Thiết kế bài soạn lớp 4 - Tuần 31

Tuần 31
Thứ 2 ngày 16 tháng 4 năm 2007
Tập đọc
ăng - co vát
	I. Mục tiêu 
	- Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng tên riêng ( Ăng - covát, Cam-pu-chia) chữ la mã
	- Hiểu đựơc nghĩa các từ ngữ trong bài
	- Hiểu được nội dung: Ca ngợi Ăng - Co vát, một công trình kiến trúc và điều khắc tuyệt diệu của nhân dân Căm - pu - chia.
	II. Đồ dùng: ảnh đều Ăng - Co vát trong SGK
	III. Hoat động dạy học
	A. Bài cũ
- Gọi HS lên bảng
- 1 HS đọc thuộc lòng bì
- 1 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mời
1. giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn HS đọc
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- HS luyện đọc nối tiếp 
- Giải nghĩa từ - đọc chú giải
- HS theo dõi
- GV đọc toàn bài
3. Tìm hiểu bài
Gv yêu cầu hs đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi
C1sgk Ăng-co vát được xd ở Cam- phu- chia từ đầu thees kỷ 12
C2sgk:Khu đền chính được XD kì công ba tầng ,hành lang dài 1500m. Có 398 gian
GVYC học sinh đọc đ3và trả lời câu hỏi 
C3sgk:Đền Ăng- co-vát được XD rất to đẹp
C4sgk:Phong cảnh thật huy hoàng,ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền
1hs khá đọc toàn bài
ND chính của bài là gì?(HS nêu)
	4. Đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn 3
- 3 HS đọc nối tiếp - luyện đọc diễn cảm 3 đoạn 3 - thi đọc
- GV tổ chức HS thi đọc - ghi điểm
	5. Củng cố - dặn dò 
- Bài văn nói lên điều gì
- Ca ngợi Ăng - covát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của dân Căm - pu – chia
Chính tả (nghe - viết)
Bài: nghe lời ChIM nói (phân biệt l/n, dấu hỏi/dấu ngã) 
 I.Mục tiêu 
	- HS nghe viết đúng chỉnh tả, trình bài đúng bài thơ
	- Tiếp lục luyện tập phân biệt đúng tiếng có âm dấu là l/n hoặc có dấu hổi hay dấu ngã.
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn HS nghe viết
- Hướng dẫn chính tả
-Gv đọc từ khó hs viết :lắng nghe,bận rộn,say mê,rừng sâu,ngỡ ngàng,thanh khiết
- 1 đọc bài thơ (1HS) đọc từ khó
- GV đọc HS viết
-Gv thu bài 
-Chấm bài
- Nhận xét qua bài viết
- HS viết - soát lại bài
	3. Hướng dẫn HS làm bài tập 
- Cho HS làm bài tập 1, 2, 3
- HS làm bài tập vào VBT
-G V giúp đỡ HS yếu, chấm một số bài
- Chữa bài
	4. Củng cố - dặn dò 
	- Về nhà đọc và viết lại bài vào vở luyện viết
	- Chuẩn bị bài sau
Toán
Thực hành
	I. Mục tiêu 
	- Biết đo đoạn thẳng trong thực tế. Biết xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất
II.Đồ dùng DH:Giấy vẽ, thước thẳng có vạch,bút chì
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS thực hành
- HS thực hành theo nhóm
- Hướng dẫn HS thực hành tại lớp
-Gvyêu cầu hs làm bài1,2sgk
- HS đo đoạn thẳng trên mặt đất, dóng hàng cắm các cọc tiêu. trong lờp học, ngoài lớp học và báo cáo kết quả thực hành
	3. Củng cố - dặn dò 
khoa học
trao đổi chất ở thực vật
	I. Mục tiêu 
	- Nêu đợc quá trình sống thực vật thờng xuyê n lấy gì từ môi trờng và thải ra môi trờng những gì?
