Thiết kế bài dạy các môn lớp 4 - Trường Tiểu Học Y Jút - Tuần 28

Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 1 
Tuần 28 
Thứ Mơn Tên bài dạy 
2 Chào cờ 
Tập đọc 
Tốn 
Khoa học 
Đạo đức 
Ơn tập giữa học kỳ II 
Luyện tập chung 
Ơn tập vật chất và năng lượng 
Tơn trọng luật giao thơng 
3 Thể dục 
Tốn 
Luyện từ và câu 
Kể chuyện 
Lịch sử 
Bài 55 
Giới thiệu tỷ số 
Ơn tập (T2) 
Ơn tập (T3) 
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long 
4 Tập đọc 
Tốn 
Tập làm văn 
Địa lý 
Âm nhạc 
Ơn tập (T4) 
Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số 
đĩ 
Ơn tập (T4) 
Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng 
bằng duyên hải miền Trung 
Học hát : Thiếu nhi thế giới liên hoan 
5 Thể dục 
Tốn 
Chính tả 
Khoa học 
Mỹ thuật 
Bài 56 
Luyện tập 
Ơn tập (T6) 
Ơn tập : Vật chất và năng lượng 
Vẽ trang trí : Trang trí lọ hoa 
6 Tốn 
Luyện từ và câu 
Tập làm văn 
Kỹ thuật 
Sinh hoạt lớp 
Luyện tập (Tt) 
Kiểm tra giữa học kỳ II 
Kiểm tra giữa học kỳ II 
Lắp cái đu (T2) 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 2 
Thứ hai, ngày tháng năm 2009. 
TẬP ĐỌC 
Ôn tập 
I/ Mục tiêu: 
- Kiểm tra đọc - hiểu ( lấy điểm) 
* Nội dung: 
-Học sinh đọc thông các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học từ đầu học kì II lớp 
4 đến nay (gồm 9 tuần) 
* Kĩ năng đọc thành tiếng: Phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút biết 
ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ biết đọc diễn cảm thể hiện đúng 
nội dung văn bản nghệ thuật. 
Kỉ năng đọc hiểu: -Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
Hệ thống hoá được một số điều cần ghi nhớ về tên bài, tên tác giả, nội dung 
chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm " Người ta là hoa 
của đất " 
II / Chuẩn bị 
17 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu câu ( gồm cả 
văn bản, báo chí) trong đó: 
- 11 phiếu mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 ( Bốn anh tài, 
Trống đồng Đông Sơn, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa, Sầu riêng, Hoa học 
trò, Vẽ về cuộc sống an toàn, Khuất phục tên cướp biển, Thắng biển, Ga - v rốt 
ngoài chiến luỹ, Dù sao trái đất vẫn quay, con sẻ.). 
- 6 phiếu - mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL ( Chuyện cổ tích về 
loài người, Bè xuôi Sông La, Chợ tết, Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng 
mẹ, Đoàn thuyền đánh cá, Bài thơ về tiểu đội xe không kính.) 
Giấy khổ to kẻ sẵn bảng như BT2 và bút dạ. 
III/ Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
 1) Phần giới thiệu: 
* Ở tuần này các em sẽ ôn tập và 
kiểm tra lấy điểm giữa học kì II. 
2) Kiểm tra tập đọc: 
-Kiểm tra 3
1
 số học sinh cả lớp. 
-Yêu cầu từng học sinh lên bốc 
thăm để chọn bài đọc. 
-Lắng nghe. 
-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc 
thăm chọn bài ( mỗi lần từ 5 - 7 em) HS về 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 3 
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài 
theo chỉ định trong phiếu học tập. 
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn 
học sinh vừa đọc. 
-Theo dõi và ghi điểm theo thang 
điểm qui định của Vụ giáo dục 
tiểu học. 
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt 
yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết 
sau kiểm tra lại. 
 3) Lập bảng tổng kết: 
-Các bài tập đọc là truyện kể 
trong hai chủ điểm " Người ta là 
hoa của đất " 
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu. 
