Kế hoạch giảng dạy lớp 4 - Trường Tiểu học Thị Trấn - Tuần 20

Kế hoạch giảng dạy lớp 4 - Trường Tiểu học Thị Trấn - Tuần 20

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Tổng kết đánh giá các hoạt động học tập, lao động, vệ sinh của tuần 19.

- Đề ra các phương hướng hoạt động cho tuần 20.

II/ chuẩn bị:

- Bảng thống kê các mặt của tuần 19.

- Phương hướng hoạt động tuần 20

III/ Nội dung sinh hoạt :

1. Lớp chào cờ, hát quốc ca.

2. Lớp sinh hoạt:

- Lớp trưởng đọc bản tổng kết các mặt học tập, vệ sinh của từng tổ.

- HS thảo luận bình chọn tổ, cá nhân có nhiều thành tích trong mọi phong trào.

- GV nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở.

+ tuyên dương: .

+ Phê bình:.

 

doc 12 trang Người đăng hungtcl Lượt xem 858Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giảng dạy lớp 4 - Trường Tiểu học Thị Trấn - Tuần 20", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 20
Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2013
Ho¹t ®éng tËp thĨ
 sinh ho¹t líp
I/ Mơc ®Ých, yªu cÇu:
- Tỉng kÕt ®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng häc tËp, lao ®éng, vƯ sinh cđa tuÇn 19.
- §Ị ra c¸c ph­¬ng h­íng ho¹t ®éng cho tuÇn 20.
II/ chuÈn bÞ:
- B¶ng thèng kª c¸c mỈt cđa tuÇn 19.
- Ph­¬ng h­íng ho¹t ®éng tuÇn 20
III/ Néi dung sinh ho¹t :
1. Líp chµo cê, h¸t quèc ca.
2. Líp sinh ho¹t:
- Líp tr­ëng ®äc b¶n tỉng kÕt c¸c mỈt häc tËp, vƯ sinh cđa tõng tỉ.
- HS th¶o luËn b×nh chän tỉ, c¸ nh©n cã nhiỊu thµnh tÝch trong mäi phong trµo.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng, nh¾c nhë.
+ tuyªn d­¬ng: ..........................................................................................
+ Phª b×nh:...................................................................................................
3. C¸n sù líp ®äc ph­¬ng h­êng ho¹t ®éng cho tuÇn 20 .
- C¸c tỉ th¶o luËn cho ý kiÕn.
- C¸n sù líp chèt ý kiÕn.
4. GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cđa tuÇn sau.
5. Líp v¨n nghƯ vµ cđng cè giê häc.
....................................................................................................................................
 TËp ®äc
 Bèn anh tµi (tiÕp)
I- Mơc ®Ých yªu cÇu:
 - §äc tr«i ch¶y l­u lo¸t toµn bµi. BiÕt thuËt l¹i sinh ®éng cuéc chiÕn ®Êu cđa bèn anh tµi chèng yªu tinh. BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n, chuyĨn giäng linh ho¹t phï hỵp víi diƠn biÕn cđa c©u chuyƯn: håi hép ë ®o¹n ®Çu; gÊp g¸p, dån dËp ë ®o¹n t¶ cuéc chiÕn ®Êu quyÕt liƯt chèng yªu tinh; chËm r·i, khoan thai ë lêi kÕt bµi.
 - HiĨu c¸c tõ ng÷: nĩc n¸c, nĩng thÕ.
 - HiĨu ý nghÜa c©u chuyƯn: Ca ngỵi søc khoỴ, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiƯp lùc chiÕn ®Êu quy phơc yªu tinh, cøu d©n b¶n cđa bèn anh em CÈu Kh©y.
II- §å dïng d¹y häc: Tranh SGK
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- KiĨm tra: (2-3’)
 - HS ®äc bµi: ChuyƯn cỉ tÝch vỊ loµi ng­êi.
2- D¹y bµi míi:
a- Giíi thiƯu bµi: (1-2’) 
b- LuyƯn ®äc ®ĩng (10-12’)
* 1 HS kh¸ ®äc c¶ líp ®äc thÇm theo vµ x¸c ®Þnh ®o¹n.
- Cho HS x¸c ®Þnh ®o¹n?
* Cho HS ®äc nèi ®o¹n.
* RÌn ®äc ®o¹n.
+ §o¹n 1:Tõ ®Çu .......yªu tinh ®Êy
 - §äc ®ĩng c©u dµi: N¬i ®©y ...teo/... sèng sãt/...cho nã// 
 Ph¸t ©m ®ĩng: sèng sãt (s), lay (l), ch¹y trèn ( tr) -> HS ®äc 
 - HD ®äc: C¶ ®o¹n ®äc ng¾t nghØ ®ĩng ë dÊu chÊm, dÊu phÈy-> H ®äc 
+ §o¹n 2 : PhÇn cßn l¹i
 - §äc ®ĩng: nĩc n¸c (n) , lÌ l­ìi (l) ->HS ®äc
 - Gi¶ng tõ : nĩc n¸c, nĩng thÕ./ SGK
 - HD ®äc: ®äc tr«i ch¶y, râ rµng ng¾t nghØ ®ĩng ë c¸c dÊu c©u -> HS ®äc 
* HS ®äc theo nhãm ®«i
* §äc c¶ bµi:
- GV h­íng dÉn ®äc: ®äc tr«i ch¶y, ng¾t nghØ ®ĩng ë c¸c dÊu c©u -> 2 HS
- GV ®äc mÉu.
c- T×m hiĨu bµi. (10-12’)
+ §äc thÇm ®o¹n 1vµ c©u hái 1:
 - Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y gỈp ai vµ ®· ®­ỵc giĩp ®ì nh­ thÕ nµo?
 - Yªu tÝnh ®¸nh h¬i thÞ ng­êi vµo lĩc nµo?
-> VËy chuyƯn g× sau ®o sÏ x¶y ra c« cïng c¸c em t×m hiĨu trong ®o¹n 2.
+ §äc thÇm ®o¹n 2 vµ c©u hái 2,3
 - Yªu tinh cã phÐp thuËt g× ®Ỉc biƯt?
 - Em h·y thuËt l¹i cuéc chiÕn ®Êu cđa bèn anh em chèng yªu tinh?
 -> Gi¶ng tranh: Cuéc chiÕn ®Êu gi÷a bèn anh em vµ yªu tinh diƠn ra v« cïng gay cÊn, bèn ng­êi b¹n chiÕn ®Êu víi yªu tinh v« cïng vÊt v¶...
 - V× sao anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng ®­ỵc yªu tinh?
 - Nªu ý nghÜa cđa c©u chuyƯn?
 -> Néi dung bµi?
d- H­íng dÉn ®äc diƠn c¶m. (10-12’)
* §äc diƠn c¶m tõng ®o¹n:
- §o¹n 1: giäng kĨ håi hép; nhÊn giäng: v¾ng teo, l¨n ra ngđ -> H ®äc
- §o¹n 2: giäng quyÕt liƯt; c©u cuèi giäng khoan thai -> H ®äc
* §äc diƠn c¶m c¶ bµi:
 - GV h­íng dÉn: ®äc håi hép ë ®o¹n ®Çu, gÊp g¸p ë ®o¹n t¶ trËn chiÕn ®Êu cư bèn anh em...; nhÊn giäng ë nh÷ng tõ gỵi c¶m, gỵi t¶