	- Vẽ và trình bày đợc sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật
	II. Đồ dùng 
	- Tranh minh hoạ SGK, mô hình sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật
	III. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ
- HS lên bảng
- 2 HS lên bảng mô tả quả trình hô hấp và quá trình quang hợp
- GV nhận xét - ghi điểm
- HS viết - soát lại bài
	B. Bài cũ
	1. Giới thiệu bài
 	2. Trong quá trình sống thực vật lấy gì và thải môi trờng những gì?
- HS quan sát hình minh hoạ SGK
- Quan sát trao đổi nêu quá trình sống của thực vật láy từ môi trờng chất khoáng, khi các bon - ních, khó ô xi, thải ra nớc. Khi các - bon - níc, khó ô xi và các chất khoáng khác
	3. Sự trao đổi chất giữa thực vật và môi trờng
- HS thảo luận và trả lời câu hỏi
- HS trả lời câu hỏi
	4. HS thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật
- HĐ theo nhóm
- HS thực hành vẽ theo nhóm
- Gọi HS trình bày sơ đồ
- 3 HS trình bày
	5. Củng cố - dặn dò 
	- Thế nào là sự trao đổi chất ở thực vật
 tiếng anh
(đ/c yếu soạn)
Buổi chiều: 	 luyện tiếng việt
Luyện đọc diễn cảm
	I. Mục tiêu 
	- Đọc diễn cảm toàn bài - chú ý đọc đoạn 3 - Giọng chậm rãi, thể hiện tình cảm ngỡng mô.
	II. Luyện đọc
- Luyện đọc diễn cảm nói tiếp
- HS đọc nối tiếp toàn bài
- Luyện đọc đoạn 3
- HS luyện đọc đoạn 3
- Cho HS thi đọc
- 5 HS thi đọc đoạn 3
	III. Củng cố 
Mỹ thuật
(đ/c huyền soạn bài)
Thể dục
Môn tự chọn - nhảy dây tập thể
	I. Mục tiêu 
	Ôn một số nội dung tự chọn. HS thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
	- Nhảy dây tập thể
	II. Đồ dùng 
	- Còi, dây nhảy
	III. Hoạt động dạy - học 
	1. Phần mở bài 
	- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học
	- Khởi động
	- Ôn bài tập phát triển chung 
	2. Phần cơ bản 
	a) Môn tự chọn 
	- Đá cầu: Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời
	- Thi tâng cầng
	- Ném bóng: Ôm cầm bóng - ném bóng vẽ đích 
	b) Trò chơi: Nhảy dây tập thể 
	3. Phần kết thúc 
	- GV và HS hệ thống toàn bài
	- Trò chơi hoặc thực hiện một số động tác hồi tĩnh. 
Thứ 3 ngày 18 tháng 4 năm 2006 
Thể dục
Môn tự chọn - trò chơi “con sâu đo”
	I. Mục tiêu 
	- Ôn một số nội dung môn tự chọn. HS thực hiện đúng động tác
	- Trò chơi: “Con sâu đo” HS biết cách chơi
	II. Đồ dùng 
	- Cầu , còi, dây, bóng
	III. Hoạt động dạy - học 
	- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu của bài học	- Khởi động
	- Cho HS tập bài thể dục phát triển chung (2 lần)
	1. Phần cơ bản 
	- Đá cầu: 	(đá: tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu)
	- Ném bóng: (Ôm cầm bóng , ném bóng)
	- Trò chơi: “Con sâu đo” 
	3. Phần kết thúc 
	- GV và HS hệ thống toàn bài
toán
thực hành (tiếp)
 	I. Mục tiêu 
	- HS biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉ lệ cho trớc) một đoạn thẳng AB (thu biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trớc
	II. Đồ dùng 
	- Thớc kẻ, giấy vẽ
	III. Hoạt động dạy - học 
- GV hớng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ
- HS vẽ trên giấy
- HS thực hành
+ Làm bài tập 1, 2
- HS làm bài tập vào VBT
+ Chữa bài
	IV. Củng cố - dặn dò 
Mỹ thuật
(đ/c huyền soạn bài)
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu
	I. Mục tiêu 
	- Hiểu đợc thể nào là trạng ngữ
	- Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ
	III. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 1HS nêu nội dung ghi nhớ
- 1 HS nêu: đặt 2 câu hỏi
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Phần nhận xét 
- Hớng dẫn HS làm bài tập 1, 2, 
- HS làm bài tập vào VBT
+ Bài 1: Câu a và câu b khác nhau
 Câu b có thêm 2 bộ phận đợc in nghiêng
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau nay
+ Bài 2: HS đặt câu 
- HS đặt câu cho phần in nghiêng. Nhờ đâu, vì sao, khi nào?