-Những bài tập đọc nào là truyện 
kể trong chủ đề trên? 
_ Yêu cầu HS tự làm bài trong 
nhóm. GV đi giúp đỡ các nhóm 
gặp khó khăn. 
+ Nhóm nào xong trước dán phiếu 
lên bảng đọc phiếu các nhóm 
khác, nhận xét, bổ sung. 
chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. Khi 1 HS kiểm 
tra xong thì tiếp nối lên bốc thăm yêu cầu. 
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ 
định trong phiếu. 
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. 
- Học sinh đọc thành tiếng. 
+ Bài tập đọc: Bốn anh tài - Anh hùng lao 
động Trần Đại Nghĩa. 
-4 em đọc đọc lại truyện kể, trao đổi và làm 
bài. 
- Cử đại diện lên dán phiếu, đọc phiếu. Các 
nhóm khác nhận xét bổ sung. 
Tên 
bài 
Tác giả Nộidung Nhân vật 
Bốn 
anh 
tài 
Truyện 
cổ dân 
tộc Tày 
Ca ngợi sức 
khoẻ, tài 
năng, lòng 
nhiệt thành 
làm việc 
nghĩa: trừ 
ác cứ dân 
lành của 
bốn anh em 
Cẩu Khây 
Cẩu Khây 
- Nắm 
Tay Đóng 
Cọc. 
Lấy Tai 
Tát Nước, 
Móng Tay 
Đục 
Máng, bà 
lão chăn 
bò, Yêu 
tinh 
Anh 
hùng 
lao 
động 
Trần 
Đại 
Từ 
điển 
nhân 
vật lịch 
sử Việt 
Nam 
Ca ngợi anh 
hùng lao 
động Trần 
Đại Nghĩa 
đã có 
những cống 
Trần Đại 
Nghĩa 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 4 
+ Nhận xét lời giải đúng. 
đ) Củng cố dặn dò: 
*Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các 
bài tập đọc đã học từ đầu năm 
đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp 
tục kiểm tra. 
- Xem lại 3 kiểu câu kể ( Ai làm 
gì? Ai là gì? Ai thế nào?) 
-Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
Nghĩa hiến xuất 
sắc cho sự 
nghiệp 
quốc phòng 
và xây 
dựng nền 
khoa học 
trẻ của đất 
nước. 
+ 2 HS nhận xét bài bạn trên bảng. 
-HS cả lớp. 
TOÁN: 
LUYỆN TẬP CHUNG 
A/ Mục tiêu: 
Giúp HS củng cố kĩ năng: 
- Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. 
- Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ 
nhật các công thức tính diện tích của hình bình hành, hình thoi để giải các bài 
tập. 
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn. 
B/ Chuẩn bị: 
- Chuẩn bị các mảnh bìa hoặc giấy màu. 
- Bộ đồ dạy - học toán lớp 4. 
- Giấy kẻ ô li, cạnh 1 cm, thước kẻ, e ke và kéo. 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 5 
C/ Lên lớp: 
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 1HS lên bảng làm bài tập 3 về 
nhà. 
-Chấm tập hai bàn tổ 3. 
+ Gọi 2 HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi: 
 - Muốn tính diện tích hình thoi ta làm 
như thế nào? 
-Nhận xét ghi điểm từng học sinh. 
 2.Bài mới 
 a) Giới thiệu bài: 
-Bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục 
luyện tập và củng cố về tính chu vi và 
diện tích các hính: hình vuông, hình chữ 
nhật; tính diện tích hình bình hành và 
hình thoi. 
 b) Thực hành: 
*Bài 1: 
 -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. 
+ GV vẽ hình như SGK lên bảng. 
 A B 
 C D 
+ Gợi ý: 
- Quan sát hình vẽ của hình chữ nhật 
ABCD trong sách giáo khoa, lần lượt đối 
chiếu các câu a), b), c) d) với các đặc 
-1 HS làm bài trên bảng. 
Giải: 
a/ Ghép hình. 
