Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần học 33

 Tuần 33
 Thứ 2 
 Tiết 1: Chào cờ .
 Tiết 2: Tập đọc 
 Vương quốc vắng nụ cười ( tiếp theo)
I-Mục đích ,yêu cầu :
 1, Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui ,đầy bất ngờ ,hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật (nhà vua ,cậu bé).
 2, Hiểu được nội dung phàn tiếp của truyện và ý nghĩa toàn truyện : Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống ở vương quốc u buồn thay đổi ,thoát khỏi nguy cơ tàn lụi . Câu chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cười với cuộc sống của chúng ta .
II-Hoạt động dạy học :
 GV
 HS
A-Kiểm tra :
-Đọc thuộc lũng 2 bài thơ “Ngắm trăng ,Khụng đề ”,trả lời cõu hỏi về nội dung bài học 
B-Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
-Nhờ đõu vương quốc vắng nụ cười thoỏt khỏi nguy cơ tàn lụi ?Người nắm được bớ mật của tiếng cười là ai ? Chỳng ta cựng tỡm hiểu phần tiếp theo ...
2- Hướng dẫn luyện đọc và tỡm hiểu bài :
a, Luyện đọc :
-Cho hs khỏ đọc toàn bài 
-Đọc nối tiếp đoạn -Kết hợp sửa lỗi phỏt õm 
-Đọc nối tiếp đoạn lần 2 - kết hợp đọc chỳ giải:túc để trỏi đào , vườn ngự uyển 
- Đọc nối tiếp đoạn lần 3.
-GV đọc diễn cảm toàn bài giọng vui , đầy bất ngờ ,hào hứng .
b, Tỡm hiểu bài :
-Cho hs đọc thầm 2 đoạn đầu :
? Cậu bộ phỏt hiện ra những chuyện buồn cười ở đõu ?
? Vỡ sao những chuyện ấy lại buồn cười ?
? Bớ mật của tiếng cười là gỡ ?
? Nội dung 2đoạn đầu núi gỡ ?
Cậu bộ phỏt hiện ra những chuyện buồn cười ở xung quanh cậu , ở nhà vua , ở quan coi vườn thượng uyển , ở chớnh mỡnh ,phỏt hiện những chuyện mẫu thuẫn ,bất ngờ , trỏi ngược ,với một cỏi nhỡn vui vẻ ,lạc quan .Nhờ đõu mà vương quốc u buồn thoỏt khỏi nguy cơ tàn lụi , chỳng ta tỡm hiểu tiếp đoạn cuối 
-Đoạn 3:
? Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn như thế nào ?
-Tiếng cười như cú phộp màu làm mọi gương mặtđều rạng rỡ ,tươi tỉnh , hoa nở, chim hút , những tia nắng mặt trời nhảy mỳa ,sỏi đỏ reo vang dưới những bỏnh xe .
? ý đoạn 3 núi gỡ ? 
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm :
- Cho hs đọc phõn vai : thể hiện biểu cảm lời của cỏc nhận vật 
-Luyện và thi đọc diễn cảm đoạn 3
-Thi đọc diễn cảm toàn cõu chuyện (2 phần)
-Nhận xột đỏnh giỏ 
4-Cũng cố -dặn dũ :
? Cõu chuyện này muốn núi với chỳng ta điều gỡ?
-Nhận xột tiết học 
-luyện đọc phõn vai ở nhà .
3hs đọc thuộc lũng 
-lớp theo dừi bổ sung 
-lắng nghe 
1 hs đọc 
3 hs đọc 
3hs đọc 
-lớp theo dừi nhận xột 
lắng nghe
Lớp đọc lướt 
-nối tiếp phỏt biểu.
- xuất xứ về bớ mật của tiếng cười 
lắng nghe 
-lớp đọc lướt 
-phỏt biểu 
 - phộp màu :
 - tàn lụi :
lắng nghe 
-Vương quốc u buồn thoỏt khỏi nguy cơ tàn lụi 
3hs
-luyện đọc cặp 
5 hs đọc 
-nối tiếp phỏt biểu 
 Tiết 2 : Toỏn 
 ụn tập cỏc phộp tớnh về phõn số (tiếp theo)
A-Mục tiờu :
 Giup HS ụn tập ,cũng cố, kĩ năng thực hiện phộp nhõn và phộp chia phõn số .