+ Bài 3: Tác dụng
- Nêu nguyên hân và thời gian xảy ra sự việc ở CN và VN
3. Ghi nhớ
- 3 HS nêu phần ghi nhớ
	3. Phân luyện tập 
- Cho HS làm bài tập 1, 2
- HS làm bài tập vào VBT
- Chữa bài
Bài 1: Trạng ngữ
- Ngày xa, trong vờn, tờ mờ sáng, vì vậy mỗi năm
	4.Củng cố - dặn dò
Lịch sử
Nhà nguyễn thành lập
	I. Mục tiêu 
	- HS nêu đợc hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn, nêu đợc chính sách hà khắc chặt chẽ của nhà Nguyễn.
	II. Đồ dùng dạy học
	- Hình minh hoạ SGK, bảng phụ
	III. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi bài 27
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài cũ
	1. Giới thiệu bài
 	2. Hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn
- HS nghiên cứu các câu hổi SGK
- HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi
	3. Sự thống trị của nhà Nguyễn
- HS hoàn thành phiếu theo nhóm 
- HS làm bài tập vào phiếu
- Các vua nhà Nguyễn đã thực hiện nhiều chính sách để tập trung quyền hành trong tay và bảo vệ ngai vàng của mình
- HS nhắc lại
	4. Đời sống nhandaan dới thời Nguyễn
- GV nêu câu hỏi: Theo em, với cách thống trị hà khắc của các vua thời Nguyễn, cuộc sống của nhân dân ta sẽ nh thế nào 
- HS trả lời
	5. Củng cố - dặn dò 
Buổi chiều: Luyện Toán
Ôn tập số tự nhiên
	I. Mục tiêu 
	- Đọc viết số tự nhiên trong hệ thập phân; giá trị phụ thuộc vào vị trí của nó
	- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số này
	II. Thực hành
- Cho HS làm bài tập SGK
- HS làm bài tập vào vở tăng buổi
- GV giúp đỡ HS yếu - chấm một số bài
- Chữa bài
	III. Củng cố - dặn dò 
Thể dục
Ôn luyện: môn tự chọn - nhảy dây tập thể
	I. Mục tiêu 
	- Ôn lại một số nội dung môn tự chọn - HS tập các động tác chính xác
	- Trò chơi: nhảy dây tập thể
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Phần mở đầu
	a) GV phổ biến nội dung, yêu cầu của bài học, cho HS khởi động
	b) Tập bài thể dục phát triển chung (3lần)
	c) Trò chơi: nhảy dây tập thể
 	3. Phần kết thúc 
	- GV và HS hệ thống toàn bài
âm nhạc
luyện tập: các bài hát đã học
	I. Mục tiêu 
	- Hát đúng, thể hiện bài hát đúng giai điệu, phối hợp các động tác nhịp nhàng
	II. Luyện tập
- HS luyện hát theo nhóm
- HS luyện tập hát theo nhóm
- Cho HS thi hát - GV nhận xét
- 5 HS thi hát
	III. Củng cố - dặn dò 
Thứ 4 tháng 19 tháng 4 năm 2006
Toán
Ôn tập về số tự nhiên (T1)
	I. Mục tiêu 
	- HS ôn tập về đọc viết số tự nhiên trong hệ thập phân. Hàng, lớp, giá trị của chữ số. Dãy số tự nhiên và một số đặ điểm của dãy số này
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Giới thiệu bài 
	2. Hớng dẫn ôn tập
- HS làm bài tập
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- GV giúp đỡ HS yếu
- Chữa bài
- HS chữa bài tập làm sai
	3. Củng cố - dặn dò	 
tiếng anh
(đ/c yếu soạn)
Kể chuyện
Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia
	I. Mục tiêu 
 	1. Rèn kỹ năng nói 
	Chọn chuyện, sắp xếp sự việc, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện lời kể tự nhiên, chân thực, có kết hợp của chỉ, lời nói, điệu bộ.
	2. Rèn luyện kỹ năng nghe 
	- Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể
	II. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đoc, đã học về du lịch hoặc thám hiểm
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn tìm hiểu đề	
- Gọi HS đọc đề
- HS đọc đề và tìm hiểu đề
	3. Hớng dẫn HS kể chuyện
- HS kể chuyện trong nhóm
- HS trờng cặp kể chuyện cho nhau nghe nói về ấn tợng của mình về cuộc đi
- Thi kể trớc lớp
- GV nhận xét - ghi điểm
	4. Củng cố - dặn dò 
	- Về nhà kể lại câu chuyện
tập đọc
con chuồn chuồn nớc
	I. Mục tiêu 
	- Đọc lu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện sự ngạc nhiên, đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung từng đoạn.