 - GV ®äc mÉu.
 - HS rÌn ®äc theo ®o¹n; ®äc ®o¹n m×nh thÝch
 - HS ®äc c¶ bµi 
3- Cđng cè dỈn dß.(2-3’)
 - Nªu néi dung bµi ?
 - VỊ rÌn ®äc bµi cho tèt vµ chuÈn bÞ bµi sau
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Thø ba ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2013
 ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt)
Cha ®Ỵ cđa chiÕc lèp xe ®¹p
I- Mơc ®Ých yªu cÇu:
 - HS nghe - viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng bµi v¨n Cha ®Ỵ cđa chiÕc lèp xe ®¹p.
 - Ph©n biƯt nh÷ng tiÕng cã ©m, vÇn dƠ lÉn ( ch/tr; u«t/u«c). 
II- §å dïng d¹y häc:
 B¶ng phơ.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- KiĨm tra:(2-3’)
 - H viÕt b¶ng con: sinh vËt, s¾p xÕp, bỉ sung.
2- D¹y bµi míi:
a- Giíi thiƯu bµi: ( 1-2’) ...H«m nay c« h­íng dÉn c¸c em viÕt bµi Cha ®Ỵ cđa chiÕc lèp xe ®¹p.
b- H­íng dÉn chÝnh t¶. (10-12’)
 - GV ®äc mÉu.
 - GV hái: Ai lµ ng­êi s¸ng chÕ ra chiÕc lèp xe ®¹p b»ng cao su?
 - GV h­íng dÉn c¸c tõ khã:
 + nĐp s¾t	+xãc 
 + §©n- líp, n­íc Anh ( viÕt hoa tªn riªng)	+ b¸nh
 + suýt 
 - Gäi HS ®äc tõ khã
 - GV ®äc tõ khã cho HS viÕt b¶ng con.
c- ViÕt vë: (12-14’) 
 - H­íng dÉn t­ thÕ ngåi viÕt.
 - Trong bµi cã tõ nµo ®­ỵc ghi b»ng kÝ hiƯu sè? (1880)
 - GV ®äc -> HS viÕt bµi 
 d- H­íng dÉn chÊm ch÷a (3-5’)
- GV ®äc – HS so¸t lçi .
- H­íng dÉn ch÷a lçi.
- GV thu chÊm.
®- H­íng dÉn HS luyƯn tËp (8-10’)
Bµi 2/14.
 - PhÇn (a): Cho HS lµm vë 
 - H ch÷a trªn b¶ng phơ.
 - PhÇn (b): HS lµm SGK -> Ch÷a miƯng
Bµi 3/15.
 - Cho HS lµm VBT.
 - GV nhËn xÐt, ch÷a.
3- Cđng cè dỈn dß (2-3’)
 - NhËn xÐt tiÕt häc .
 - VỊ ch÷a lçi cßn l¹i.
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________
 LuyƯn tõ vµ c©u
LuyƯn tËp vỊ c©u kĨ Ai lµm g×?
I- Mơc ®Ých yªu cÇu
 - Cđng cè kiÕn thøc kÜ n¨ng sư dơng c©u kĨ Ai lµm g×?: T×m ®­ỵc c¸c c©u kĨ Ai lµm g×? trong ®o¹n v¨n. X¸c ®Þnh ®­ỵc bé phËn CN, VN trong c©u.
 - Thùc hµnh viÕt ®­ỵc mét ®o¹n v¨n cã dïng kiĨu c©u Ai lµm g×?
II- §å dïng d¹y häc:
 B¶ng phơ, 
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- KiĨm tra: (2-3’)
 - §äc phÇn ghi nhí ë bµi tr­íc?
 - T×m chđ ng÷ trong c©u: Buỉi s¸ng bµ con n«ng d©n ra ®ång gỈt lĩa.
2- D¹y bµi míi:
 a- Giíi thiƯu bµi: (1-2’): G nªu M§, YC tiÕt häc
b- H­íng dÉn HS luyƯn tËp. (32-34’)
* Bµi 1/16 (8’) 
