Giáo án Tuần 15 - Lớp 4 - Nguyễn Thị Loan

TUẦN 15
 Thứ hai ngày 29 thỏng 11 năm 2010
 Tiết 15 Đạo đức	 TG: 35 phỳt
 Biết ơn thầy cô giáo
I. Mục tiêu. Học xong bài này, học sinh có khả năng:
 - Hiểu: + Công lao của thầy, cô giáo đối với học sinh.
 + Học sinh Phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy, cô giáo.
- Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo.
- GD KNS: + Kĩ năng lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô. ( GD1)
	+ Thể hiện sự kính trọng, biết ơn với thầy cụ. ( GD 2)
II. Đô dùng dạy học.
 - SGK Đạo Đức 4.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ1: - Trỡnh bày cỏc tư liệu bài tập 4,5 SGK.
- Hs trỡnh bày. 
- Lớp nhận xột bổ sung
- Gviờn nhận xột.
HĐ 2: Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy cô giáo cũ.
- Làm việc theo nhóm.( Tạo nhóm ( 4 học sinh) làm bưu thiếp chúc mừng)
- Trưng bày sản phẩm.( Trình bày sản phẩm) Đọc các lời chúc ở bưu thiếp.
-> Nhận xét, đánh giá. 
-> Nhớ gửi tặng các thầy cô giáo cũ những tấm bưu thiếp mà mình đã làm.
-> Giáo viên kết luận chung. 
* GD ( 1+ 2) Cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. Chăm ngoan, học tốt, lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô là biểu hiện của lòng biết ơn.
IV. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học.
- Ôn lại các hoạt động và chuẩn bị cho bài sau. 
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 Tiết 29 TẬP ĐỌC TG:40 phỳt
 Cỏnh diều tuổi thơ
 I- Mục tiờu: - CKT Kĩ năng trang 26
 * Giỏo dục con người cú lũng mơ ước.
 II- ĐDDH: Tranh minh họa, bảng phụ
 III- Hoạt động dạy - học:
 1. Bài cũ: “Chỳ Đất Nung” (phần 2)
- Gọi HS đọc bài, trả lời cõu hỏi / SGK, nờu nội dung chớnh
 2. Bài mới:
* GTB: Dựa vào tranh minh họa
* Hửụựng daón HS luyện đọc
 a. Luyện đọc
-1 HS đọc toàn bài.
- GV hỏi hs cách chia đoạn(2 đoạn)
- HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 1) -GV chỳ ý sửa sai cỏch phỏt õm
- Rút từ khó đọc – Luyợ̀n đọc từ khó.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 2) - Hỏi HS nghĩa cỏc từ chỳ giải SGK
- HS luyeọn ủoùc nhoựm ủoõi.
- GV hướng dõ̃n cách đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài
b.Tỡm hiểu bài
- HS đọc thầm từng đoạn, trả lời cõu hỏi 
- HS tiếp nối nhau phỏt biểu ý kiến 
- Lớp, GV nhận xột, bổ sung
- GV chốt ý, HS nhắc lại
* Riờng cõu 3: GV nhấn mạnh: ý b đỳng nhất
c.Luyợ̀n đọc diễn cảm
- 2 HS đọc nối tiếp từng đoạn
- Hướng dẫn HS tỡm giọng đọc
- HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm đoạn: “Ban đờm  khỏt vọng”
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- Bài văn núi về điều gỡ ?
( HS cú thể nờu một số ước mơ của cỏc em.
* Giỏo dục là con người ai cũng cú niềm mơ ước của riờng mỡnh
 - Dặn dũ HS đọc lại bài chuẩn bị bài sau 
* Nhận xột tiết học
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 71 TOÁN	 TG:40 phỳt
 Chia hai số cú tận cựng là cỏc chữ số 0
 I- Mục tiờu:
 - Thửùc hieọn ủửụùc chia hai soỏ coự taọn cuứng laứ caực chửừ soỏ 0. Học sinh giỏi làm 3b.
 II- ĐDDH: - Bảng phụ, bảng con.
 III- Hoạt động dạy - học:
 1. Bài cũ: - GV yờu cầu HS tớnh nhẩm: 320 : 10 ; 3200 : 100 ; 32000 : 1000
 - Thửùc hieọn pheựp chia: 60 : ( 10 x 2 )
 2. Bài mới: GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 * Hỡnh thaứnh kieỏn thửực
 HĐ 1. Trường hợp số bị chia và số chia đều cú 1 chữ số 0 ở tận cựng
 - GV ghi: 320 : 40 = ?
 - HS làm bài (ỏp dụng tớnh chất 1 số chia cho 1 tớch)
 - HS trỡnh bày bài làm GV chốt lại cỏch làm sau:
 320 : 40 = 320 : (10 x 4)
 = 320 : 10 : 4
 = 32 : 4
 = 8
 - HS nhận xột về kết quả 320 : 40 và 32 : 4 ?
 - GV hướng dẫn để HS rỳt ra được cỏch thực hiện 320 : 40 
 - HS đặt tớnh và tớnh trờn nhỏp, trỡnh bày bài làm như SGK - GV chốt lại cỏch làm đỳng.
HĐ 2.Trường hợp số chữ số 0 ở tận cựng của số bị chia nhiều hơn của số chia
- GV ghi: 32000 : 400 = ?
- Tiến hành tương tự như trờn
- GV HD để HS biết cỏch đặt tớnh và tớnh, rỳt ra cỏch thực hiện
- GV gợi ý để HS rỳt ra kết luận chung như SGK
*Thực hành 
 Bài 1: Tớnh
- HS ỏp dụng cỏch chia 2 số cú tận cựng là cỏc chữ số 0 vừa học để làm bài
- HS làm bài caự nhaõn- nhận xột, sửa bài
 Bài 2a: Tỡm x
- 1 HS đọc yờu cầu, làm bài cỏ nhõn - nhận xột, sửa bài
- HS khá,giỏi: làm cả bài.
 Bài 3a: Giaỷi toaựn
- 1 HS đọc đề, túm tắt, tỡm hướng giải 
- HS khá, giỏi:làm cả bài.
- HS laứm baứi caự nhaõn, 1 hs laứm baỷng phụ (cõu a)ù. - Lớp nhận xột, sửa bài
+ Lưu ý hs: ỏp dụng cỏch chia 2 số cú tận cựng là cỏc chữ số 0
 3. Cuỷng coỏ - daởn doứ: - Hỏi HS lại cỏch chia 2 số cú tận cựng là cỏc chữ số 0
* Nhận xột tiết học 
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 29 	 KHOA HỌC	 TG: 35 phỳt
 Tiết kiệm nước
 I- Mục tiờu:
 - Thửùc hieọn tieỏt kieọm nửụực.
 - GD học sinh tiờ́t kiợ̀m nước trong sinh hoạt hằng ngày.
* GD KNS: - Kĩ năng xỏc định giỏ trị bản thõn trong việc tiết kiệm, trỏng lóng phớ nước ( 1)
- Kĩ năng đảm nhận trỏch nhiệm trong việc tiết kiệm, trỏnh lóng ph1i nước ( 2)
- Kĩ năng bỡnh luận về việc sử dụng nước.( 3)
 II- ĐDDH: 
 - Giấy khổ to, tranh ảnh liờn quan
 III- Hoạt động dạy – học:
 1. Bài cuừ: “Bảo vệ nguồn nước” GV kiểm tra bài dựa theo SGK, nhận xột, ghi điểm
 2. Bài mới:
* GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước và làm thế nào để tiết kiệm nước
 - HS làm việc theo cặp
 + Quan sỏt hỡnh vẽ và núi việc nờn làm và khụng nờn làm để tiết kiệm nước
 + Thảo luận về lớ do cần phải tiết kiệm nước
 + Gọi 1 số HS trỡnh bày kết quả làm việc theo cặp - lớp, GV nhận xột, bổ sung
 + GV yờu cầu HS liờn hệ thực tế về việc sử dụng nước của cỏ nhõn, gia đỡnh và người dõn địa phương nơi mình sinh sống. * GD ( 3)
 + GV kết luận như SGK. * GD ( 1)
 HĐ 2: Veừ tranh coồ ủoọng tuyeõn truyeàn tieỏt kieọm nửụực.
- GV chia 4 nhúm, giao nhiệm vụ cho từng nhúm
- HS laứm vieọc theo nhoựm – ẹaùi dieọn nhoựm baựo keỏt quaỷ.
- Cỏc nhúm trỡnh bày - nhúm khỏc, GV nhận xột 
* GD ( 2)
3. Cuỷng coỏ-daởn doứ:
GV dặn dũ, nhắc nhở HS thực hiện theo bài học
* Nhận xột, dặn dũ
 Phaàn bổ sung
	 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Thứ ba ngày 30 thỏng 11 năm 2010
Tiết 15 MĨ THUẬT 
 	 VẼ TRANH : VẼ CHÂN DUNG
 ( GV bộ mụn )
Tiết 15 Chớnh taỷ ( Nghe – vieỏt) TG: 35phỳt
 Cỏnh diều tuổi thơ
I. Mục tiờu: - CKT Kĩ năng trang 26
 II. ĐDDH: Vài đồ chơi phục vụ BT 2a, baỷng phuù.
 III. Hoạt động dạy - học:
 1. Bài cũ:- HS viết lại cỏc từ ngữ vieỏt sai ở tiết trước
 2. Bài mới:
 * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 *HĐ 1. Hửụựng daón HS viết chớnh tả
- GV đọc đoạn viết 1 lần
- GV hửụựng daón hs nhaọn xeựt caực hieọn tửụùng chớnh taỷ, tỡm tửứ khoự
- HS luyện viết bảng con: bói thả, hột, trầm bổng, sao sớm, cỏnh bướm, phỏt dại.
- GV nhắc HS cách trỡnh bày bài.
- GV đọc bài cho HS viết.
- GV đọc lại bài cho HS soỏt lỗi.- HS đụ̉i vở bắt lụ̃i.
- Thu 5 bài chấm điểm. - GV nhận xột bài viết của HS.
HĐ 2.HDHS làm bài tập
 Bài 2a: 1 HS đọc yờu cầu 
- HS làm việc nhúm 4 - Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả 
- Lớp, GV nhận xột, chốt ý đỳng
 3.Cuỷng coỏ-daởn doứ:
 - GV lưu ý lại những từ các từ hs viờ́t sai.
- Dặn HS về xem lại bài, chuẩn bị bài sau
* Nhận xột tiết học 
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tiết 72 TOÁN TG: 40 phỳt
 Chia cho số cú hai chữ số
 I.Mục tiờu:
 - Biết ủặt tớnh veà thực hieọn pheựp chia số coự ba chữ số cho số coự hai chữ số ( chia hết , chia cú dư) * Học sinh giỏi làm bài 3.
 II- ĐDDH: Bảng phụ
 III- Hoạt động dạy – học:
 1. Baứi cuừ: - Kiờ̉m tra 2 em lí thuyờ́t bài trước – HD sửa bài vờ̀ nhà.
 2. Bài mới: * GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
* Hỡnh thaứnh kieỏn thửực 
HĐ 1. Trường hợp chia hết
- GV viết phộp chia: 672 : 21 
- GV yờu cầu HS trao đổi nhúm đụi để tieỏn hành thực hiện phộp chia trờn
 - Nhúm đụi trao đổi, làm bài trờn baỷng con - Đại diện nhúm trỡnh bày bài làm
- GV giụựi thieọu caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn tớnh.
 + B1: đặt tớnh 
 + B2: chia theo thứ tự từ trỏi sang phải 
 - GV nhắc nhở HS cỏch ước lượng thương trong mỗi lần chia: 
VD: 	67 : 21 được 3, cú thể lấy 6 : 2 được 3
	42 : 21 được 2, cú thể lấy 4 : 2 được 2
 HĐ 2. Trường hợp chia cú dư
- GV viết	779 : 18 = ?
- HS trao đổi nhúm đụi để làm bài theo 2 bước như trờn
- HS trỡnh bày bài làm - lớp, GV nhận xột
* Lưu ý: Nếu HS lỳng tỳng trong cỏch tỡm thương của 77 : 18, thỡ GV cú thể cho HS làm trũn số 77 : 18 = ? ( 80 : 20)
- GV yờu cầu HS nờu lại cỏch thực hiện chia cho số cú 2 chữ số
- GV yờu cầu HS so sỏnh số dư trong VD 2 với số chia
* Chụ́t kiờ́n thức- Cho HS nhắc lại.
* Thực hành: Bài 1/ 81 : ẹaởt tớnh roài tớnh
 - HS tự làm bài cỏ nhõn, 1 HS laứm bảng phuù. - Nhận xột, sửa bài - HS đổi vở, kiểm tra bài
Bài 2/ 81 : Giaỷi toaựn
- 1 HS đọc yờu cầu, HS tự túm tắt bài toỏn
- GV hỏi HS bài toỏn liờn quan đến dạng nào vừa học?
- HS làm bài,1 HS trỡnh bày bà ... địa lớ tự nhiờn VN; tranh, ảnh liờn quan.
 III- Hoạt động Dạy – Học:
1.Bài cũ: “Hoạt Động Sản Xuất Của Người Dõn Ở Đồng Bằng Bắc Bộ”
- KT 3hs dựa theo cõu hỏi SGK
 2. Bài mới: * GTB: GV nờu mục tiờu
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về nơi cú hàng trăm nghề truyền thống
 - HS thảo luận nhúm 4 theo cỏc cõu hỏi sau:
+ Em biết gỡ về nghề thủ cụng truyền thống của người dõn ở đồng bằng Bắc Bộ
+ Hóy kể tờn cỏc nghề và sản phẩm thủ cụng nổi tiếng của người dõn ở đõy mà em biết
 - Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả 
 - Lớp, GV nhận xột, bổ sung
 - GV chốt nội dung theo ghi nhớ SGK
+ GD HS:- Thṍy được cái hay,cái đẹp của nghờ̀ thủ cụng truyờ̀n thụ́ng.
 Hoaùt ủoọng 2: Caực coõng ủoaùn taùo ra saỷn phaồm goỏm
 - Nhúm đụi làm việc: quan sỏt hỡnh 9 -14, nờu thứ tự cỏc cụng đoạn tạo ra sản phẩm gốm
 - Cỏc nhúm nối tiếp trỡnh bày - nhúm khỏc nhận xột, bổ sung 
 - GV nhận xột, chốt ý đỳng như SGK
 - GV yờu cầu HS liờn hệ về cỏc cụng việc của 1 nghề thủ cụng điển hỡnh ở địa phương 
+GD HS: - Yờu quý những sản phõ̉m được làm ra từ nghờ̀ thủ cụng truyờ̀n thụ́ng.
 Hoạt động 3: Tỡm hiểu về chợ phiờn
 - Nhúm 4 trao đổi traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
 + Chợ phiờn ở đồng bằng Bắc Bộ cú đặc điểm gỡ ?
 + Hóy mụ tả về cảnh chợ phiờn 
 - Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả trước lớp 
 - GV nhận xột, bổ sung hoàn thiện cõu trả lời như SGK
 3. Cuỷng coỏ-daởn doứ:
 - 1, 2 HS đọc nội dung ghi nhớ
 - GV yờu cầu HS trỡnh bày lại kiến thức trọng tõm của bài
 - GV dặn dũ: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài sau
 * Nhận xột tiết học
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Tiết :15 ÂM NHẠC TG:35 phỳt
 Học bài hỏt :
Bài hỏt do địa phương tự chọn.
 I-Mục tiờu:
 - Bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ lụứi ca
 II- ĐDDH:
 Nhạc cụ quen dựng, bảng phụ cheựp lụứi baứi haựt
 III- Hoạt động dạy – học:
 1.Bài cũ:
 - Kiờ̉m tra 5-7 em bài hụm trước.
 2.Bài mới:
 * GTB: GV nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 HĐ 1.Dạy hỏt: Baứi:Vaàng traờng coồ tớch
 - Lớp khởi động giọng.
 - GV hỏt cho HS nghe bài hỏt 1 lần.
 - HS nghe lại bài hỏt một lần.
 - HS đọc lời ca
 - GV chia cõu hỏt. 
 - GV tập cho HS hỏt từng cõu - đoạn- bài theo hỡnh thức lớp, nhúm, cỏ nhõn.
 - HS chia 2 dóy hỏt bố: đuổi nhau.
 - Cả lớp hỏt lại
 - Cỏ nhõn hỏt thi đua - Lớp, GV nhận xột, đỏnh giỏ.
 HĐ 2.HS biểu diễn bài hỏt theo nhúm.
 - Vài nhúm HS lờn biểu diễn bài hỏt.
 - Lớp, GV nhận xột, đỏnh giỏ. 
3. Cuỷng coỏ-daởn doứ: 
 - Cả lớp hỏt lại bài hỏt
 - Dặn dũ, nhận xột
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Thứ sỏu ngày 3 tháng 12 năm 2010
 Tiết 30 KHOA HỌC	 TG:35phỳt
 Làm thế nào để biết cú khụng khớ ?
 I- Mục tiờu: 
 - Laứm thớ nghieọm ủeồ nhaọn bieỏt xung quanh moùi vaọt vaứ choó roóng beõn trong vaọt ủeàu coự khoõng khớ . * GD học sinh ý thức giữ gỡn bầu khụng khớ trong lành.
 II-ĐDDH:
 - Tỳi ni lụng; chậu, chai, gạch, phấn, kim khõu,
 III-Hoạt động dạy – học:
1.Bài cũ: “ Tiết kiệm nước”
 GV hỏi HS về nội dung bài dựa theo cõu hỏi SGK
 2. Bài mới:
* GTB: Nờu mục tiờu, nhiệm vụ
 Hoaùt ủoọng 1: Khụng khớ cú ở quanh mọi vật. 
 - GV giao nhiệm vụ cho nhúm 4 để tiến hành TN như SGK
 - Cỏc nhúm 4 làm thớ nghiệm như H1 ( SKG )
 - Đại diện nhúm trỡnh bày TN, kết quả rỳt ra được
 - Nhúm khỏc nhận xột - GV chốt ý đỳng.
Hoaùt ủoọng 2:Khụng khớ cú trong những chỗ rỗng của mọi vật.
 - GV chia nhúm 5, giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm.
 - Cỏc nhúm đọc mục thực hành SGK để biết cỏch làm TN
 -Đại diện cỏc nhúm lờn trước lớp làm thớ nghiệm, giải thớch hiện tượng xảy ra ?
 - HS trao đổi và giải thớch tại sao cỏc bọt khớ lại nổi lờn trong cả hai thớ nghiệm kể trờn ? 
 - GV kết luận như SGK: “ Xung quanh khụng khớ.’’
 Hoaùt ủoọng 3: Khí quyờ̉n là gì? Khụng khí có ở đõu?. 
 - Phỏt biờ̉u định nghĩa về khớ quyển.
 -Kể ra nhữngVD khỏc nhau chứng tỏ xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng beõn trong vaọt ủeàu coự khoõng khớ
 - GV hỏi: Lớp khụng khớ bao Trỏi Đất được gọi là gỡ ?
 - Tỡm VD chứng tỏ khụng khớ cú ở xung quanh ta và cú trong những chỗ rỗng của mọi vật.
 - GV choỏt nhử SGK 
 3. Cuỷng coỏ-daởn doứ:
 - HS nhắc lại nội dung bài học
* Giỏo dục học sinh ý thức giữ gỡn bầu khụng khớ trong lành
 * Nhận xột tiết học
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Tiết 30 TẬP LÀM VĂN TG:40 phỳt
 Quan sỏt đồ vật
 I- Mục tiờu: - CKT Kĩ năng trang 26
 II- ĐDDH: - Tranh minh họa, 1 số đồ chơi
 III- Hoạt động dạy - học:
 1. Bài cũ: - 1 HS đọc dàn ý bài văn tả chiếc ỏo.
 2. Bài mới:
*Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu 
 a.Phần nhận xột 
Bài 1: 
 - 1 HS tiếp nối nhau đọc yờu cầu và cỏc gợi ý.
 - HS giới thiệu về đồ chơi của mỡnh
- HS quan sỏt đồ chơi của mỡnh, viết vào vở bài tập
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả quan sỏt của mỡnh.
Bài 2: 
 - 1 HS đọc yờu cầu bài tập - trao đổi nhúm đụi - HS phỏt biểu ý kiến để tỡm ra trỡnh tự quan sỏt; dựng cỏc giỏc quan nào để quan sỏt; đặc điểm đồ chơi cần quan sỏt...
 - GV chốt ý đỳng, đưa vớ dụ: Khi quan sỏt gấu bụng.
 b. Phần ghi nhớ.
 - 2,3 HS đọc nội dung ghi nhớ
 c. Phần luyện tập. 
 - 1 HS đọc yờu cầu - GV giải thớch rừ yờu cầu.
 - HS làm bài vào VBT. 
 - HS tiếp nối nhau đọc dàn ý đó lập
 - Lớp, GV nhận xột, bổ sung.
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- 1 HS đọc ghi nhớ.
- GV dặn HS về nhà xem lại bài
* Nhận xột tiết học
Phaàn bổ sung
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 75 TOÁN	 TG:40 phỳt
 Chia cho số cú hai chữ số ( tiếp theo )
 I- Mục tiờu:
 - Thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự naờm chửừ soỏ cho soỏ coự hai chửừ soỏ( chia heỏt ,chia coự dử)
* Học sinh khỏ giỏi làm bài 2/84
 II- ĐDDH:
 - Bảng phụ, bảng con
 III- Hoạt động dạy - học:
1Bài cũ:
 Hỏi HS về cỏch tớnh giỏ trị biểu thức.
2. Bài mới:
*Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu 
* Hỡnh thaứnh kieỏn thửực
HĐ 1.Trường hợp chia hết: 
- GV viết: 10105 : 43.
- HS trao ủoồi nhúm đụi làm vào nhỏp. 
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả.
- GV nhận xột, chốt cỏch làm đỳng
- GV hướng dẫn HS làm từng bước như SGK
 * Lưu ý: HS trừ nhẩm và ghi số dư của từng lượt chia vào.
 HĐ 2.Trường hợp chia cúp dư
- GV viết: 26345 : 35
- Tổ chức cho HS làm bài cỏ nhõn.
- HS trỡnh bày bài làm- GV nhận xột, chốt cỏch làm đỳng - GV hướng dẫn lại từng bước.
- Yờu cầu HS so sỏnh số dư với số chia.
* Thửùc haứnh
 Bài 1: ẹaởt tớnh roài tớnh
 - 1HS nờu yờu cầu, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ, 1hs laứm baỷng phuù.
 - Lớp, GV nhận xột, sửa bài
 - GV chỳ ý những HS chưa biết trừ nhẩm thỡ cố gắng khắc phục
* Học sinh giỏi làm bài 2/84
- Học sinh đọc đề và làm bài, Gv nhận xột sưả sai.
 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- Hỏi HS về cỏch chia cho số cú hai chữ số.
- HS làm nhỏp : 18510 : 15.
 * Nhận xột tiết học
 Phaàn bổ sung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 30 THỂ DỤC 
 	 ễN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 Trũ chơi: “ Thỏ nhảy ” và “ Lũ cũ tiếp sức”
 ( GV bộ mụn )
 Tiờ́t :15	 SINH HOAẽT TG:20 phút
 GIÁO DỤC CHUÛ ẹIEÅM THAÙNG
 Ụ́ng nước nhớ nguụ̀n.
 1.Sinh hoaùt chuỷ ủieồm :Ụ́ng nước nhớ nguụ̀n.
 + Tìm hiờ̉u vờ̀ ngày 22-12:
 - Ngày 22-12 là ngày thành lọ̃p QĐND Viợ̀t Nam.
 - GV hỏi vờ̀ gương các anh hùng có cụng với đṍt nước trong 2 thời kì chụ́ng Pháp và chụ́ng Mỹ.
 - GD học sinh cụ́ gắng thi đua học tọ̃p chào mừng ngày 22-12.
 - GD học sinh kính trọng và biờ́t ơn Bác Hụ̀, các anh hùng,thương binh ,liợ̀t sĩ,các chú bụ̣ đụ̣i.
 - Phát đụ̣ng phong trào thi đua học tụ́t, chào mừng ngày QĐNDVN; viờ́t thư tặng quà cho các chú bụ̣ đụ̣i.
 - Cho hs tìm hiờ̉u vờ̀ các anh hùng,thương binh ,liợ̀t sĩ ở địa phương.
 - GD cho HS lòng tự hào dõn tụ̣c.
 - Cho HS hát bài hát vờ̀ Bác Hụ̀; vờ̀ các anh hùng ,vờ̀ các chú bụ̣ đụ̣i.
 2.Đánh giá hoạt đụ̣ng tuõ̀n qua.
 3. Phụ̉ biờ́n kờ́ hoạch tuõ̀n tới.
 1.Hạnh kiờ̉m:
 - Tiờ́p tục thực hiợ̀n nụ̣i quy trường lớp.
 - Thực hiợ̀n tụ́t chủ điờ̉m của tháng.
 2.Học tọ̃p:
 - Tiờ́p tục truy bài đõ̀u giờ có hiợ̀u quả.
 - Tăng cường học tọ̃p,ụn tọ̃p chuõ̉n bị thi học kì I đạt kờ́t quả.
3 .Nhaộc nhụỷ trong tuaàn 
- Moọt soỏ hs coứn lửụứi hoùc, caàn chaỏn chổnh ( Phong, Hoàng , Trớ , Trường...)
- Thửùc hieọn ra veà haứng moọt, ủisaựt leà beõn phaỷi
- Taờng cửụứng laứm baứi, hoùc baứi ụỷ nhaứ 
- Thửùc hieọn tieỏng haựt ủaàu vaứ giửừa buoồi
- Thờ̉ dục giữa giờ khõ̉n trương,đúng đụ̣ng tác.
 Duyệt BGH Duyệt Tổ chuyờn mụn