	- Hiểu nội dung bài, các từ ngữ trong bài
	II. Đồ dùng: 
	- Tranh minh hoạ SGK
	III. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 1 HS đọc bài Ăng - covát
- GV nhận xét - ghi điểm
1 HS nêu nội dung của bài
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn HS luyện đọc	
-Gọi HS đọc nối tiếp
- 1 HS đọc nối tiếp - luyện đọc, luyện đọc từ khó, đọc chú giải, giải nghĩa từ
- GV đọc bài
- HS theo dõi
	3. Tìm hiểu bài
-Gọi HS đọc bài - trả lời câu hỏi
- 2 HS đọc nối tiếp - trả lời câu hỏi
	4. Đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nối tiếp 
- HS đọc nối tiếp 2 đoạn
- Hớng dẫn HS đọc đoạn 1
- HS luyện đọc đoạn 1 - HS thi đọc
	C. Củng cố - dặn dò 
Địa lý
Thành phố đà nẵng
	I. Mục tiêu 
	HS chỉ đợc vị trí của TP Đà Nẵng trên bản đồ - trình bày đợc đặc điểm củ TP Đà Nẵng. Dựa vào tranh ảnh lợc đồ đề tìm thông tin
	II. Đồ dùng: 
	- Tranh ảnh TP Đà Năng, lợc đồ, bản đồ VN
	III. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
-1 HS chỉ vị trí thành phố Huế
- GV nhận xét - ghi điểm
-1 HS nêu cảm nhận của mình vê thành phố Huế
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Đà Nẵng - thành phố Cảng
- GV treo lợc đồ , bản đồ
- HS quan sát lợc đồ, bản đồ chỉ vị trí TP Đà Nẵng
- GV cho HS quan sát chỉ các đờng giao thong TP Đà Nẵng
	3. Đà Nẵng - Thành phố công nghiệp
- HS nghiên cứu SGK
- HS nghiên cứu SGK - trả lời câu hỏi
	4. Đà Nẵng - đị điểm du lịch
- HS làm việc theo nhóm
- HS trao đổi theo nhóm hoàn thành phiếu
	C. Củng cố - dặn dò 
Buổi chiều: 	 Hoạt động thực hành
Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia 
	I. Mục tiêu 
	- HS rèn luyện viết kỹ năng nói: Kể rõ ràng, thể hiện nội dung câu chuyện
	- Rèn luỵện kỹ năng nghe
	II. Luyện kể chuyện
1. Hớng dẫn HS tìm hiểu đề
- HS nêu đề tài
2. HS nêu tên câu chuyện mình chọn để kể
- HS lần nợt nêu
3. HS kể chuyện
- HS tập kể chuyện theo nhóm
Đạo đức
bảo vệ môi trờng (t2)
	I. Mục tiêu (soạn T1)
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Giới thiệu bài
	2. Bày tỏ ý kiến
- HS thảo luận cặp nêu ý kiến
- HS trình bày ý kiến của mình
- Giao viên nhận xét
- HS chọn các chi tiết
	3. Xử lý tình huống
- HS hoạt động theo nhóm
- HS thao luận và xử lý các tình huống
	4. Liên hệ thực tế 
- HS liên hệ kiến thức đã học với môi trờng địa phơng
- HS liên hệ tự do
	5. Vẽ tranh “Bảng vệ môi trờng”
- HS vẽ tranh tự do
- HS vẽ theo suy nghĩ của mình
	6. Nhận xét - dặn dò 
Thứ 5 ngày 20 tháng 4 năm 2006
Tập làm văn
Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật
	I. Mục tiêu 
 	- Luyện tập quan sát các bộ phận của con vật
	- Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm của con vật
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn HS làm bài tập
- Cho HS làm bài tập 1, 2, 3
- HS làm bài tập vào VBT
- GV giúp HS làm bài tập
- Chữa bài
- HS chọn các chi tiết
	a) Các bộ phận: Hai tai, hai lỗ mũi, hai hàm răng, bờm, ngực, bốn chân, cái đuôi...
	b) Các từ ngữ miêu tả: to, dựng đứng trên cái đầu rất đẹp; ơn ớt, động đậy hoài; trắng muốt; đợc cắt rất phẳng; nở; khi đứng cũng cứ dậm lộp bộp trên đất; dài, ve vẩy biết sang phải lại sang trái.