- HS ®äc yªu cÇu.
- HS g¹ch ch©n c¸c c©u kĨ Ai lµm g× vµo SGK.
- HS trao ®ỉi nhãm ®«i 
- HS tr×nh bµy 
 - GV nhËn xÐt.
-> Chèt: C¸c c©u 3, 4, 5, 7 lµ c©u kĨ Ai lµm g×?
* Bµi 2/16 ( 8’)
 - Cho HS ®äc yªu cÇu.
 - Bµi 2 yªu cÇu g×?
 - HS lµm VBT.
 - HS tr×nh bµy.
 -> Chèt: - Nªu ý nghi· cđa chđ ng÷?
 - Chđ ng÷ do c¸c tõ ng÷ thuéc tõ lo¹i nµo t¹o thµnh?
 - Nªu ý nghÜa cđa vÞ ng÷?
 - VÞ ng÷ do c¸c tõ ng÷ thuéc tõ lo¹i nµo t¹o thµnh?
* Bµi 3/16 (15’)
 - Cho HS ®äc ®Ị.
 - §Ị bµi yªu cÇu g×? 
 - C¸c c©u thuéc lo¹i c©u g×?
 - C¸c c©u v¨n cã néi dung g×? 
 - Khi ®Ỉt c©u em cÇn chĩ ý g×?
 - GV chÊm vµ nhËn xÐt.
-> Chèt: G khen nh÷ng H ®Ỉt c©u ®ĩng, hay
3- Cđng cè dỈn dß (2-3’)
 - ThÕ nµo lµ c©u kĨ Ai lµm g×?
 - §Ỉt mét c©u kĨ Ai lµm g×?-> ChØ ra chđ ng÷ trong c©u ®ã?
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________________________________
Thø t­ ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2013
 KĨ chuyƯn
KĨ chuyƯn ®· nghe ®· ®äc
I- Mơc ®Ých yªu cÇu:
1- RÌn kÜ n¨ng nãi :
 - HS biÕt tù kĨ chuyƯn tù nhiªn b»ng lêi cđa m×nh mét c©u chuyƯn c¸c em ®· nghe, ®· ®äc nãi vỊ mét ng­êi cã tµi.
 - HiĨu truyƯn, trao ®ỉi ®­ỵc víi c¸c b¹n vỊ néi dung, ý nghi· c©u chuyƯn.
2- RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chĩ nghe b¹n kĨ chuyƯn, nhËn xÐt ®ĩng lêi kĨ cđa b¹n.
 II- §å dïng d¹y häc.
 -TruyƯn HS s­u tÇm ®­ỵc. B¶ng phơ nghi dµn ý kĨ chuyƯn.
 III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 1- KiĨm tra: (2-3’)
 - H·y kĨ l¹i c©u chuyƯn B¸c ®¸nh c¸c vµ g· hung thÇn? C©u chuyƯn cã ý nghÜa g×?
 2- D¹y bµi míi:
 a- Giíi thiƯu bµi (1-2’) : ... H«m nay chĩng ta häc bµi...
 b- H­íng dÉn HS t×m hiĨu ®Ị bµi:(6-8’)
- HS ®äc ®Ị -> GV chÐp ®Ị.
- §Ị bµi yªu cÇu g×?
- Néi dung c©u chuyƯn nãi vỊ ®iỊu g×? -> GV g¹ch ch©n tõ träng t©m.
 - Cho HS ®äc gỵi ý.
 - Em chän c©u chuyƯn nµo?
 - Cho HS nép chuyƯn ®Þnh kĨ.
 - GV treo b¶ng phơ cã dµn ý kĨ chuyƯn.
c- HS kĨ chuyƯn. (22-24’)
- H kĨ chuyƯn theo nhãm ®«i
- H xung phong kĨ tr­íc líp: Giíi thiƯu tªn truyƯn; KĨ vỊ ai; KĨ vỊ tµi n¨ng ®Ỉc biƯt g× cđa hä? 
- G yªu cÇu H kh¸c l¾ng nghe; nhËn xÐt: 
 + Néi dung?
 + Lêi kĨ, cư chØ, ®iƯu bé?
 + Em thÝch nh©n vËt nµo trong c©u chuyƯn b¹n kĨ?
 + C©u chuyƯn b¹n kĨ cã ®ĩng néi dung träng t©m mµ ®Ị bµi yªu cÇu kh«ng?...
 - H; G nhËn xÐt; G chÊm ®iĨm.
d- T×m hiĨu ý nghÜa chuyƯn (3-5’)