 2cm 
 3cm 
b/ Diện tích hình thoi là 
 2 x 3: 2 = 3 cm 2 
- Nhận xét bổ sung bài bạn ( nếu 
có) 
- 2 HS trả lời. 
-Học sinh nhận xét bài bạn. 
+ HS lắng nghe. 
-1 HS đọc thành tiếng. 
- Quan sát hình vẽ và trả lời. 
a/ AB và DC là hai cạnh đối diện 
song song và bằng nhau.( ĐÚNG) 
b/ AB vuông góc với AD ( ĐÚNG). 
c / Hình tứ giác ABCD có 4 góc 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 6 
điểm đã biết của hình chữ nhật. Từ đó 
xác định câu nào là phát biểu đúng, câu 
nào là phát biểu sai rồi chọn chữ tương 
ứng. 
-Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm 
vào vở. 
-Nhận xét bài làm học sinh. 
-Qua bài tập này giúp em củng cố điều 
gì? 
*Bài 2: 
 -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. 
+ GV vẽ hình như SGK lên bảng. 
+ Gợi ý: 
- Quan sát hình thoi PQSR trong sách giáo 
khoa, lần lượt đối chiếu các câu a), b), c) 
d) với các đặc điểm đã biết của hình thoi. 
Từ đó xác định câu nào là phát biểu đúng, 
câu nào là phát biểu sai rồi chọn chữ 
tương ứng. 
-Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm 
vào vở. 
 Q 
 P R 
 S 
 -Nhận xét bài làm học sinh. 
-Qua bài tập này giúp em củng cố điều 
gì? 
* Bài 3: 
-Gọi học sinh nêu đề bài. 
+ GV vẽ các hình như SGK lên bảng. 
+ Gợi ý HS: 
 - Tính diện tích các hình theo công thức. 
- So sánh diện tích các hình sau đó 
khoanh vào ô có ý trả lời đúng. 
vuông 
( ĐÚNG) 
d/ Hình tứ giác ABCD có 4 cạnh 
bằng nhau 
( SAI) 
+ Nhận xét bì bạn. 
- Củng cố đặc điểm của hình chữ 
nhật. 
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc 
thầm. 
- Quan sát hình vẽ và trả lời. 
a/ PQ và SR là hai cạnh không 
bằng nhau. 
( SAI) 
b/ PQ không song song với PS( 
ĐÚNG). 
c / Các cạnh đối diện song song ( 
ĐÚNG) 
d/ Có 4 cạnh bằng nhau ( ĐÚNG) 
+ Nhận xét bài bạn. 
- Củng cố đặc điểm của hình thoi. 
-1 HS đọc thành tiếng. 
+ HS tự làm vào vở. 
+ 1 HS lên bảng thực hiện và trả 
lời. 
+ Diện tích hình vuông là: 
 5 x 5 = 25 cm2 
+ Diện tích hình chữ nhật là: 
 6 x 4 = 24 cm2 
+ Diện tích hình bình hành là: 
 5 x 4 = 20 cm2 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 7 
-Yêu cầu HS cả lớp làm vào vở. 
-Gọi 1 em lên bảng tính. 
 -Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh. 
* Bài 4: 
-Gọi học sinh nêu đề bài. 
+ Gợi ý HS: 
- Tìm nửa chu vi hình chữ nhật. 
- Tìm chiều rộng hình chữ nhật. 
- Tìm diện tích hình chữ nhật. 
+ Yêu cầu HS làm bài vào vở. 
- Mời 1 HS lên làm bài trên bảng. 
- Nhận xét ghi điểm HS. 
 d) Củng cố - Dặn dò: 
-Nhận xét đánh giá tiết học. 
-Dặn về nhà học bài và làm bài. 
+ Diện tích hình thoi là: 
 6 x 4: 2 = 12 cm 2 
* Vậy hình vuông có diện tích lớn 
nhất. 
- Nhận xét bổ sung bài bạn ( nếu 
có) 
- 1 HS đọc thành tiếng. 
+ Lắng nghe G ... n Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 51 
đ) Củng cố dặn dò: 
* Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài 
tập đọc đã học. 
-Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
+ Nhận xét, chữa bài. 
-Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc 
nhiều lần. 
-Học bài và xem trước bài mới. 
KHOA HỌC 
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (tt) 
I/ Mục tiêu: 
 Giúp HS: 
 - Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng. 
- Củng cố các kĩ năng: 
+ Quan sát. 
+ Làm thí nghiệm. 
 - Củng cố về các kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến phần 
vật chất và năng lượng. 
- Biết yêu thiên nhiên, thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật, lòng 
say mê khoa học kĩ thuật, khả năng sáng tạo khi làm thí nghiệm. 
II/ Đồ dùng dạy- học: 
+ Tất cả các đồ dùng đã sử dụng ở các tiết trước về: nước, không khí, âm thanh, 
ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi ni long, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế,... 
+ Tranh minh hoạ của các tiết học trước về việc sử dụng: nước, âm thanh, ánh 
sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và 
vui chơi, giải trí,... 
- Bảng lớp hoặc bảng phụ viết sẵn nội dung câu hỏi 1, 2 trang 110. 
III/ Hoạt động dạy- học: 
 TIẾT 2 
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 * Giới thiệu bài: 
Bài học hôm nay các em sẽ tiếp tục ôn 
tập về những kiến thức cơ bản đã học. 
 * Hoạt động 3: 
 TRIỂN LÃM. 
Cách tiến hành: 
-HS lắng nghe. 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 52 
 -GV phát giấy A0 cho nhóm 4 HS. 
- Yêu cầu các nhóm dán các tranh ảnh 
mà nhóm mình sưu tầm được sau đó 
tập thuyết minh giới thiệu về nội dung 
của từng bức tranh. 
+ Yêu cầu 3 HS lên tham gia cùng GV 
làm ban giám khảo. 
 -Yêu cầu mỗi nhóm cử một đại diện 
lên trình bày về kết quả của nhóm 
mình thông qua các bức tranh ảnh. 
-Nội dung đầy đủ, phong phú, phản 
ánh các nội dung đã học: 10 điểm. 
- Trình bày đẹp khoa học: 3 điểm. 
- Thuyết minh rõ, đủ ý, gọn: 3 điểm. 
- Trả lời được các câu hỏi đặt ra: 2 
điểm. 
- Có tinh thần đồng đội khi triển lãm: 2 
điểm. 
+ Ban giám khảo chấm điểm và thông 
báo kết quả. 
- Nhận xét, kết luận chung. 
* Hoạt động 4: 
 THỰC HÀNH. 
- Cách tiến hành: 
 -GV vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng. 
 
 
 
 
 
 
- Yêu cầu HS quan sát các hình minh 
hoạ 
- Nêu từng thời gian trong ngày tương 
ứng với sự xuất hiện bóng của cọc. 
- Nhận xét câu trả lời của HS. 
-GV nhận xét và kết luận: 
1. Buổi sáng bóng cọc ngả dài về phía 
-HS thực hiện theo giáo viên 
+ 3 HS lên tham gia ban giám khảo. 
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày 
về nội dung từng bức tranh, ảnh. 
+ Lắng nghe. 
- Quan sát hình minh hoạ. 
- HS tiến hành theo cặp đôi sau đó trả 
lời. 
-Nhận xét ý kiến bạn. 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 53 
Tây. 
2. Buổi trưa bóng cọc ngắn lại và ở 
ngay dưới chân cọc đó. 
3. Buổi chiều bóng cọc ngả về phía 
Đông. 
 HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC 
 -GV nhận xét tiết học. 
 -Dặn HS về nhà ôn lại các kiến thức 
đã học để chuẩn bị tốt cho bài sau. 
+ Chuẩn bị theo nhóm: 
- Lon sữ bò, hạt đậu, hộp giấy đựng 
đầy đất trồng. 
- HS1: gieo một hạt đậu, tưới nước 
thường xuyên nhưng đặt trong bóng 
tối. 