B-Hoạt động dạy học :
 GV
 HS
I-Kiểm tra :
-Chữa bài tập 5 tiết trước :
-Nhận xột đỏnh giỏ 
II-Luyện tập :
Bài 1:
-Cho hs tự thực hiện phộp nhõn và phộp chia phõn số 
Nhận xột :Từ phộp nhõn suy ra 2 phộp chia :
 & 
Tương tự phần b và c
Bài 2:
-HS biết sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phộp tớnh dể tỡm x :
a, 
 X = 
Bài 3: 
HS tự tớnh rồi rỳt gọn 
 a, (7 rỳt gọn cho7, 3 rỳt gọn cho3)
-Chữa bài 
Bài 4:
-Tổ chức lớp hoạt động nhúm 
3 nhúm thi đua 
-Gắn phiếu chữa bài 
-Chốt bài giải đỳng, gọn :
 Bài giải :
a, Chu vi tờ giấy hỡnh vuụng là :
 Diện tớch tờ giấy hỡnh vuụng là :
b, Diện tớch một ụ vuụng là : 
Số ụ vuụng cắt được là : (ụ vuụng)
c,Chiều rộng tờ giấy hỡnh chữ nhật là :
 Đỏp số : a, Chu vi : 
 ;diện tớch :
 b, 25 ụ vuụng 
 c, 
1hs làm trờn bảng 
-lớp theo dừi nhận xột 
1hs nờu y/c
-lớp tự làm bài 
1hs làm vào phiếu
lớp làm nhỏp 
-đúi chiếu bài nhận xột 
1 hs nờu y/c
-lớp tự làm bài 
2hs làm trờn bảng 
lớp làm vào vbt
1hs đọc y/c
lớp làm vào vở 
-chộo vở đối chiếu bài 
1 hs đọc bài 
3 nhúm thảo luận hoàn thành phiếu học tập 
 Tiết 3 : Chớnh tả :
 Ngắm trăng – Khụng đề .
I-Mục đớch ,yờu cầu :
 1, Nhớ và viết đỳng chớnh tả , trỡnh bày đỳng hai bài thơ : Ngắm trăng , Khụng đề .
 2,Làm đỳng cỏc bài tập phõn biệt những tiếng cú õm vần dễ lẫn : tr/ch ; iờu/ iu .
II-Hoạt động dạy học :
 GV
 HS
A-Kiểm tra :
-Cho hs luyện viết cỏc từ ở bài tập 2 tiết trước :
-chữa lỗi- nhận xột 
B-Bài mới :
 1.Giới thiệu bài : Nờu MĐ, YC của tiết dạy 
 2 .Hướng dẫn hs nhớ- viết 
 a, Trao đổi về nội dung bài thơ 
-Cho hs đọc thuộc lũng hai bài thơ 
?Qua hai bài thơ Ngắm trăng và Khụng đề của Bỏc , em biết được điều gỡ ở Bỏc Hồ ?
? Qua hai bài thơ em học được ở Bỏc điều gỡ ?
 b, Luyện viết từ khú :
khụng rượu ,hững hờ , trăng soi, xỏch bương .
 c, Nhớ- viết chớnh tả 
 d, Soỏt lỗi ,chấm , chữa baỡ
 3, Luyện làm bài tập :
Bài 2
Tổ chức lớp hoạt động nhúm 
Gắn phiếu chữa bài 
Nhận xột 
Bài 3 
-Cho hs đọc y/c và mẫu 
? Thế nào là từ lỏy ?
? Cỏc từ lỏy ở bài tập y/c thuộc kiểu từ lỏy nào ?
-Cho hs tự làm bài 
4, Củng cố dặn dũ :
Nhận xột tiết học 
Ghi nhớ cỏc từ từ ngữ vừa tỡm được ở cỏc bài tập . 