 - C¸c c©u chuyƯn b¹n kĨ cã ý nghÜa g×? -> H th¶o luËnh nhãm ®«i, tr¶ lêi
3- Cđng cè dỈn dß (2-3’) 
 - NhËn xÐt tiÕt häc.
 - GV tuyªn d­¬ng HS kĨ hay, kĨ tèt.
 - VỊ t×m thªm chuþen kh¸c kĨ cho ng­êi nhµ nghe.
 - ChuÈn bÞ bµi sau.
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
 TËp ®äc
Trèng ®ång §«ng S¬n
I- Mơc ®Ých yªu cÇu:
 - §äc l­u lo¸t toµn bµi. §äc ®ĩng c¸c tõ ng÷ khã 
 - BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng c¶m høng tù hµo ca ngỵi.
 - HiĨu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi: chÝnh ®¸ng, v¨n ho¸ §«ng S¬n, hoa v¨n, nh©n b¶n, chim l¹c, chim hång.
 - HiĨu néi dung ý nghÜa cđa bµi: Bé s­u tËp trèng ®«ng §«ng SënÊt phong phĩ, ®a d¹ng víi hoa v¨n rÊt ®Ỉc s¾c, lµ niỊm tù hµo chÝnh ®¸ng cđa ng­êi ViƯt nam.
II- §å dïng d¹y häc: Tranh trèng ®ång §«ng S¬n.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- KiĨm tra: (2-3’)
 - HS ®äc bµi:Bèn anh tµi.
 - Nªu néi dung phÇn 2?
2- D¹y bµi míi.
a- Giíi thiƯu bµi: (1-2’) Trong bµi tËp ®äc h«m nay c¸c em sÏ t×m hiĨu vỊ mét cỉ vËt ®Ỉc s¾c cđa v¨n ho¸ §«ng S¬n. §ã lµ Trèng ®ång §«ng S¬n.
b- LuyƯn ®äc ®ĩng: (10-12’)
* 1 HS kh¸ ®äc c¶ líp ®äc thÇm theo vµ x¸c ®Þnh ®o¹n.
- Gäi mét HS chia ®o¹n.
* Cho HS ®äc nèi ®o¹n.
* RÌn ®äc ®o¹n 
+ §o¹n 1:
 - §äc ®ĩng : h­¬u nai(n) .
 §äc ®ĩng c©u dµi:.. niỊm tù hµo...ta/ ...§«ng S¬n/... phong phĩ//.- > HS ®äc
- Gi¶i nghÜa tõ : chÝnh ®¸ng , v¨n ho¸ §«ng S¬n, hoa v¨n / SGK
 - GV h­íng dÉn ®äc c¶ ®o¹n : Ng¾t nghØ ®ĩng chÊm phÈy -> HS ®äc 
+ §o¹n 2: 
 - §äc ®ĩng c©u dµi: Bªn c¹nh...Êy/ ...la/.. L¹c/...Hång/...t¨ng//
 - Gi¶i nghÜa c¸c tõ : hoa v¨n, vị c«ng, nh©n b¶n, chim L¹c, chim Hång / SGK
 - H­íng dÉn ®äc ®o¹n :Ng¾t nghØ ®ĩng dÊu chÊm phÈy -> HS ®äc
* HS ®äc nhãm ®«i 
* §äc c¶ bµi 
 - GV h­íng dÉn ®äc c¶ bµi : §äc ®ĩng c¶ bµi tr«i ch¶y, ng¾t nghØ ®ĩng nh­ ®· h­íng dÉn -> HS ®äc bµi
 - GV ®äc mÉu.
c- H­íng dÉn t×m hiĨu bµi:(10-12’)
+§äc thÇm ®o¹n 1 vµ c©u hái 1
 - Trèng ®ång §«ng S¬n ®a d¹ng nh­ thÕ nµo?
 - MỈt trèng ®­ỵc trang trÝ nh­ thÕ nµo?
 - Cho HS quan s¸t mỈt trèng.
-> §ã lµ vỴ ®Đp cđa nỊn v¨n ho¸ cỉ x­a.
+§äc thÇm ®o¹n cßn l¹i vµ c©u hái 2,3,4 
 - Nh÷ng ho¹t ®éng nµo cđa con ng­êi ®­ỵc miªu t¶ trªn trèng ®ång?
 - V× sao cã thĨ nãi h×nh ¶nh con ng­êi chiÕm vÞ trÝ nỉi bËt trªn hoa v¨n trèng ®ång?
