Mẫu: Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên năm học: 2012 – 2013

PHÒNG GD&ĐT EAKAR
TRƯỜNG TH TRẦN HƯNG ĐẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
 Năm Học: 2012– 2013.
 Họ và tên : Phạm Xuân Toạn 
 Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo.
 Nhiệm vụ được giao : Tổ trưởng Tổ 5; Trưởng Ban thanh tra; Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A; Bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4; 5.
 Nay tôi viết bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên năm học 2012 – 2013 với các nội dung sau :
Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống :
 Bản thân tôi luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định và tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng.
 Chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước cũng như các chỉ thị, nghị quyết của Đảng.
 Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế của ngành, của trường; đảm bảo ngày giờ công, không cắt xén thời gian.
 Thường xuyên tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện tốt các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước; các quy định của địa phương.
 Thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí. Luôn có ý thức đấu tranh chống những tiêu cực, những việc làm sai trái, bài trừ mê tín dị đoan.
 Luôn có ý thức tự học, tự rèn, tu dưỡng về phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Có lối sống trong sáng, lành mạnh, tâm huyết với nghề nghiệp; được đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh và nhân dân tin yêu, kính trọng.
 Luôn học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tích cực tham gia cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; cuộc vận động “Xây dựng môi trường học tập thân thiện”, phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
 Có tinh thần đoàn kết với mọi người, xây dựng được mối quan hệ mật thiết với đồng nghiệp, giữ gìn đoàn kết nội bộ, gần gũi với nhân dân, không có biểu hiện xa rời quần chúng.
 Luôn trung thực, có trách nhiệm cao với công việc được giao.
 * Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức, lối sống : Loại Tốt.
Về chuyên môn nghiệp vụ : 
 Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, có bổ sung phù hợp với đối tượng học sinh; đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và ngày giờ công.
 Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; thường xuyên dự giờ thăm lớp, tổ chức chuyên đề, sử dụng đồ dùng có hiệu quả; thường xuyên tham khảo sách báo, Internet, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và luôn đổi mới phương pháp dạy học theo hướng đổi mới - lấy học sinh làm trung tâm. Giảng dạy được nhiều tiết sử dụng giáo án điện tử.
 Làm tốt nhiệm vụ tổ khối trưởng, góp phần đưa tổ 5 dẫn đầu trong mọi lĩnh vực.
 Trong công tác chỉ đạo của tổ chuyên môn, tôi luôn có kế hoạch cụ thể, thường xuyên đôn đốc, động viên các thành viên trong tổ hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ, tiên phong trong mọi phong trào. 
 Luôn có kế hoạch kịp thời trong công tác thanh tra trường học; thường xuyên cùng Ban giám hiệu và Chủ tịch Công đoàn kiểm tra bếp ăn tập thể; trong năm không có sự việc lớn xảy ra, không có đơn thư khiếu nại, tố cáo.
 Nhiệt tình, tâm huyết, có sáng tạo trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Kết quả học sinh giỏi luôn đạt giải cao trong các kì thi (Cụ thể có 2 em đạt giải cấp Tỉnh và nhiều giải cấp Huyện).
 Viết sáng kiến kinh nghiệm áp dụng vào thực tế giảng dạy và dự thi cấp huyện đạt giải B.
 Tham gia tích cực trong các phong trào của nhà trường cũng như của ngành như : văn nghệ, thể thao,
Kết quả về chuyên môn : 
- Được bảo lưu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh; Được BGH dự giờ và xếp loại Tốt.
Kết quả 2 mặt giáo dục của lớp chủ nhiệm :
Về hạnh kiểm : Thực hiện đầy đủ 34/34 đạt 100%.
Về học lực : 
Giỏi : 13/34 đạt 38,2% - Khá 15/34 đạt 44,1% - TB 5/34 đạt 14,7%- Yếu 1 (2,9%)
Lớp đạt Lớp chuẩn và Lớp Vở sạch chữ đẹp cấp trường (tỉ lệ cao nhất khối 5)
Về công tác chủ nhiệm lớp : Có kế hoạch chi tiết, cụ thể cho từng tuần, từng
tháng, từng kì và cả năm học. Thường xuyên có mối liên hệ chặt chẽ với gia đình học sinh để phối hợp giáo dục các em. Liên hệ tốt với BGH để xin ý kiến chỉ đạo kịp thời cho các hoạt động của lớp. Xây dựng được môi trường học tập thân thiện. Đánh giá đúng chất lượng học sinh. Thực hiện thu đúng, thu đủ các khoản thu theo quy định. Thường xuyên động viên, khích lệ học sinh trong học tập cũng như tham gia các hoạt động.
Một số kết quả của lớp chủ nhiệm :
Tiết kiệm nuôi heo đất được 594 000 đồng.
Thu gom và nộp trên 300 lon bia làm quỹ Đội. 
Tham gia giao lưu và ủng hộ đoàn khuyết tật trên 200 000đ.
Xếp loại thi đua, đứng thứ ../21 lớp và đạt danh hiệu Lớp Chuẩn.
* Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ : Loại Tốt.
Khả năng phát triển :
 - Tích cực tham gia học tập các lớp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, chính trị xã hội.
 - Thường xuyên soạn thảo và bổ sung chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi; chương trình ôn tập kiến thức cơ bản. 
 - Bản thân luôn học hỏi và tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn cũng như các lĩnh vực khác, như: soạn giáo án điện tử, lập được trang Website riêng, truy cập Internet, viết bài gửi tạp chí,  và đã có nhiều bài được đăng trên Tạp chí Thế giới trong ta, Tạp chí Toán tuổi thơ. (Bài viết gần đây được đăng trên TCTTTT-CĐ130/4-2013, trang 45).
Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ :
 * Ưu điểm :
 - Sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
 - Trung thực, nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong công việc, lao động đạt hiệu quả cao.
 - Chấp hành tốt mọi đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
 - Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các quy định của ngành và của địa phương.
 - Lối sống lành mạnh, trong sáng, thân thiện với mọi người, được đồng nghiệp, nhân dân và học sinh tin yêu.
 * Khuyết điểm :
 Mặc dù có nhiều cố gắng trong mọi hoạt động, song đôi khi kết quả một số công việc còn chưa được như mong muốn.
Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế : Lao động Xuất sắc.
 Nhận xét, đánh giá xếp loại EaKar, ngày 10 tháng 5 năm 2012
 Của tổ chuyên môn 	Người viết :
 Phạm Xuân Toạn
 Tóm tắt nhận xét, đánh giá của Hiệu trưởng :
 EaKar, ngày . tháng 5 năm 2013
 Hiệu trưởng