị một còi .
Các bước .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
1. Phần mở đầu .
- GV phổ biến nd và y/c của giờ học .
- HD hs một số động tác khởi động .
- Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh .
2. Phần cơ bản .
Ôn các động tác : vươn thở , tay , chân lưng – bụng , toàn thân , thăng bằng và nhảy .
Động tác điều hòa .
GV hướng dẫn hs : 
- Lần 1 :GV nêu tên động tác và làm mẫu.
- Lần 2 : HD hs thực hiện từng tư thế .
- Lần 3 : HD hs thực hiện cả động tác .
- Lần 4 : HD hs tự thực hiện .
- Lần 5 : Ôn các động tác đã học 1 lần 
Trò chơi vận động .
- GV tổ chức và hướng dẫn cho hs chơi trò chơi : “ Chim về tổ ” .
- GV quan sát , nhận xét , tuyên dương hs chơi đúng luật và nhiệt tình
3. Phần kết thúc 
HD hs làm động tác thả lỏng .
Củng cố lại kiến thức đã học
* Nhận xét - Dặn dò 
GV
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 × × × × × × ×
× × × × × × ×
GV
 × × × × × × ×
× × × × × × ×
GV
GV
Ngày soạn : 22 / 11 / 2009
Ngày dạy : 24 / 11 / 2009
MT : VTT : TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM .
Mục tiêu :
- Hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm .
- Biết cách vẽ trang trí đường diềm .
- Trang trí được đường diềm đơn giản .
Chuẩn bị .
- GV : Một số tranh trang trí đường diềm .
- HS : Giấy vẽ ,chì , màu , 
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Kiểm tra dụng cụ của hs . 
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
HD hs tìm hiểu bài .
* HĐ 1 : Quan sát , nhận xét .
HD hs quan sát tranh ảnh SGK .
- Được trang trí ở đồ vật nào ?
- Họa tiết nào thường được dùng ?
- Cách sắp xếp họa tiết như thế nào ?
- Em có nhận xét gì về màu sắc ?
GV kết luận chung .
* HĐ 2 : Cách trang trí đường diềm .
GV hd hs quan sát hình 2 trang 33 .
- Tìm chiều dài , chiều rộng của đường diềm cho vừa với tờ giấy .
- Vẽ các mảng cho cân đối , hài hòa .
- Tìm và vẽ các họa tiết .
- Vẽ màu theo ý thích có đậm , nhạt .
GV vẽ bảng cho hs quan sát .
* HĐ 3 : HD hs thực hành .
HD hs cách thực hành 
GV quan sát giúp đỡ hs .
* HĐ 4 : Nhận xét , đánh giá .
GV kết luận chung .
* GV kết hợp GDMT .
* HS quan sát tranh trang 31SGK .
HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
* Vài hs nhắc lại .
* HS thực hành vẽ vào tập hoặc giấy vẽ .
* HS trình bày sản phẩm theo nhóm đề tài .
HS nhận xét theo nhóm .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 22 / 11/ 2009
Ngày dạy : 25 / 11 / 2009 và 02 / 11 / 2009
KT : THÊU MÓC XÍCH .
Mục tiêu :
- Biết cách thêu móc xích .
- Thêu được các mũi thêu móc xích . Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau .
- Thêu được ít nhất 5 vòng đướng thêu có thể bị dúm .
Chuẩn bị .
- GV : Một số mẫu hoàn chỉnh .
- HS : Vải , kim , chỉ .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Kiểm tra dụng cụ của hs . .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
Tiết 1
GV giới thiệu và nêu mục đích bài học .
* HĐ 1 : Quan sát , nhận xét mẫu .
 HD hs quan sát mặt trái và mặt phải của thêu móc xích .
GV kết luận chung .
* HĐ 2 : HD thao tác kĩ thuật .
GV treo tranh qui trình .
HD hs qui trình như SGK :
- GV làm mẫu .
- GV kết luận chung .
Tiết 2
* HĐ 3 : Thực hành .
HD hs thực hành .
GV quan sát , giúp đỡ hs còn lúng túng .
* HĐ 4 : Nhận xét , đánh giá .
GV kết luận chung .
* GV kết hợp GDMT .
* HS quan sát mẫu hoàn chỉnh .
HS quan sát tranh qui trình .
Vài hs nêu cá nhân .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại ghi nhớ .
* HS quan sát hình 2,3,4 SGK .
- HS quan sát .
- Vài hs lên thực hiện lại .
- HS nhận xét , sửa sai .
- Vài hs nêu phần ghi nhớ 
- HS nhắc lại ghi nhớ và thực hành .
HS thực hành vào vải .
* HS trình bày sản phẩm theo nhóm .
HS nhận xét theo nhóm .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò.