Phân phối chương trình môn Tin học lớp 3, 4, 5

MÔN TIN HỌC LỚP 3
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Tiết thứ
Bài (Mục)
Học kì I
Phần I: Làm quen với máy tính 
1
Bài 1: Người bạn mới của em 
2
Bài 1: Người bạn mới của em
3
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
4
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
5
Bài 3: Bàn phím máy tính
6
Bài 3: Bàn phím máy tính
7
Bài 4: Chuột máy tính
8
Bài 4: Chuột máy tính
9
Bài 5: Máy tính trong đời sống
10
Bài kiểm tra số 1
Phần II: Chơi cùng máy tính
11
Bài 1: Trò chơi Blocks
12
Bài 1: Trò chơi Blocks
13
Bài 2: Trò chơi Dots
14
Bài 2: Trò chơi Dots
15
Bài 3: Trò chơi Sticks
16
Bài 3: Trò chơi Sticks
Chương III: Em tập gõ bàn phím
Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên
Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số
Bài 5: Ôn tập gõ phím
Bài kiểm tra số 2
Phần IV: Em tập vẽ
Bài 1: Tập tô màu
Bài 1: Tập tô màu
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
Thực hành tổng hợp
Thực hành tổng hợp
Ôn tập học kì I
Ôn tập học kì I
Thi học kì I
Thi học kì I
Học kì II
Phần IV: Em tập vẽ
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
Bài 4: Tẩy xoá hình
Bài 4: Tẩy xoá hình
Bài 5: Di chuyển hình 
Bài 5: Di chuyển hình 
Bài 6: Vẽ đường cong 
Bài 6: Vẽ đường cong 
Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn 
Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn 
Bài kiểm tra số 3
Bài kiểm tra số 3
Phần V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Bước đầu soạn thảo 
Bài 1: Bước đầu soạn thảo 
Bài 2: Chữ hoa 
Bài 2: Chữ hoa 
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ 
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ 
Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng 
Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng 
Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã 
Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã 
Bài 6: Luyện gõ 
Bài 7: Ôn tập
Bài kiểm tra số 4
Bài kiểm tra số 4
Ôn thi học kì II
Ôn thi học kì II
Thi học kì II
Thi học kì II
Phần VI: Học cùng máy tính
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3
Bài 2: Học làm công việc gia đình với PM TidyUp
Bài 3: Học tiếng anh với PM Alphabet Blocks
MÔN TIN HỌC LỚP 4
(Áp dụng từ năm học 2009-2010)
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Tiết thứ
Bài (Mục)
Phần I: Khám phá máy tính
1
Bài 1: Những gì em đã biết
2
Bài 1: Những gì em đã biết
3
Bài 2: Khám phá máy tính
4
Bài 2: Khám phá máy tính
5
Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu
6
Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu
7
Bài kiểm tra số 1
Phần II: Em tập vẽ
8
Bài 1: Những gì em đã biết
9
Bài 1: Những gì em đã biết
10
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
11
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
12
Bài 3: Sao chép hình
Bài 3: Sao chép hình
 Bài kiểm tra số 2
 Bài kiểm tra số 2
Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn
 Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn
 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì
 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Bài kiểm tra số 3
Bài kiểm tra số 3
Phần III: Em tập gõ 10 ngón
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón
Bài 2: Gõ từ đơn giản
Bài 2: Gõ từ đơn giản
Bài 3: Sử dụng phím Shift
Bài 3: Sử dụng phím Shift
Bài 4: Ôn luyện gõ
Bài kiểm tra số 4
Bài kiểm tra số 4
Ôn tập học kì I
Ôn tập học kì I
Thi học kì I
Thi học kì I
Học kì II
Phần IV: Học và chơi cùng máy tính
Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán 4
Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán 4
Phần V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Căn lề
Bài 2: Căn lề
Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Bài 5: Sao chép văn bản
Bài 5: Sao chép văn bản
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng
Bài 7: Thực hành tổng hợp
Bài 7: Thực hành tổng hợp
Bài kiểm tra số 5
Bài kiểm tra số 5
Phần III: Thế giới Logo của em
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo
Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo
Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp
Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp
Bài 4: Ôn tập
Bài 4: Ôn tập
Ôn tập học kì II
Ôn tập học kì II
Thi học kì II
Thi học kì II
Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới
 Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới
 Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf
 Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf
MÔN TIN HỌC LỚP 5
(Áp dụng từ năm học 2009-2010)
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Tiết thứ
Bài (Mục)
Học kì I
Phần I: Khám phá máy tính
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
Bài kiểm tra số 1
Phần II: Em tập vẽ
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Sử dụng bình phun màu
Bài 2: Sử dụng bình phun màu
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
Bài 4: Trau chuốt hình vẽ
Bài 4: Trau chuốt hình vẽ
Bài 5: Thực hành tổng hợp
 Bài 5: Thực hành tổng hợp
Ôn tập
Ôn tập
Bài kiểm tra số 2
Bài kiểm tra số 2
Phần III: Học và chơi cùng máy tính
Học Toán với PM Cùng học Toán 5
Học Toán với PM Cùng học Toán 5
Học xây lâu đài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER
Học xây lâu đài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER
Phần IV: Em học gõ 10 ngón
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt
Bài 3: Luyện gõ từ và câu
Bài 4: Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím 
Ôn tập
Bài kiểm tra số 3
Ôn tập học kì I
Ôn tập học kì I
Thi học kì I
Thi học kì I
Học kì II
Phần V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Những gì em đã biết
 Bài 1: Những gì em đã biết
 Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
Bài 3: Chèn tệp hình vẽ bằng văn bản
Bài 3: Chèn tệp hình vẽ bằng văn bản
Bài 4: Thực hành tổng hợp
Bài 4: Thực hành tổng hợp
Ôn tập
Ôn tập
Bài kiểm tra số 4
Bài kiểm tra số 4
Phần VI: Thế giới Logo của em
Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp
Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp
Bài 2: Thủ tục trong Logo
Bài 2: Thủ tục trong Logo
Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp)
Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp)
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Ôn tập học kì II
Ôn tập học kì II
Thi học kì II
Thi học kì II
Âm nhạc trong Logo
Âm nhạc trong Logo
Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes
Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes
II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 
1. Tổ chức dạy học
Thời lượng dạy học của môn tin học lớp 3, 4, 5 là 70 tiết, được dạy trải đều trong 35 tuần của năm học, mỗi tuần 2 tiết. 
Phải đảm bảo dạy đủ số tiết Bài thực hành của từng chương và của cả năm học. 
Các bài của Phần “Phần mềm học tập” không nhất thiết phải dạy liền nhau, có thể dạy xen các bài này vào nội dung của phần khác.
Cuối mỗi học kì, có 2 tiết ôn tập và 2 tiết kiểm tra học kì.
Các tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên căn cứ tình hình giảng dạy, kết quả tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường, để định ra nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Cần ưu tiên sử dụng các tiết này để giải đáp câu hỏi, chữa bài tập (nếu còn) trong sách giáo khoa. Nếu còn thời gian nên lựa chọn, xây dựng nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, hình thức có thể là làm bài tập trên lớp học hay thực hành trên phòng máy...
Khi thực hành trên máy, nếu nội dung không được xây dựng để thực hành theo nhóm thì bố trí tối đa là 2 học sinh/1 máy tính. 
Trong khi thực hiện các Bài cần dành thời gian để hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong sách giáo khoa.
Các bài thuộc dạng lý thuyết kết hợp với thực hành (nội dung lý thuyết chiếm khoảng 1/2 thời gian của mỗi bài). Mặc dù không có tên là bài thực hành nhưng các bài này tốt nhất nên được dạy học ở phòng máy. Để học các nội dung của phần này học sinh phải thực hành trên máy vi tính. 
Để học lý thuyết hiệu quả hơn cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ đồ trực quan.
2. Kiểm tra, đánh giá
- Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, khi ra đề kiểm tra (dưới 1 tiết, 1 tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình.
Phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ các tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì.
Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, cả lý thuyết và thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lý thuyết và thực hành. 
- Môn học Tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên giáo viên cần tăng cường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
------------------------------------------