 -> GV gi¶ng dùa vµo tranh hoỈc h×nh ¶nh trèng phãng to
 - V× sao trèng ®ång lµ niỊm tù hµo chÝnh ®¸ng cđa ng­êi ViƯt Nam ta?
 - Bµi v¨n giĩp em hiĨu thªm ®iỊu g× vỊ v¨n ho¸ , b¶n s¾c d©n téc ViƯt Nam qua bé trèng ®ång §«ng S¬n?
 -> Néi dung chÝnh cđa bµi?
d- H­íng dÉn ®äc diƠn c¶m (10-12’)
* §äc diƠn c¶m ®o¹n 1 : Giäng kĨ víi c¶m høng tù hµo nhÊn giäng: chÝnh ®¸ng, hÕt søc phong phĩ - > HS ®äc 
* §äc diƠn c¶m ®o¹n 2 : Giäng tù hµo , nhÊn giäng: lao ®éng, ®¸nh c¸, s¨n b¾n, ®¸nh trèng, thỉi kÌn, cÇm vị khÝ lao ®éng  -> 2 em ®äc
- §äc diƠn c¶m toµn bµi giäng tù hµo. NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ ca ngỵi trèng ®ång §«ng S¬n...
- GV ®äc mÉu.
- HS rÌn ®äc theo ®o¹n; ®äc ®o¹n m×nh thÝch 
- HS ®äc c¶ bµi 
3- Cđng cè dỈn dß.(2-3’)
 - Nªu néi dung bµi?	
 - VỊ ®äc kÜ bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
----------------------------------------------
§¹o ®øc
KÝnh träng vµ biÕt ¬n ng­êi lao ®éng (TiÕt 2)
I.Mơc tiªu:
 Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng:
NhËn thøc vai trß quan träng cđa ng­êi lao ®éng.
BiÕt bµy tá sù kÝnh träng vµ biÕt ¬n ®èi víi nh÷ng ng­êi lao ®éng.
II. §å dïng d¹y- häc: 
 Mét sè ®å dïng phơc vơ trß ch¬i ®ãng vai.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu:
1) KiĨm tra (3’-5’ ): 
- T¹i sao ph¶i kÝnh trong, biÕt ¬n ng­êi lao ®éng?
- Em ®· lµm g× ®Ĩ thĨ hiƯn sù kÝnh träng, biÕt ¬n ng­êi lao ®éng?
2) D¹y bµi míi:
*Ho¹t ®éng 1: §ãng vai (12-14’)
++Bµi tËp 4 SGK:
- GV chia nhãm giao nhiƯm vơ.
-HS trao ®ỉ víi nhau vµ chuÈn bÞ ®ãng vai.
- C¸c nhãm lªn ®ãng vai.
- GV pháng vÊn HS ®ãng vai .
+Th¶o luËn c¶ líp:
? C¸ch c­ xư víi ng­êi L§ trong mçi t×nh huèng nh­ vËy lµ phï hỵp ch­a?
?V× sao?
- Em c¶m thÊy ntn khi øng xư nh­ vËy?
=> GV kÕt luËn vỊ c¸ch øng xư phï hỵp trong mçi t×nh huèng.
*Ho¹t ®éng 2: HS tr×nh bµy s¶n phÈm (13-15’)
++ Bµi tËp 5, 6:
- HS tr×nh bµy s¶n phÈm
- C¶ líp th¶o luËn nhËn xÐt.
+GV: NhËn xÐt nhËn xÐt chung
=> KÕt luËn chung: 
- 2 HS ®äc to phÇn ghi nhí SGK
*Ho¹t ®éng nèi tiÕp:Cđng cè-DỈn dß (2-4’)
-2 -> 3 HS nh¾c l¹i ghi nhí SGK
- DỈn H: Thùc hiƯn kÝnh träng vµ biÕt ¬n ng­êi lao ®éng.	
- ChuÈn bÞ bµi sau: LÞch sù víi mäi ng­êi
__________________________________________________________________
Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2013
TËp lµm v¨n
Miªu t¶ ®å vËt( kiĨm tra viÕt)