- HS2: Gieo một hạt đậu vào đất, tưới 
nước thường xuyên, đặt ngoài ánh 
sáng nhưng dùng hồ dán bôi lên hai 
mặt của lá cây. 
- HS3: Gieo 1 hạt đậu vào đất, để 
ngoài ánh sáng nhưng không tưới 
nước. 
- HS4: - Gieo hạt đậu, tưới nước 
thường xuyên, để ngoài ánh sáng khi 
cây có lá nhổ cây đem trồng vào chỗ 
những viên sỏi đã rửa sạch. 
- Lắng nghe. 
-HS lắng nghe. 
+ HS cả lớp. 
MỸ THUẬT: 
 VẼ TRANG TRÍ 
TRANG TRÍ LỌ HOA. 
I/ MỤC TIÊU: 
HS thấy được hình dáng và cách trang trí lọ hoa. 
HS biết cách vẽ và trang trí lọ hoa theo ý thích. 
HS biết quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Lọ hoa có hình dáng và màu sắc khác nhau. 
Bài vẽ các HS lớp trước. 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 54 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
GV HS 
1/ ổn định: 
2/ Bài cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bịcủa 
HS. 
3/ Bài mới:GTB ghi bảng 
Giới thiệu lọ hoa.. 
Hoat động 1: Quan sát nhận xét 
Gợi ý HS nhận xét: hình dáng, cấu trúc 
chung( miệng, cổ,thân, đáy), cách trang 
trí, 
Hoạt động 2: Cách trang trí 
GV giới thiệu vài hình gợi ý cách trang trí 
khác nhau 
vẽ phác các hoạ tiết vào lọ hoa cho cân 
đối. 
Sửa chữa cho đẹp 
Chọn màu và tô lên ( lưu ý có độ đậm 
nhạt) 
Hoạt động 3: Thực hành: 
Yêu cầu HS thực hành như sau: 
-HS làm bài trang trí vào hình vẽ có sẵn ở 
vở thực hành. 
Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét: 
Gv cùng HS chọn các bài vẽ và nhận xét. 
Hình dáng, cách trang trí, màu sắc,. 
Dặn dò: HS sưu tầm tranh ảnh về an toàn 
giao thông. 
- HS quan sát mẫu tìm hiểu theo gợi 
ý GV nêu để nhận ra đặc 
điêmrieeng của mỗi chiếc lọnhư: tỉ 
lệ, cac nét tạo hình, cách trang trí vẽ 
màu 
HS quan sát nhận ra hình dáng mẫu, 
cách phác hình mảng trang trí. 
- HS chon cách trang trí theo ý thích. 
HS thực hành. một số nhóm vẽ trên 
bảng.HS làm bài theo cảm nhận 
riêng. 
HS xếp loại bài theo ý thích. 
- nêu nhận xét của mình trước lớp về 
từng bài vẽ. 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 55 
Thứ sáu, ngày tháng năm 2009. 
TOÁN 
LUYỆN TẬP 
A/ Mục tiêu: 
Giúp HS: 
- Rèn kĩ năng giải bài toán " Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số " 
B/ Chuẩn bị: 
- Bộ đồ dạy - học toán lớp 4. 
+ HS: 
- Thước kẻ, e ke và kéo. 
 C/ Lên lớp: 
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 1HS lên bảng làm bài tập 4 về 
nhà. 
-Chấm tập hai bàn tổ 2. 
+ Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi: 
 - Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số 
của hai số ta làm như thế nào? 
-Nhận xét ghi điểm từng học sinh. 
 2.Bài mới 
 a) Giới thiệu bài: 
Hôm nay các em sẽ tiếp tục củng cố về 
giải các bài toạn có dạng tìm hai số khi 
biết tổng và tỉ số của hai số đó. 
 b) Thực hành: 
- 1 HS lên bảng làm bài: 
 Giải: 
 Ta có sơ đồ:? 
Chiều rộng: 
 175 m 
Chiều dài: 
 ? 