	3. Củng cố - dặn dò 
Kỹ thuật
Lắp ô tô tải (T3)
Soạn ở T2 - tuần 30)
Luyện từ và câu 
Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
I. Mục tiêu 
	- Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu
	- Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ nơi chốn, thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
	II. Hoạt động dạy - học
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS đọc đoạn văn ngắn viết ở bài trớc
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Phần nhận xét 
- Cho HS làm bài tập phần nhận xét
- HS làm bài tập vàio VBT
- GV giups đỡ HS yếu - chấm một số bài
- Cho HS trình bày kết quả
- HS trình bày
+ HS chỉ ra đợc các trạng ngữ ttong câu
+ Trạng ngữ trả lời cho câu hổi gì?
- HS nêu: Trả lời cho câu hổi ở đâu
3. Ghi nhớ
- HS rút ra ghi nhớ
- HS đọc ghi nhớ
4. Phần luyện tập
- Cho HS làm bài tập 2, 
- HS làm bài tập vào VBT
- Chấm bài - chữa bài
	5 .Củng cố - dặn dò 
	- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ
toán 
ôn tập về số tự nhiên (T2)
	I. Mục tiêu 
	- So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
	II. Hoạt động dạy - học
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS lên bảng làm bài tập luyện thêm
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn HS làm bài tập 
- Cho HS làm bài tập
- HS làm bài tập vào VBTZ
- GV giúp đỡ HS yếu 
- Chấm, chữa bài
- HS chữa bài tập làm sai
	3 .Củng cố - dặn dò 
	- Về nhà làm bài tập luyện thêm
âm nhạc
ôn tập : bài chú voi... và thiếu nhi... TNĐ số 7 + 8
	I. Mục tiêu 
	- HS hát thuộc, đúng giai điệu bài hát - hát và phối hợp các động tác phù hợp nội dung bài hát
	II. Hoạt động dạy - học
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS lên bảng hát 2 bài
- GV nhận xét 
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài ôn
2. Cho HS nghe lại giai điệu của bài hát
- HS theo dõi
- Cho HS nêu tên bài hát - tên tác giả
- 2 HS nêu
3. Cho HS luyện hát
- HS luyện hát theo nhóm
- Các nhóm luyện hát
4. Thi hát
- HS lần lợt thi hát theo nhóm
	5 .Củng cố - dặn dò 
Buổi chiều: 	Luyện tập miêu tả con vật
	I. Mục tiêu 
	- Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật
	II. Luyện tập
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn luyện tập
	- Cho HS làm bài tập: Miêu tả con gà trống
	- HS làm bài tập vào vở tăng buỏi (GV giúp đỡ HS)
	- Chấm một số bài
	3. Củng cố - dặn dò 
	- Cho HS đọc bài hay nhất
hoạt động thực hành
Luyện tập lịch sử - địa lý
	I.Mục tiêu 
	- HS tự ôn tập đợc nội dung mon Địa lý và Lịch sử trong tuần
	- HS năm đợc nội dung của bài học đầy đủ, ý thức tự học cao.
	II. Thực hành
- Cho HS tự học môn Địa lý - Lịch sử
- 2 HS ngồi cạnh nhau thảo luật kiêmtra lẫn nhau
- Cho HS thực hành trên lợc đồ - bản đồ
- HS thực hành theo nhóm
	III. Củng cố - dặn dò 
Thể dục
Môn tự chọn - TC “Con sâu đo”
	I. Mục tiêu 
	- Ôn lại một số nội dung môn tự chọn - HS thực hiện đúng động tcs
	- Trò chơi: “Con sâu đo” HS chơi nghiêm túc
	II. Hoạt động dạy - học 
	1. Phần mở đầu 
	- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học
	- Khởi động
	- Tập bài thể dục phát triển chung (2 lần)
	2. Phần cơ bản 
	- Ném bóng ( HS luyện cầm bóng - ném bóng trúng đích)
	- Đá cầu: (HS tng cầu bằng đùi - chuyền cầu)
	- Trò chơi: Con sâu đo )HS chơi nhiệy tình)
	3. Phần kết thúc 
 	- GV và HS hệ thống lại toàn bài 
Thứ 6 ngày 21 tháng 4 năm 2006 
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
	I.Mục tiêu 
	- Ôn lại kiến thức về đoạn văn qua bài văn miêu tả con vật
	- Biết thế nào là kết quả quan sát các bộ phận con vật: Sử dụn các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn.