I- Mơc ®Ých yªu cÇu:
 - Thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt sau giai ®o¹n häc vỊ v¨n miªu t¶ ®å vËt
- Bµi viÕt ®ĩng víi yªu cÇu cđa ®Ị, cã ®đ ba phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt luËn), diƠn ®¹t thµnh c©u, lêi v¨n sinh ®éng, tù nhiªn.
II- §å dïng d¹y häc:
 Tranh minh ho¹ mét sè ®å vËt trong SGK.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 1- KiĨm tra: (2-3’) 
 - Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt? Nªu râ tõng phÇn?
2- D¹y bµi míi:
a- Giíi thiƯu bµi: (1-2’) 
 - G nªu M§, YC tiÕt häc
b- H­íng dÉn HS viÕt bµi (4-6’)
 - GV chÐp ®Ị: H·y t¶ c¸i bµn häc ë líp hoỈc ë nhµ cđa em
 - Cho HS ®äc ®Ị. 
 - X¸c ®Þnh träng t©m cđa ®Ị?
 - GV nh¾c nhë HS tr­íc khi viÕt bµi.
c- HS lµm bµi vµo vë (30-32’)
- H viÕt bµi vµo vë
- G quan s¸t, ®«n ®èc H viÕt bµi 
- GV thu vë, chÊm.
3- Cđng cè, dỈn dß. (2’)
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 - VỊ nhµ: chän mét trong sè c¸c ®Ị bµi/ 18 cßn l¹i -> viÕt mét bµi v¨n hoµn chØnh
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________
Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2013
LuyƯn tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ: Søc khoỴ
I-Mơc ®Ých yªu cÇu
 - Më réng vµ tÝch cùc ho¸ vèn tõ thuéc chđ ®iĨm Søc khoỴ cđa HS
 - Cung cÊp cho HS mét sè c©u thµnh ng÷, tơc ng÷ liªn quan ®Õn søc khoỴ.
II- §å dïng d¹y häc:
 B¶ng phơ, tõ ®iĨn.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- KiĨm tra: (2-3’)
 - §Ỉt mét c©u kĨ Ai lµm g×?
 - ChØ ra ®©u lµ chđ ng÷ ®©u lµ vÞ ng÷?
 2- D¹y bµi míi:
 a- Giíi thiƯu bµi (1-2’) ... ghi tªn bµi 
 b- H­íng dÉn HS luyƯn tËp (32-34’) 
* Bµi1/19 (8’)
- HS ®äc yªu cÇu
- HS ®äc mÉu
- HS lµm bµi c¸ nh©n
- HS trao ®ỉi nhãm ®«i 
- HS tr×nh bµy theo nhãm ®«i -> H, GV nhËn xÐt
=> Chèt : C¸c tõ ®ĩng:
 a) tËp luyƯn, tËp thĨ dơc, ®i bé, ch¹y,¨n uèng ®iỊu ®é, an d­ìng, nghØ m¸t...
 b)v¹m vì, lùc l­ìng, c©n ®èi, r¾n rái, c­êng tr¸ng, nhanh nhĐn, dỴo dai...
-> Nh÷ng tõ ng÷ ®ã thuéc chđ ®Ị nµo?
* Bµi 2/ 19 (8’)
- HS ®äc yªu cÇu.
- KĨ tªn c¸c m«n thĨ thao mµ em biÕt?
=> Chèt: C¸c m«n thĨ thao nµy cã t¸c dơng ntn ®èi víi søc khoỴ?
* Bµi 3/19 (12’)
- HS ®äc yªu cÇu.
- HS lµm vë.
- HS ®äc l¹i c¸c thµnh ng÷.
 - GV chÊm ®iĨm; nhËn xÐt.
=> Chèt: C¸c thµnh ng÷ ®ã cã thuéc chđ ®iĨm nµo ?
* Bµi 4/19 (5’)
- HS ®äc yªu cÇu.