+ Tổng số phần bằng nhau là: 
 3 + 4 = 7 ( phần) 
 Chiều rộng hình chữ nhật là: 
 175: 7 x 3 = 21 ( m) 
Chiều dài hình chữ nhật là: 
 175 - 75 = 100 ( m) 
 Đáp số: Chiều 
rộng: 75m 
 Chiều dài: 
100 m 
+ Nhận xét bài bạn. 
- 2 HS trả lời. 
-Học sinh nhận xét bài bạn. 
+ Lắng nghe. 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 56 
*Bài 1: 
 -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. 
+ Hướng dẫn HS giải bài toán theo các 
bước sau: 
- Vẽ sơ đồ. 
-Tìm tổng số phần bằng nhau 
- Tìm độ dài mỗi đoạn. 
+ Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. 
-Gọi 1 học sinh lên bảng làm. 
-Nhận xét bài làm học sinh. 
-Qua bài tập này giúp em củng cố điều 
gì? 
*Bài 2: 
 -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. 
+ Hướng dẫn HS giải bài toán theo các 
bước sau: 
- Vẽ sơ đồ. 
-Tìm tổng số phần bằng nhau 
- Tìm số bạn trai; số bạn gái. 
-Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm 
vào vở. 
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. 
+ Lắng nghe. 
- Suy nghĩ tự làm vào vở. 
- 1 HS làm bài trên bảng. 
Giải: 
- Ta có sơ đồ:? 
 + Đoạn 1: 
? 
+ Đoạn 2: 28 
m 
+ Tổng số phần bằg nhau là: 
 3 + 1 = 4 ( phần) 
 + Đoạn thứ nhất dài là: 
 28: 4 = 7 ( m) 
 + Đoạn thứ hai dài là: 
 28 - 7 = 21( m) 
 Đáp số: Đoạn 1: 7 
m 
 Đoạn 2: 
21 m 
- Củng cố tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số 
của hai số. 
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. 
- HS ở lớp làm bài vào vở. 
- 1 HS lên bảng làm bài: 
 Giải: 
- Ta có sơ đồ:? 
+Bạn trai: 
12bạn 
+ Bạn gái: 
 ? 
+ Tổng số phần bằng nhau là: 
 1 + 3 = 4 ( phần) 
 - Số bạn trai là: 
Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Án Lớp 4 Tuần 28 
Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên 57 
 -Nhận xét bài làm học sinh. 
* Bài 3: 
-Yêu cầu học sinh nêu đề bài. 
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài. 
- Tìm tỉ số. 
- Vẽ sơ đồ. 
- Tìm tổng số phần. 
- Tìm hai số. 
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. 
- Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng. 
-Nhận xét ghi điểm học sinh. 
d) Củng cố - Dặn dò: 
+ Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số 
của hai số ta làm như thế nào? 
-Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Tuyên dương những HS tích cực xây 
dựng bài. 
-Dặn về nhà học bài và làm bài. 
 12: 3 = 4 ( bạn) 
- Số bạn gái là: 
 12 - 4 = 8 ( bạn) 
 Đáp số: Số bạn trai: 4 
bạn 
 Số bạn gái: 8 
bạn 
+ Nhận xét bài bạn. 
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. 
- Lắng nghe GV hướng dẫn. 
- HS ở lớp làm bài vào vở. 
- 1 HS lên bảng làm bài: 
 Giải: 
+ Vì số lớn giảm 5 lần thì được số bé. 
Vậy số lớn gấp 5 lần số bé. 
+ Ta có sơ đồ:? 
+ Số thứ nhất: 
 ? 72 
+Số thứ hai: 
+ Tổng số phần bằng nhau là: 
 5 + 1 = 6 (phần) 
+ Số bé là: 
 72: 6 = 12 
+ Số lớn là: 
 72 - 12 = 60 
 Đáp số: Số bé: 12 
 Số lớn: 60 
+ Nhận xét bài bạn. 
-2 HS đọc thành tiếng. 
-HS cả lớp. 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II 
TẬP LÀM VĂN 
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II 
KỸ THUẬT: Giáo viên chuyen môn giảng dạy