	II. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS lên bảng chép lại kết quả quan sát con vật mà em yêu thích
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn HS làm bài tập
- Cho HS làm bài tập 1, 2, 3
- HS bài bài tập vào VBT
- GV giúp đỡ HS yếu
- Chấm - chữa bài
Bài 2: ý đúng b - a - c 
- 1 HS lên bảng nêu kết quả
Bài 3: HS đọc đoạn văn mà minh và viết
- 3 HS đọc
	3. Củng cố - dặn dò 
Kỹ thuật
Lắp xe có thang (T1)
toán
Ôn tập về số tự nhiên (T3)
	I.Mục tiêu 
	- HS ôn tập về các dấu hiệu chia cho 2, 3, 5, 9 và giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết
	II. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng
- 2 HS lên bảng làm bài tập luyện thêm
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hớng dẫn ôn tập
- Cho HS làm bài tập
- HS làm bài tập vào VBT
- GV chấm một số bài
- Chữa bài
- HS chữa bài tập làm sai
	3. Củng cố - dặn dò 
khoa học
động vật cần gì để sống
	I.Mục tiêu 
	- HS biết cách làm thí nghiệm, phát triển thí nghiệm đẻ thây đơc ai trò của nớc, thức ăn, không khí...
	- Hiểu đợc điều kiên để động vật sống và phát triển bình thờng
	- áp dụng kiến thức vaò thực tiễn 
	II. Đồ dùng 
	- Tranh minh hoạ SGK; phiếu
	II. Hoạt động dạy - học 
	A. Bài cũ 
- Gọi 2 HS lên bảng
- 2 HS lên bảng: 1 HS vẽ sơ đồ
 1 HS trình bày sơ đồ
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Mô tả thí nghiệm
- HS thực hiện theo nhóm
- HS mô tả theo nhóm
- GV nhận xét
- Đại diện trình bày kết quả
	3. Điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thờng 
- HS quan sát và làm việc theo nhóm
- HS quan sát trình bày kết quả
	4. Củng cố - dặn dò 
Buổi chiều: Luyện Toán
Ôn tập về số tự nhiên 
	I.Mục tiêu 
	- HS ôn tập về các dấu hiệu chia cho 2, 3, 5, 9 và giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết cho 2
	II. Luyện tập 
- Cho HS làm bài tập ở SGK 
- HS làm bài vào vở tăng buổi
- Chấm bài
- Chữa bài
	Bài 4: Các số 250, 520 (Số chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5)
	Bài 5: Mẹ đã mua 15 quả cam 
	III. Củng cố - dặn dò 
	- Về nhà ôn luyện các bài vê dấu hiệu chia hết
Khoa học thực hành
	I.Mục tiêu 
	- HS có ý thức trong hoạt động thực hành, nắm chắc nội dung của bài
	- HS thực hành trên mô hình về sự trao đổi chất của thực vật
	II. Thực hành 
	1. Giới thiệu
	2. Hớng dẫn HS thực hành
- Cho HS thảo luận nhóm
-Các nhóm trao đỏi nội dung kiếnthức bài học
- 1HS nêu câu hỏi - 1 HS trả lời
HS thực hành trên mô hình
- HS thực hành và nêu quá trình trao đỏi chất của thực vật
	3. Củng cố - dặn dò 
Tuần 32 
Thứ 2 ngỳ 24 tháng 4 năm 2006 
Tập đọc
Vơng quốc vắng nụ cời
	I. Mục tiêu 
	- HS đọc lu loát, đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ...
	- Hiểu đợc ý nghĩa của các từ, nội dung câu chuyện: Cuộc sống thiếuy tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.
	II. Hoạt động dạy - học 
 	A. Bài cũ 
- Gọi 2 HS lên bảng - GV nêu câu hỏi
- 1 HS đọc bài
- 1 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét - ghi điểm
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn HS luyện đọc
- HS luyện đọc nối tiếp - 3 HS 3 đoạn
- HS luyện đọc từ khó
	1. Giới thiệu bài