Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 28

 Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2009
	 Tuần 28
Lịch sử 
NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG
( Năm 1786 )
I. MỤC TIÊU : 
	1. Kiến thức: Giúp HS biết : Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có nghĩa là về cơ bản đã thống nhất được đất nước , chấm dứt thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh .
	2. Kĩ năng: Trình bày được sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn .
	3. Thái độ: Tự hào về lịch sử của nước nhà .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Lược đồ Khởi nghĩa Tây Sơn .
	- Gợi ý kịch bản : Tây Sơn tiến ra Thăng Long .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Thành thị ở thế kỉ XVI – XVII .
	- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 3. Bài mới : (27’) Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long .
 a) Giới thiệu bài : 
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : 
MT : Giúp HS nắm cuộc khởi nghĩa Tây Sơn .
PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại .
- Dựa vào lược đồ , trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long : Mùa xuân năm 1771 , ba anh em Nguyễn Nhạc , Nguyễn Huệ , Nguyễn Lữ xây dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn đã đánh đổ được chế độ thống trị của họ Nguyễn ở Đàng Trong ( 1777 ) ; đánh đuổi được quân xâm lược Xiêm ( 1785 ) . Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Đàng Trong và quyết định tiến ra Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh 
Hoạt động lớp .
Hoạt động 2 : Trò chơi đóng vai .
MT : Giúp HS nắm việc tiến ra Thăng Long tiêu diệt họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn .
PP : Thực hành , đàm thoại , trực quan .
- Kể lại cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa quân Tây Sơn .
- Hỏi HS :
+ Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong , Nguyễn Huệ có quyết định gì ?
+ Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc , thái độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào ?
+ Cuộc tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Tây Sơn diễn ra thế nào ?
Hoạt động lớp , nhóm .
- Lần lượt trả lời .
- Các nhóm đóng vai theo nội dung SGK : Từ đầu  quân Tây Sơn .
- Một nhómminh họa tiểu phẩm Quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long trước lớp .
Hoạt động 3 : 
MT : Giúp HS nắm ý nghĩa cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa quân Tây Sơn .
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
- Tổ chức cho HS thảo luận về kết quả và ý nghĩa của sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long .
Hoạt động lớp .
 4. Củng cố : (3’)
	- Nêu ghi nhớ SGK .
	- Giáo dục HS tự hào về lịch sử của nước nhà .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
LuyệnToán: LUYỆN TẬP CHUNG
 I. MỤC TIÊU :
 1. Củng cố việc nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học .
 2. Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông , hình chữ nhật ; các công thức tính diện tích hình bình hành , hình thoi .
 3. Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1'
4'
15'
15'
5'
1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Luyện tập .
 3. Bài mới : Luyện tập chung .
 a) Giới thiệu : Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động :
 - Bài 1 : 
- Bài 2 :
- Bài 3 : 
- Bài 4 : 
 4. Củng cố,dặn dò :
	- Chấm bài , nhận xét .
	- Nhận xét tiết học . 
HS chửa bài
HS nhận xét
HS thực hiện theo trình tự
2.a) 2em lên bảng, lớp làm vào vở: 
Thực hiện phép chia hai phân số 
Ta có thể viếùt gọn:
 ...
3) Tự làm rồi chửa bài:
 Bài giải: 
 (m2)
 Đáp só: 4m2 .
 4) Tự làm rồi chửa bài:
 Vậy: gấp 6 lần;
Gấp 3 lần...
 Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2009
Thể dục (tiết 55)
MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I. MỤC TIÊU :
	- Oân và học mới một số nội dung môn tự chọn . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
	- Chơi trò chơi Dẫn bóng . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự nhanh nhẹn , khéo léo .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Dây nhảy , dụng cụ .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 6 – 10 phút .
MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học 
PP : Giảng giải , thực hành .
- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu của giờ học : 1 phút .
- Kiểm tra bài cũ : 1 phút .
Hoạt động lớp .
- Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông : 1 phút .
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc theo địa hình tự nhiên : 120 – 150 m .
- Oân các động tác tay , chân , lườn , bụng , phối hợp , nhảy của bài TD : mỗi động tác 2 x 8 nhịp .
- Oân nhảy dây : 1 – 2 phút .
Cơ bản : 18 – 22 phút .
MT : Giúp HS thực hành đúng bài tập môn tự chọn và chơi được trò chơi thực hành .
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành .
a) Đá cầu : 9 – 11 phút .
- Oân tâng cầu bằng đùi : 9 – 10 phút .
b) Trò chơi “Dẫn bóng” : 9 – 11 phút .
- Cách dạy như bài 54 .
Hoạt động lớp, nhóm .
- Tập theo đội hình hàng ngang theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển ; khoảng cách giữa 2 em tối thiểu 1,5 m . 
Phần kết thúc : 4 – 6 phút .
MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà .
PP : Giảng giải , thực hành .
- Hệ thống bài : 1 – 2 phút .
- Nhận xét , đánh giá kết quả giờ học , giao bài tập về nhà : 1 phút .
Hoạt động lớp .
- Một số động tác hồi tĩnh : 2 phút .
- Trò chơi hồi tĩnh : 1 phút .