1 hs đọc 
2 hs viết trờn bảng 
-lớp viết nhỏp 
-lớp lắng nghe 
hs đọc 
-nối tiếp phỏt biểu 
2 hs viết trờn bảng 
lớp viết bảng con 
viết vào vở 
đổi vở soỏt lỗi 
1hs đọc y/c 
-3 nhúm trao đổi hoàn thành phiếu 
1hs đoc bài
-nối tiếp phỏt biểu 
-trao đổi làm vào vbt 
 Thứ 3
 Tiết 1 Đạo đức 
 Dành cho địa phương 
 Tiết 2 Toỏn 
 ễn tập cỏc phộp tớnh với phõn số (tiếp)
A-Mục tiờu :
 Giỳp hs ụn tập , cũng cố kĩ năng phối hợp bốn phộp tớnh với phõn số để tớnh giỏ trị của biểu thức và giải bài toỏn cú lời văn .
B-Hoạt động dạy học :
 GV
 HS
A-Kiểm tra :
Chữa bài tập về nhà vbt
-Nhận xột đỏnh giỏ kết quả 
B-Luyện tập :
Bài 1:
Cho hs tự làm bài - bằng hai cỏch 
-Chữa bài 
-Chốt ý đỳng :
Cỏch 1:
a, () x 
-Tương tự với cỏc phần b,c,d,
-HS giải thớch cỏch thực hiện cỏc phộp với phõn số : 
 . Một tổng nhõn một số 
 . Một hiệu nhõn một số 
 . Một tổng chia cho một số 
 . Một hiệu chia cho một số .
Bài 2:
Tớnh : 
Cho hs nờu cỏch làm
-Chốt ý đỳng :
 * rỳt gọn 3 với 3
 *rỳt gọn 4 với 4 .
 Ta cú : 
-Tương tự cỏc phần cũn lại 
Bài 3 :
-Tổ chức lớp hoạt động nhúm 
-Gắn phiếu -chữa bài 
-Tỡm bài giải ngắn gọn ,hay :
 Bài giải 
 Đó may ỏo hết số một vải là :
 20 x = 16(m)
 Cũn lại số một vải là :
- 16 = 4 (m)
 Số vải cũn lại may được số tỳi là :
 4 : = 6 (cỏi tỳi )
 Đỏp số : 6 cỏi tỳi 
Bài 4 :
Cho hs nờu kết quả và giải thớch 
Nhận xột cỏch làm của hs 
C, Cũng cố dặn dũ :
-Hướng dẫn bài tập về nhà 
2hs đọc bài tập 
-lớp đối chiếu bài -bổ sung 
1hs đọc y/c
2hs làm trờn bảng 
lớp làm nhỏp 
cỏch 2
() x 
 = 
1 hs đọc y/c
nối tiếp phỏt biểu 
-Cả lớp chọn cỏch thuận tiện nhất 
-lớp làm vbt 
-từng bàn chộo vở đối chiếu bài . 
1 hs đọc bài toỏn 
3 nhúm trao đổi hoàn thành bài giải vào phiếu 
1hs đọc bài toỏn 
-lớp suy nghĩ chọn kết quả đỳng 
 Tiết 3 Luyện từ và cõu 
 Mở rộng vốn từ : Lạc quan –Yờu đời 
I- Mục đớch ,yờu cầu ;
 1, Mở rộng và hệ thống húa vốn từ về tinh thần lạc quan ,yờu đời , trong cỏc từ đú cú từ Hỏn Việt .
 2, Biết thờm một số tục ngữ khuyờn con người luụn lạc quan ,bền gan ,khụng nản chớ trong những hoàn cảnh khú khăn.
II- Hoạt động dạy học :
 GV
 HS
A-Kiểm tra :
-Đặt cõu cú trạng ngữ chỉ nguyờn nhõn 
-Nhận xột đỏnh giỏ .
B-Bài mới :
 1, Giới thiệu bài :
- Nờu MĐ , YC tiết học.
 2, Hướng dẫn hs làm cỏc bài tập :
Bài 1:
-Cho hs làm việc theo cặp 
-Gợi ý : xỏc định mghĩa của từ “lạc quan”rồi nối cõu với nghĩa phự hợp 
-Nhận xột ,kết luận lời giải đỳng 
Bài 2:
-Tổ chức lớp thảo luận nhúm 
-Gắn phiếu chữa bài 
-Chốt ý đỳng :
* Những từ trong đú “lạc”cú nghĩa là” vui ,mừng” : lạc quan , lạc thỳ 
* Những từ trong đú “lạc”cú nghĩa là” rớt lại, sai” : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề .
Bài 3:
-Tổ chức tương tự bài tập2 
* Những từ trong đú “quan” cú nghĩa là “quan lại” : quan quõn .
* Những từ trong đú “quan”cú nghĩa là “nhỡn,xem” :lạc quan .
* Những từ trong đú “quan”cú nghĩa là “liờn hệ,gắn bú”: quan hệ, quan tõm .
+Đặt cõu :
Bài 4:
-Từng bàn thảo luận tỡm nghĩa đen ,nghĩa búng của từng cõu tục ngữ 
-Đặt cõu tục ngữ vào những tỡnh huống củ thể 
-Đại diện từng bàn phỏt biểu ý kiến 
-Nhận xột -bổ sung 
3, Cũng cố -dặn dũ:
-Nhận xột tiết học .
-Ghi nhớ cỏc từ ngữ ,tục ngữ và làm lại bài tập 4.
 2 hs làm trờn bảng 
-lắng nghe
1hs đọc y/c 
trao đổi cặp , làm bài 
1hs làm trờn bảng 
dựng chỡ nối vào vbt 
1hs đọc y/c và nội dung 
3 nhúm thảo luận xếp từ vào nhúm hợp nghĩa .
-3 hs nhắc lại 
1 hs đọc 
-nối tiếp đặt cõu 
1hs đọc y/c
-3hs nhắc lại 
 Tiết 4 : Kể chuyện 
 Kể chuyện đó nghe , đó đọc
I-Mục đớch ,yờu cầu :
 1, Rền kĩ năng núi :
 -Biết kể tự nhiờn , bằng lời của mỡnh một cõu chuyện , đoạn truyện đó nghe, đó đọc cú nhõn vật, ý nghĩa ,núi về tỡnh thần lạc quan ,yờu đời .
 -Trao đổi được với cỏc bạn về ý nghĩa cõu chuyện , đoạn truyện .
 2, Rốn kĩ năng nghe : 
 -Lắng nghe bạn kể ,nhận xột đỳng lời kể của bạn .
II-Hoạt động dạy học :
 GV
 HS
A-Kiểm tra :
-Kể lại truyện : Khỏt vọng sống , núi ý nghĩa cõu chuyện .
-Nhận xột đỏnh giỏ 
B-Dạy bài mới :
1, Giới thiệu bài :Trong cuộc sống ,tinh thần lạc quan , yờu đời giỳp chỳng ta ý chớ kiờn trỡ nhẫn nại ,biết vươn lờn ,hi vọng ở tương lai .Trong giờ kể chuyện hụm nay ...
-Kiểm tra việc hs tỡm đọc truyện ở nhà .
 2, Hướng dẫn hs kể chuyện :
a, Tỡm hiểu yờu cầu đề bài :
-Cho hs đọc đề :
-Gạch chõn : Được nghe, được đọc ,về tinh thần lạc quan ,yờu đời .
-Nối tiếp đọc gợi ý 1,2 
-Gợi ý ;
 Người lạc quan yờu đời khụng nhất thiết phải là người gặp hoàn cảnh khú khăn hoặc khụng may . Đú cú thể là một người biết sống vui ,sống khoẻ -ham thớch thể thao ,văn nghệ , ưa hoạt động , ưa hài hước ...
-Cho hs nối tiếp nhau giới thiệu tờn cõu chuyện, nhõn vật trong cõu chuyện mỡnh định kể .
b,Thực hành kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện :
* Luyện kể trong nhúm : 
Thi kể chuyện trước lớp :
-Nhận xột –bỡnh chọn 
3 Cũng cố -dặn dũ :
- Về nhà luyện kể lại cõu chuyện vừa kể trước lớp .
-Chuẩn bị cõu chuyện tuần 34 (Kể về một ngưới vui tớnh mà em biết).
1hs kể 
lớp theo dừi -nhận xột 
lắng nghe 
-nối tiếp trả lời 
1hs đọc 
2 hs đọc -lớp theo dừi sgk
-theo dừi 
nối tiếp nờu miệng 
-nhúm 4 kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện 
-đạidiện một số nhúm kể 
-lớp theo dỗi phỏng vấn