- HS trao ®ỉi nhãm ®«i
- HS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi
=> Chèt: ý nghÜa cđa c©u tơc ng÷: Ng­êi ¨n ®­ỵc, ngđ ®­ỵc lµ ng­êi khoỴ m¹nh, sung s­íng nhÊt 
3- Cđng cè dỈn dß: (2-3’)
 - Nªu mét sè tõ ng÷ thuéc chđ ®Ị Søc khoỴ?
 - ChuÈn bÞ bµi sau
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
__________________________________________
 TËp lµm v¨n
 LuyƯn tËp giíi thiƯu ®Þa ph­¬ng
I- Mơc ®Ých yªu cÇu:
 - HS n¾m ®­ỵc c¸ch giíi thiƯu vỊ ®Þa ph­¬ng qua bµi v¨n mÉu. NÐt míi ë VÜnh S¬n .
 - B­íc ®Çu biÕt quan s¸t vµ tr×nh bµy ®­ỵc nh÷ng ®ỉi míi n¬i c¸c em sinh sèng .
 - Cã ý thøc ®èi víi c«ng viƯc x©y dùng quª h­¬ng .
II- §å dïng d¹y häc:
 - Tranh minh ho¹ mét sè nÐt ®ỉi míi cđa ®Þa ph­¬ng em ( GV vµ HS s­u tÇm )
 - B¶ng phơ ( hoỈc khỉ giÊy to ) viÕt dµn ý cđa lêi giíi thiƯu .
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- KiĨm tra (2-3’)
 - Trong häc kú 1, c¸c em ®· häc c¸ch giíi thiƯu nh÷ng ®Ỉc ®iĨm, phong tơc cđa ®Þa ph­¬ng. Nªu dµn bµi cđa bµi v¨n
µi v¨n giíi thiƯu ®Þa ph­¬ng? 
2- D¹y bµi míi:
a- Giíi thiƯu bµi: (1-2’) ... ghi tªn bµi 
b- H­íng dÉn HS luyƯn tËp (32-34’)
* Bµi 1/19 (15’)
 - HS ®äc thÇm ND -> HS nªu yªu cÇu
 - Bµi 1 cã mÊy yªu cÇu?
+ YC1: Bµi v¨n giíi thiƯu nh÷ng ®ỉi míi ciđa ®Þa ph­¬ng nµo?
+ YC2: kĨ l¹i nh÷ng nÐt ®ỉi míi nãi trªn?
 - Lµm mÉu c©u a,
 - Bµi v¨n giíi thiƯu nh÷ng nÐt ®ỉi míi ë ®Þa ph­¬ng nµo? 
 - HS trao ®ỉi nhãm ®«i theo y/c b,
 - HS tr×nh bµy tr­íc líp; nhËn xÐt
 => Chèt: 
a) Bµi v¨n giíi thiƯu nh÷ng nÐt ®ỉi míi cđa x· VÜnh S¬n...
b) Nh÷ng nÐt ®ỉi míi: ®· biÕt trång lĩa n­íc, nghỊ nu«i c¸ ph¸t triĨn, ®êi sèng cđa nh©n d©n ®­ỵc c¶i thiƯn...
* Bµi 2/ 20 (20’)
 - §Ị bµi yªu cÇu g×?
 - Em sÏ kĨ vỊ nh÷ng nÐt ®ỉi míi nµo ë quª h­¬ng em?
 - Dùa vµo Bµi 1, h·y nªu dµn ý cho bµi giíi thiƯu cđa em? -> H nªu; nhËn xÐt
- G treo b¶ng phơ -> H ®äc: 
* Më bµi: 
 - GV nh¾c nhë HS khi lµm bµi: Khi kĨ em cÇn chĩ ý dùa vµo dµn ý ë bµi 1 ®Ĩ lµm.
- H ®äc bµi lµm -> H ®äc bµi lµm cđa m×nh; H; G nhËn xÐt vỊ: néi dung, c©u v¨n, c¸ch dïng tõ, c¸ch diƠn ®¹t.
=> Chèt: GV tuyªn d­¬ng nh÷ng HS giíi thiƯu vỊ ®Þa ph­¬ng m×nh tù nhiªn.
3- Cđng cè- dỈn dß.(2-3’)
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 - ChuÈn bÞ bµi sau.
Rĩt kinh nghiƯm sau giê d¹y
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 20.doc